修鞋老人作文1000字

微文呈现整理的修鞋老人作文1000字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

修鞋老人作文1000字 篇1

由于这一个月来比平时多加了一个“科目”――跑步，一双新鞋的鞋跟已经磨偏了。正赶上星期天逛市场，我便来到了一个鞋铺修鞋。

鞋匠是一个二十来岁的大哥哥，他正坐在那里埋头看一本厚厚的书。我以为是通俗小说什么的，仔细一看，竟然是一本外语书，我不由诧异地打量起他来：穿着一件满是补丁的军用迷彩服，一双落满了灰尘的回力鞋也已经走样了，虽然很年轻，但是头上似乎已有了一些白发。他看书是那么入神，我站了好一会儿，他都没有感觉到，我就叫了声：“哎，大哥哥，能修鞋吗？”他这才一愣，忙放下书搭话说：“能！能！能！来，把鞋脱下来让我看看。”我边脱鞋边对他说：“这鞋底磨偏了，粘一下就行。”他接过鞋打量了一番笑着说：“这鞋磨得这么厉害，你一定很淘气。”我不好意思地笑笑。

他开始修鞋了，他先把鞋放在鞋桩上，取了一大块黑皮子，放在磨损的鞋底上比了比，然后拿出剪刀开始铰皮子。这时我看到了他的手，虽说他年龄不大，但那双手已经很是粗糙不堪了。他很快铰好皮子，又取出一瓶所剩不多的大力胶，费劲地挤出一些胶水，倒在那块皮子上，用一块小木片把胶抹匀，然后放在一边晾着，接着，他又拿出锉刀把鞋跟偏了的地方磨了磨。等磨起了毛，也抹上胶水，稍稍干后，再把刚才晾着的胶皮往上一按，又用小锤子锤了几下，皮子便牢牢地粘在鞋跟上了。这时他拿出一把割皮刀，把露在鞋外边的皮子小心翼翼地割了下来。

两只鞋很快修好了，把鞋穿在脚上，感觉像新买的一样舒适。我问：“多少钱？”他说：“给两块吧。”边说边放下了补鞋的围裙。我拿出一张十块的票子给他，他在兜里翻了半天，又把钱塞在我手里说：“小弟弟，我今天没有零钱找你，下回来一起再算吧！”我回答：“那怎么行？要是下次遇不着呢？”他一笑说：“没事，我这一段时间一直在这！”说着，又捧起那本书看了起来。

回到家后，本来想立即把钱送去，但有事耽误了，也便忘了，几个月过去了，我的鞋又裂线了，这时我又想起了大哥哥和欠他的两元钱。我特意去找他，可原来的鞋铺已经空荡荡了。我问了问旁边卖瓜子的老爷爷才得知，原来那位大哥哥上高中时因家里贫穷，他便一边补鞋一边学习，苦战了两年，考上大学了。

我拿出已准备的两元钱，仿佛又看到那位大哥哥，他的一双粗糙的大手，他坐在那里埋头看书的身影……

修鞋老人作文1000字 篇2

天色已晚了，不知修鞋匠回家了没有。

最终还是决定去看看，于是提着双有些破了的布鞋去街上找修鞋匠。我在街上闹市一旁的小巷里找到了他，他还是把缝补机就那么摆在地上，自己坐一个小板凳，边上散乱着各种修鞋工具。

我走过去，轻叫一声：“胡师傅！”老人抬起头，用手把眼镜向下压了压，看见是我，热情地从边上拿过另一张小凳子摆在我跟前，又开始拿起一双白色的断根高跟鞋修补起来，一边忙着敲敲打打，一边对我说：“小杨，今天客人比较多，先坐会儿吧。”

我也不客气地坐下来，把鞋放在了一边：“今天你老伴来了吗？”我向四处看。“来了，在后边帮我收拾东西呢，帮你修完，我们就收摊了。”修鞋匠认真地用软胶涂抹高跟鞋。我向后看去，看见一个老女人，穿着红色短袖和黑色棉裤，脚上趿着一双蓝色塑料拖鞋——那是修鞋匠的老婆。她见我看她，冲我笑了笑，露出一口有些黄的牙。

“好了，小杨你的鞋呢？”修鞋匠放下白色高跟鞋，趁着问我的空档，拿起地上的烟筒吸两口，吐出烟雾。我赶快把鞋递给他。他便放下烟筒，接过鞋，看了看破损处，随即转身去找修补的布料了。我把修鞋匠的烟筒拿来看，不禁吃了一惊：这不是普通的烟筒，而是一节老竹子做成的，大概用了许多年，筒壁上还有许多被烟熏过的黑斑。

修鞋匠找好布料，看见我在观察烟筒，便笑呵呵地说：“这是老早之前自己做的，可耐用了！买不起香烟就拿这玩意儿过过瘾。”他也不磨蹭，提起一把生锈得厉害的剪子把布料剪了，在鞋上比了比位置，便开始修补。

他把鞋放在支架上，把针轴转过来，然后穿线。而那线却不听话，修鞋匠好几次眯着眼，扶着眼镜都穿不好线。我从修鞋匠那里拿过线头，帮他穿好。“唉，年纪大了不中用了，线也穿不进去了。”他一边叹息着，一边麻利地开始修补。

那机器也及破烂，都是锈铁，且只靠人力的转动带动皮带工作，也不知修鞋匠怎么有那么大的力气转动轮子。他每转一下，针就飞快地下落，“咔哒！咔哒！咔哒！”机器有节奏地工作着，一针一线一个洞，一条条线仿佛把修鞋匠的生命都封锁在这些鞋上了。

很快，我的鞋修好了。“多少钱？”我主动问他。“三块吧！”我递给他五块。他接过去，从腰间黑色的卡包里掏出一卷零钱，一块，五毛。他抽出两张比较新的一块纸币，我接过来。他又把那卷零钱用皮筋仔细扎好，塞进包里。或许是动作太大，包里掉出个手机，砸在地上。我捡起来，扫了一眼那“大哥大”级别的手机，上面的显示屏上有许多裂纹。“啊！坏了！”我惊呼。

他拿去淡淡看一眼，放进包里：“早就是这样的，没有摔坏。”我拿过我的鞋，和他道别。修鞋匠扛着他那些像生命一样宝贵的工具，与他的老伴儿，慢慢走进了小巷。

我看着布鞋上密密的针脚，回家后一试穿，竟还是那么舒适！

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现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存，常常匮乏于与自然的和睦与亲近。久而久之，自然在其心目中便成为满足其欲望的攫取对象。当你偶尔发现那些人与自然和谐之美好故事时，或许能够使你暂时忘却那人欲横流的现实社会和那满目创痍的自然环境。

今天在小学六年级的一节语文课堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。这篇题目为《老人与海鸥》的散文，如同它的作者一般默默无闻，但它所讲述的故事却能让人释放那难以抑制的强烈感情。在你不经意中去阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人：“他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。显然，这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边，不是为垂钓，也不是为散步，“只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”。正是这个普通的老人，却做着一件普通人未必能做的事。且看老人是如何为海鸥送餐的。“老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫的干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落。”读到这里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鸥，而是在喂养一群家生的、笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然能享受到只有笼中的家禽才有的人类的待遇。此时，他和它们之间的距离只有“一步”之遥。我不知道其中的一只海鸥是否曾经历过来自人类残忍猎手的攻击与不怀好意的接近，但至少，那些能够在老人身边“起起落落”的海鸥，必定还信赖人类族群的善意与美好。看来，人性的美好不仅仅要听凭人类自己的判定，还需要听凭自然界与其共生的其他物类的判定才更为完整。记得在自己很小的时候，每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的雁群时，心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。因为那像是与仙为伴，甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。“在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵的变了调的地方话——‘独角’、‘灰头’、‘红嘴’、‘老沙’、‘公主’…”。这里，海鸥与老人的遥相互应已经远远突破了彼此间的语言障碍，他们的融合是那样的亲切与自然，形成了一幅精美绝伦的人与自然和谐的画像！

“啧…啧…海鸥听到老人的唤，马上飞了过来，把他团团围住。”而那只名叫“独角”的海鸥竟然还在老人的呼唤下“飞过来在老人手上啄食”，如同家中被老人精心呵护的小孙女一般耍泼撒娇。当老人以“立刻生动起来”的眼神和他人述说海鸥“重情意…”的时候，我仿佛看到了一个饱经沧桑的老人，在以最大的包容心理解着现实人生中的种种丑陋与绝望，并以此来唤醒因欲望的压迫而迷失情意的人们。而海鸥的每次离去，总会带走老人的殷切期望与无限关怀之情。“老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着期盼”。我想，在老人的期盼里，不仅包含着与海鸥再次的相伴，更包含着对海鸥重情意这种美好品质的期盼。老人的期盼原来是确切无疑的！他对海鸥的那份美好的感情，早已经被那“重情意”的海鸥受纳，并在老人离开它们之际，竟以动人心魄、震撼人心的力量，淋漓尽致地表达出来：“我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声与姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事一样…海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属…过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声叫着，翅膀扑的那样近…”读到这里，一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而湿润，更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶！

从这篇美丽的文章中，让我看到的毋宁说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是，在这美好人性与美好品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融，原来是那样美好，如此动人！

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低音无奈的呢喃。听不到泪掉着。

{one}

月色柔和，清辉透过窗流入漆黑的屋内，我环抱着双腿蜷缩在墙角，埋着头，任由思绪凌乱。

角落。被清辉洒出一片悲凉。

才发现，你们不在我身边时，我是多么的孤独。最可怕的时候，是我站在人群之中，却仍然孤独寂寞。兀自一人站在流逝的时光长河，被无尽的黑夜吞噬着，直到我无力挣脱。

曾经我看到过许多漂亮的笑脸，他们一个个映入我的眼帘，对着我温柔地笑。

我喜欢你。不可自拔的喜欢你。

从什么时候起，就这样的开始喜欢你。

{two}

在这个没有星星的'夜幕下，我坐在书桌前，不愿把台灯打开，让播放器中悲凉的音乐在漆黑不见的黑夜里歌唱。

风扇站在我身旁一圈一圈寂寞地转动。

夏夜的风拂过我的发丝，我的指尖停放在教科书上，不想翻动。

{three}

我很想你……

过得好吗？

……

你…想念我吗？

兀自一人拿着话筒在说着。话筒中一片忙音。

{four}

时间，就这样一天一天的过着。

然而却一路向北，流逝在这时间的长河之中。流离失所。四处漂泊。

{five}

最终，已是饱经沧桑的白发老人。

惠州市第四中学高中：李晓慧