以品为题的作文800字

微文呈现整理的以品为题的作文800字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

以品为题的作文800字 篇1

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”人的一生是多姿多彩的，尽管我们可能会遇到许多挫折和磨炼，但只要换个角度去思考问题，阳光依然存在。所以，我们要学会以积极乐观的态度去看待问题。

生活并非一帆风顺，许多时候，我们对生活最好的态度就是以不同有角度去面对它，并坦然接受它。

之前曾经听过一个故事：一只蜘蛛在努力爬行，但因为墙壁太过潮湿，它总是爬到一半就掉了下来，这时有三个人看到了，第一个人觉得这就是自己，因此日渐沉沦；第二个人认为自己不能像它那样，变得聪明了；第三个人被它的精神所感动，并振作起来。这就是面对不同问题持不同看法造就了不同的人生，不论你身在哪种环境中，都要学会以积极乐观的态度去面对人生。

著名音乐家贝多芬大师，一生贫寒困苦，但他成功打开了自己生命中的音乐之门，感受到了音乐的美妙，忘却了自己的种种不幸，最终闻名世界；美国著名女作家海伦凯勒从小就生活在无声的世界中，但在她的老师苏里文的指引下，她的心灵之窗被打开了，海伦凯勒也因此用另一种新奇的目光看待世界，最终成了当代著名作家。其实生命就是这样，无论你是什么生活状态，你都应该以积极乐观的态度去看待生活，找开心灵的另一扇窗。

换个积极乐观的态度去看待人生，你会发现不同人生有不同的价值。唐代诗人杜甫虽身处逆境，却关心民间疾苦，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感慨，他那忧国忧民的情怀值得我们钦佩和敬仰；著名诗人李白在人生的失意中，发出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的感叹，表达了诗人虽被冷落却不畏困难，勇往直前的乐观精神。这难道不是换个角度看待问题的效果吗？是的，这就是不同角度去对待人生的效果！正是因为换了积极乐观的态度去看待人生，所以才会有如此博大的胸襟和高远的境界。

换个积极乐观的态度去看待问题吧！你会发现这世界的美好，提高自我的素质修养，追求更高的人生价值。

人生就是一条曲折之路，当被绊倒时，我们应该打开心灵的另一扇窗，以积极乐观的态度生活在人生的最前沿，以另一种角度去看待问题，那么人生处处春暖花开！

以品为题的作文800字 篇2

有人把人生比作一杯咖啡，有苦的滋味，也有甜的香醇。我却觉得，人生似一杯美酒，不同的人在品酒时有着不同的感觉。会品酒的人把品酒当作一种乐趣，四溢的酒香会沁入人脾，让人感觉到回味无穷，妙趣横生，而不会品酒的人把酒当作一种负担，酒有辛辣会难以入口，只能拒之千里之外，痛苦难挨，感到酒平淡无奇，丝豪感受不到其中的乐趣。

人都是哭着来到这个美丽的人间，每个人从来到人间到升入天堂，整个生命的历程就是一本书，至于写得好写得坏，写得厚写得薄，写得精彩还是写得平庸。全看你自已如何下笔。别人是无法代替的。一个人的生命是短暂的，只有昨天、今天和明天。我们就应该把握今天，做好今天该做的事情，再回味昨天的时候，就不会留下悔恨，展望明天怀惴希望，内心也会充满力量。那一副副美景也会驻留在你人生的道路上，回眸时心中无比欢畅！

赠人玫瑰，手留余香，人生应懂得取舍。拥有海洋一样的胸怀就会拥有一片晴朗的天空。拥有宽广的胸怀就能够正确看待自身与他人的差别，你即不会自悲也不会盲目自信，不会无谓地贬低别人，更不会因别人的权利、财富、地位而愤愤不平，你会愿意以自身的实力战胜对方，而不是因对手的缺陷而获胜，你没有时间幸灾乐祸，没有时间评论他人，你只愿自已的内心快活而充实，同时你也真正地了解别人的痛苦与他分担，就会给人减轻痛苦，以诚感人者，人亦诚而应，你就会与人成为真正的朋友。真正的朋友就是在你流泪的时候为你播种快乐的人，朋友能为你做到这一点，相互间就会结成天长地久的友情，对一切事情都应该正确对待，在生活中默默做自已喜欢并感兴趣的事情，让自已感到生活的充实，淡泊坦然，平衡得失。

常怀感恩之心，成人之美，时时感受到身边的一种责任。对家庭、对社会、对朋友，那么你就总是感到得到太多，而自已做得太少，你就会以自已的热情做好每一件事情，这种热情会感染他人，你就会聚集很多同路人。

让我们品味美好的生活，珍视健康，注重生命的质量，拥有一个无怨无悔五彩缤纷的人生。

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我最拿手的当属玩“魔方”了。自从我看电视节目《最强大脑》中的杭泽恢复一个三阶魔方竟只用了13秒，我便想让爸爸给我买一个“魔方”，最终我也如愿以偿了。

一拿到“魔方”，我就如一只无头苍蝇一样摸不着方向，看来想复原“魔方”也不是一件容易的事，我便灵机一动，上网学习“初学魔方平台”，点了一个最好的教程，我也拿起“魔方”跟着视频东拼拼、西凑凑。可是看起来容易做起来难，别人都到了第四步，我却还在第三步纠缠不清，我只好学一步暂停一步，沉浸在一个空间中，这个空间里仿佛只有我、“魔方”、复原公式。最终功夫不负有心人，在我的坚持不懈中，成功将“魔方”还原了，我情不自禁地兴奋起来，这可是我第一次自己跟着教程把“魔方”复原。

在之后，每当有空暇时间，我便与公式游荡在“魔方”之中，探索那使人捉摸不透的`奥秘。“世上无难事，只怕有心人”，终于我能独立的复原“魔方”，从五分钟到四分钟，从四分钟到三分半……。

今天，正赶上我奶奶的生日，终于到我大显身手的时候了。妈妈一声开始，时间不停流逝，我的手如机器人般动了起来，我拿着“魔方”左转一下，右转一下，杂乱无序的“魔方”被我转得井井有条，似听话的孩子一般，配合我的表演。“魔方”在我手中不断舞蹈，“咔”呀！新记录一分四十三秒，家人们都投来赞许的目光，看着自己努力的成果，心中如吃了蜜一般甜。

“魔方”是我的拿手好戏，也是我快乐的源泉，给我带来满满的成就感，你的拿手好戏是什么呢？

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天气不好，心情也坏。

别人总说心情不好时，绝对会有大事发生。自己本认为这很迷信，没料到这个说法就在我措手不及的时候降临到我的身上。

午饭时和珠珠一边“挥刀舞叉”，一边高谈阔论，我刚放下餐具，随即便被马老师喊到了教室外。老师表情十分严肃地对我说了一句话：“我要交给你一项任务……”我很惊异，想象不出能有什么任务会让马老师如此愁眉不展。“我想让你去辅导、监督侯雨薇同学，改掉她抄作业的坏习惯……”去辅导她？这么说，我将会和她成为同桌？“所以，我想把你安排到侯雨薇同学的旁边。”果然如此。可是我却万分不想。不是因为我和侯雨薇同学有什么纠纷，而是我舍不得我现在的同桌——珠珠。

我劲力得说出一切理由，来表达自己很不想离开那个座位，不想丢掉近在咫尺的友谊；但我又不想让老师失望，毕竟老师有心交代任务给我，也是信任我。

我忧心忡忡地回到教室，迎面而来的是珠珠一个灿烂的笑：“呵！右边的，你回来啦！”我十分勉强得给她回了一个不算笑的微笑。我不想告诉她了，我不想让她知道在不久之后，她的右边将不再是我，因为她会比我更难过。谁都看得出来，她把我们的友谊看得真的很重要。

不知道为什么。我和珠珠我们几周前才坐到了一起，此时既不是生离死别，又不会一别而再不相见，而且我即将坐的座位，也仅仅隔她两排而已。没和她做同桌之前，还没觉得好朋友没坐在一起会有所谓，可现在我的心里是酸酸的，有种想哭的冲动。此时的记忆比任何时候都清晰，我甚至重头至尾地回忆起我们的点点滴滴：

我们一起在语文课上叽叽喳喳地讨论问题，每当回答正确时，总会举一个大大的“V”和献上一个大大的笑给对方；我们一起在数学课上偷偷摸摸地对答案，然后一起被赵老师敲脑袋；我们一起在英语课上你争我夺地回答问题，结果光荣地让操行分加了7分；我们一起在生物课上放肆地指出陶老师的错别字，弄得老师尴尬不已；我们一起相约在一点半的小食部；我们一起手握手，说我们友情加温；我们一起在夕阳下拉钩，约定梦想；我们一起被班里同学列入了“疯子帮”；我们一起吃零食吃得满嘴油，还彼此取笑……

这一切，似乎将随着座位的变动，而远离我了。整个下午，我都怏怏不乐，可珠珠依然灿烂地笑，只是和往常不一样的是：我笑不起来。

该来的终究要来，马老师的命令下达得很快，在珠珠的无限不满和抱怨中，我带着我的所有东西，到了一个新的环境，有了一个新的同桌。班级是一样的班级，课桌是一样的课桌，右边的一样是我。可，左边的却不一样了。我心中像失去了什么，很不踏实，很难过。

我尽量快速适应，认为自己应该很快能进入状态。我开始尽我的职责：辅导侯雨薇同学。但我却不时想起那短短的又长长的几周时间，珠珠总爱问我题，每当我给她完美讲解之后，我总会一脸自豪地说：“我真聪明！”而她会摆出一副很鄙视我的神情。现在，望望我那正埋头苦学的新同桌，感觉在她身上我怎么也找不到珠珠的影子。我想跟她说：“我聪明吧？！”我却说不出来。也不知是习惯性的问题还是什么，我在进了教室后，总会不由自主地坐到讲桌旁那个位子，但坐下才发现：这个位子已不是我的了。

陶老师在上生物课时，也一脸惊讶地问那位，现在坐在我原来位子上的男生：“咦？你是坐在这里的吗？”

但我承认，新同桌真的很热情，对我真的很好。我想我会完成老师给我的任务，好好帮助她，让她的学业有所提升。

可是，尽管如此，左边的，你可知道，我依然感觉若有所失，我想回到几天前，再次听你说：“右边的，你回来啦！”