执著高二作文

微文呈现整理的执著高二作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

执著高二作文 篇1

曾经为春花的凋谢而叹惋，为夏雨的滂沱而惆怅，为秋叶的衰落而感伤;为冬雪的飘零而咏叹;曾经为一道难题而抚案深思，为背唐诗宋词和那长长的英语单词而三更起、五更眠……

但我始终相信，只有拼搏才能胜利，只有付出才能成功，只有积极进取，奋勇拼搏才能成就美丽的人生。有人说，世界上只有两种动物能够达到金字塔，一种是老鹰，另一种便是蜗牛。金字塔固然神奇，然而并非高不可攀，老鹰和蜗牛之所以能够达到它的顶端，我想是因为它们始终坚守着心灵的那份执著吧!

回头想想，处在漫漫求学路上的我们不就像朝塔顶前进的老鹰和蜗牛吗?诚然，前方路途坎坷又多荆棘，为了梦想的'蓓蕾在绚烂时的极尽辉煌，我们还有什么痛苦可言。诚然，路途遥远，孤独寂寞，但为了有朝一日的飞黄腾达，这些寂寞又算什么呢?锐意进取方能成功，宠辱不惊，看庭前花开花落，去留无意，望天外云卷云舒，不因一次失败而丧失信心，亦不因一次成功而驻足不前，在通往成功的道路上，需要一种从容大度，一种积极进取，永不服输的精神，当然更需要我们坚守心灵的那份执著——对梦想的执著。

窗外有雨的日子，总爱怀念往日的清纯，在烦恼和寂寞中回望往日的足迹，才发现自己所演绎的是一个变化的角色，曾希望像舞动的蝴蝶一样飞入光的视野，采一朵深情而美丽的花朵，但我不能，我只能随着岁月的脚步，踏上艰难曲折的旅途，即使有风雨，我也会为一种莫名其妙的圣洁而感动，因为背负着执著的心去寻找蕴藏心底的热切追求，黑暗中不会迷失自己，风雨中不会改变自己，坚持心灵的执著，坚持开始的梦想。

当老鹰和蜗牛在塔脚遥望塔顶时，它们也许会认为目标很遥远，但是它终究存在，于是它们选择了相信，开始了通往梦想的征途，不管遇到多大的困难，它们始终坚守着心灵的那份执著，最终成就了自己，也创造了奇迹!坚守心灵的执著，让命运激出串串火花，让绚烂的火花跳跃在色彩缤纷的季节里，驶向美丽的殿堂，绽放那旷世的美梦，相信有一天，我们也能够到达属于我们的金字塔塔顶，创造世界另一个奇迹!

执著高二作文 篇2

期末题目：——执着小时候，常常受到什么也看不懂却文风霸气的鲁迅影响，经常买大批的本子，在上面写一些不懂装懂自欺欺人的文章，编一些自认为十分有意义的故事，在某天某夜的灯下窗前，把自己感动得痛哭流涕。

那时候的我，童言无忌，儿小无猜，用最真诚的话写最简单的事，以为这就是文学，这就是热爱。后来，我渐渐长大，那些喝凉水写闲文的日子一去不复返了。我开始渐渐思考这个世界，童年在大脑中跳跃的萤火虫也不再闪烁了，放下笔，什么也想不到，拿起笔，什么也写不出来。

小时候的作家梦被时光机器冲的破碎，我开始怀疑，开始迷茫，原来作家真不是坐在家里就能当的。那些冒充鲁迅冒充沈从文写的怪诞杂文，有时自己看着也会嫌弃一番，记得当时我哥对我的文章说了句特别精辟的一句话，“烂泥贴瓷砖。”

后来，接触的人和事开始多起来，深感自己之渺小，自己有何能何才，用十几年的天真、十几岁的青春就能写出受人瞩目的文章来？原来我只是我，不是韩寒，不是莫言，更不是鲁迅，我又没参加过五四运动，干嘛非得写什么革命散文？数百篇如一篇的给各个大小杂志社的投稿全撤了，顿时心灰意冷，不再考虑文坛。

绝望与之失望，正与希望同在。有一次在玩电脑刷博客，远在千里之外的老爸发来消息：“你现在还坚持写文章吗？很久没见更新了。”一时间，感觉心潮澎湃百感交集，忠实于我的粉丝，恐怕唯有父亲一人而已！无论我的文章写的有多次，有时甚至发表出来从来无人问津，连自己都觉得惨不忍睹，不过每每更文，老爸必然坚持点赞，积极转载，然后在他的博客空间里继续无人问津着。老爸逢人必荐，“我有一个爱写文章的儿子！”就这样在他的圈子里极力扩大我的人气！我又瞄了一眼电脑桌面上曾经我的专属文档，写么？写！就算是真的没有人看要扔，也要几十年之后再扔！

就如同许多执着于梦想的孩子一样，追梦的路永远是自己的专属大道，怎么能乞求于他人支撑？未来如黎明，梦想如朝阳，当黎明到来，朝阳也会如约升起。总有一阵属于自己的花信风，把梦想吹醒，把人生吹开。时间只是一种命运的考验，唯有对爱付出的时光，方能表达对未来的忠诚。面对梦想，应该执着。

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我还记得多年前的那个宁静的夏夜，正值七夕，葡萄架下，奶奶轻声对我说：“听，牛郎和织女在讲悄悄话呢！”我竖起耳朵，没有听见他们的私语，却听见虫鸣阵阵，仿若一场盛大的音乐会正在进行着……

或许就是那一天起，我渐渐懂得了该如何倾听。很多时候，我们总在急不可耐地想要表现自我，急迫地想要获得发言权；我们总是用嘈杂的音乐，轰鸣的汽车声，填充空虚的生活，于是，渐渐忘了倾听，倾听自然的声音，倾听心底的声音。

林清玄在《随风吹笛》中说，竹林交响曲是自然中最为壮阔的音乐。那该是怎样的一种听觉盛宴啊!微风，从树林中走过，留下沙沙细语，似是诉说一段亘古绵长的故事。青鸟掠过枝头，耐不住喜悦，欢叫着传递着幸福之声。泥土里，草丛中，虫儿不知疲倦地为这竹林之歌伴奏。只要你侧耳倾听，你收获的将是一曲天籁，何必眷恋于世俗的靡靡之音呢？

我向往着李商隐“留得枯荷听雨声”的超凡脱俗。那必定是最原始的声音，也最贴近我们的灵魂，让心灵为之净化，为之淡然。李商隐听得雨打枯荷之声，倾听的细致，听得忘我，听得从容。透过柴门小扉，我仿佛听到卧榻上，他眉目轻合， 手掌和着雨声拍打着节奏。他沉醉了。

侧耳倾听，听得一份闲适，听得自然的美好，听得豁然开朗。除此之外，我们也不该遗忘听听心声，自己的，还有别人的。

我们总在为一些若有似无的东西而烦恼着、叫嚣着，鲁克斯说，我们永远关在一个圈内，永远在一个圈内打转。这个圈更像是我们自己给自己的桎梏，权钱利益，扰乱了我们的听觉，让心灵的呐喊渐渐无力，最后成了在天际游荡的一段微弱的声波。

殊不知，只要我们静下心，暂且将一切杂事搁置一旁，便会听得内心的真正所需。抬头再看，也许你会付之一笑呢，那些恩赐与折磨啊，谁也不比谁多，谁也不比谁少。动态的平衡教你体验人生的全部，颠沛流离，艰难困苦又载歌载舞的段落，成就你“人生书”的完美章节。听听心声，看看周遭的人和事，终于明白，我们不该消极地活着，也无需急功近利，将功成名就奉为圭臬。

侧耳倾听，让微笑点缀嘴角，听得大千世界，听得人生百态。而后终于了然：什么是真，什么是假。

语文老师点评：本文的优点在于内容的充实与思路的清晰，长短变化的句式和丰富的词汇也为全文增色不少。各位同学，不妨从内容、思路、文采方面来好好解读一下本文，也许你会有不少收获。

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白白的，轻轻的，随风而飘，随风而止，越过沟壑，穿过荆棘，这是白色的蒲公英;红红的，柔柔的，风飘则起，风停则驻，这是红色的蒲公英。白与红，映出一片鲜艳，润出一点绿意，香出一份感馨。

老师说，蒲公英的意象不好，若有若无似的，给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英，在我的感觉里面，是那种比较自由的东西，很自由很自由，它可以随着风到任何地方去，但蒲公英又不是真的是绝对自由的，它必须要凭借风力，它才可以实现它的与风共舞，与云同游的梦想。

白色的蒲公英，也许真的是不那么的自由的，它还是要有所凭借。

而红色蒲公英呢?红色，我把它比做是世上最最鲜艳的颜色，它是那么的刺眼，那么的摄人心魂。我把蒲公英比做是自由的象征，因为我喜欢自由自在，不受约束，想要像它那样的能够周游各地，这是我的性格，而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现，比做红色的蒲公英。

白色的蒲公英，这是正常的现象，但红色的蒲公英，我却把它比做是奇迹的代名词。

湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着，把它那自由的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游;它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。

像游丝般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过，我闭上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它们紧紧的握在手心里，不让它在我的手中飘走，我要让它们在我的心里驻足，在我心里自由自在的飘着飘着，与云同游，与风共舞。

我不会再让你流浪了，从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。