实用三年级帮助作文

微文呈现整理的实用三年级帮助作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

实用三年级帮助作文 篇1

一只小白兔提着篮子，在山坡上拔萝卜。这里的萝卜又大又甜。很快，她就拔了满满的一篮子萝卜，准备回家和妈妈一起享用。突然，她看见前面有许多路。于是，她选择了一条路往前走。她走啊走，一条小河挡住了她的去路，周围又没有小船，她就一边擦眼泪，一边哇哇地哭了起来。

在一旁钓鱼的小花猫听到了哭声。于是，他关心的问：“小白兔，你为什么哭呀？”小白兔伤心地说：“我不会游泳，但是我必须要到对岸去。”小猫听了，他灵机一动，接着就找来竹竿、木盆、木板。他让小白兔坐在木盆里，一手拿着竹竿，一手抱着篮子。小猫用木板用力一推，木盆就像一根羽毛似的`漂向对岸。不一会儿小白兔就到了对岸。她向小猫挥了挥手，说了声“小猫哥哥谢谢你，再见”，小猫也向小白兔挥了挥手，说了声“小兔妹妹不用谢，再见”。小白兔看着小猫哥哥离去的背影，她幸福的眼泪不断流淌。

回到家中，小白兔跟妈妈讲了这件事情。她的妈妈说小白兔和小猫都是好孩子，小白兔高兴极了。

实用三年级帮助作文 篇2

爱是世界上最温暖的词。生活在温馨的爱的氛围里多好啊！

爱，有老师对学生的爱；有亲情的爱；有爱帮助别人。我是一个爱帮助别人的人。因为只有给别人一点爱，才会有更多的爱。记得那天发生了什么吗.

那天，我有一次数学考试。考试前五分钟，刘胜喜又检查了一下文具盒，看看文具准备好了没有。中性笔，好好躺在铅笔盒里；铅笔，乖乖地躺在铅笔盒里；橡皮，静静地坐在铅笔盒里；尺子，嗯？尺子去哪了？他又检查了一遍，喃喃自语道：“中性笔，铅笔，橡皮擦……”。他仍然没有看到尺子。他看了看手上的手表。太可惜了。该上课了。他焦虑地看着周围的同学，但是没有人向他借，因为每个人都只有一把尺子。这时，看到他的样子，我跑过去关切地问：“刘胜喜，你怎么了？”他连忙对我说：“我的尺子不见了。现在出去买已经晚了。另外，我没钱。我能怎么办？”听完我说：“这个好办，给我！”之后，我迅速回到座位上，从包里拿出一把崭新的'尺子。砰的一声断成两半。我拿着尺子的一半跑过去对他说：“我把那一半借给你，但是你一定要记住，以后一定要带文具。就像士兵的枪。不带上文具，就像一个没有机枪上战场的士兵，会被敌人消灭。

我经常这样做，比如主动帮班里打扫卫生；帮助学习不好的学生补习功课；主动捡垃圾，还是老师的得力助手.因为我相信爱是可以传播的。

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星期六，我家旁边的老奶奶说：“今天天气好，我们去公园吧！”

老奶奶的脚受伤了，坐在轮椅上，我推着老奶奶，送她去公园，在路上我还给奶奶讲笑话。时间过得飞快，到中午了，太阳非常大，我拿出伞帮奶奶遮太阳。到了公园，奶奶说：“谢谢。”我说：“不用谢。”

帮助有需要的人，这是我应该做的。

猜你喜欢2：帮助别人的二年级作文300字

那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候，我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢？如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。

于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说：“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了，说：“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会注意的'，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中……

我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。”