图书馆作文200字二年级

微文呈现整理的图书馆作文200字二年级（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

图书馆作文200字二年级 篇1

今天，我和爸爸一起去他的学校跟他一起上班。爸爸是老师，他给他的学生上课的时候，我就去图书馆找书看。那里的书库简直就是一片浩瀚的书海，怎么看都看不完。图书馆里那个和蔼可亲的老师，向我介绍了图书馆藏书的分布状况。原来，这个图书馆分为三层：

负一层是学生阅览室，里面摆放着适合学生看的报纸、杂志，我在这一层找到了我喜欢看的《少年文摘》、《儿童文学》、《漫画大王》。

一楼是图书借阅室，老师和同学们都可以在这里借阅自己喜欢的书籍。书籍摆放很有规律，分门别类地按照26个字母分布在不同的书架上，这些字母分别代表政治、军事、文学……读者就可以按照字母指引迅速找到自己想看的书。

二楼是教师阅览室， 这里的报纸、杂志是专门为老师准备的，许多老师都在这里寻找上课的资料。

噢，对了，图书馆的老师还买雪糕给我吃呢！

图书馆作文200字二年级 篇2

如果你问我：“你最喜欢学校的哪一个地方呀？”我会毫不犹豫的告诉你：“当然是图书馆啦！”图书馆似乎在学生眼中是一个神圣的.地方。在静安小学我们可以抽空去借书。图书馆已经没有了“可望而不可即”的概念。

我们的图书馆在C楼的最顶层。走进图书馆，你会发现这里一尘不染。一位戴眼镜的男老师是这里的图书管理员。他会想你打个招呼，然后热情的问你需要什么书。图书馆可大了，你从这头都看不到呢头。只能看见那密密麻麻的书籍。图书馆还拥有近万本的藏书！在里面学习的人都会有一份书卷气呢！我们常常在图书馆愉快的学习。我们每周还有一节阅览可，在那节课上，我们能痛痛快快的看上一节课的书呢！

我爱校园，而我更爱校园的图书馆！

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星期三下午，我们班一起去了学校的图书馆。

“哇，图书馆好漂亮呀！”刚来到图书馆，我们全班就兴奋的叫了起来，由于图书馆不让大声叫，我们只好小声叫。我被图书馆的美给迷住了，粉色的墙上有一些小白点，看着让人耳目一新。一排排书架上五颜六色的书本一本挨着一本，仿佛五彩缤纷的书海奔流不息！

老师给我们讲了可以看的图书范围后，大家便开始自由的看书了。

“《米小圈》在哪里？《米小圈》在哪里？”我着急的说。“这里！”宋咪佳说。“哦，太好了。”我拿起一本《米小圈》，便津津有味的看起来。上面有一个故事，名叫成语接龙，写：一天，老师让米小圈来解释成语接龙什么意思，米小圈站起来说：“小红正说成语，接着飞来了一条龙。”米小圈的全班同学哈哈大笑，我看的时候也差点笑出声来，《米小圈》可真好笑！

一会儿，下课铃响了，第一节课下课了，可我们依然在看书，这时我拿起一本《鬼故事》便看起来，啊！内容真可怕，我马上把它放回了书架，又找了一本有趣的书看起来。

不知不觉二节课的时间过去了，该回去了，我却依然沉浸在书的海洋里不能自拔，啊，图书馆真是书又多又美！

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著名的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”它就像是一把能够打开通往知识大门的钥匙，带领着我们尽情地遨游在知识的海洋上。

就在前不久的寒假，爸爸带着我来到了路桥的图书馆。一路上，车鸣声响彻云霄，震耳欲聋。可是，就当我踏进图书馆时，就仿佛走进了两个截然不同的世界。图书馆里面鸦雀无声，就连一根针掉落到地上的声音都能听得一清二楚。这里的书琳琅满目，各式各样，看了让人眼花缭乱。

我挑选了几本自己喜欢的书不停地翻阅着，不知不觉的，我就像是着了迷似的，看得如痴如醉，仿佛自己就置身于这本书中，自己就是这本书里的主人公。我越看越起劲，后面发生的`剧情也越来越精彩，每当我看完这本书的时候总是会感觉意犹未尽，还没有看过瘾，总想再看一遍。于是，我就静静地坐在那个地方，看起了第二遍……

当我第二次看这本书的时候，和第一次看的感觉完全不一样。第二遍的时候，我对这本书的印象更加深刻了，在第一次看时疑惑不解的问题也慢慢从书中找到了答案……

时间一点一滴地流逝着，该回家了，可是我还没看完这本书，于是，我就将这本书借回了家。我恋恋不舍地凝视着那些书籍，目光久久不能离开，在落日余晖的照耀下，我乘着车回到了家。阳光照在了我身旁的书上，更照进了我的心里……