图书角三年级作文

微文呈现整理的图书角三年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

图书角三年级作文 篇1

我们班教室后边的角落里立着一个图书架，书架上陈列的书不算多，不过却也有着几本很有趣的书。包括《阳光姐姐小说集》，还有《父与子》等等。

我们借书需要登记借书日期和还书日期。当时，我疯狂地迷恋上了《查理九世》，每一次阅读这本书时，都被里面的惊险和悬疑情节深深吸引。

不止我一个人爱去图书角看书，每当下课，我们班的人就如潮水般向图书角涌去，让原本冷清的图书角变得充满了生机。

借完书，坐到座位上细细的品味着书中的内容，在我看来是再惬意不过的事情了，每次到上课时还意犹未尽。

图书角摆放的图书的图书架，可真算得上是多功能的架子了。最上面放的是落满尘埃的本子，第二层则放着同学们喜欢的书，最底下放着扫把和垃圾桶。怎样？不用再说我有多喜欢图书角了吧！

有一点我不明白，为什么我们不喜欢那些单调乏味的课文？而总是被那一章章幽默的话语吸引住。每当翻看那一张张一页页有趣的故事情节时，我就不由自主地沉浸在书的海洋……

这就是我们班的图书角，一个充满了欢声笑语，令人神往的地方。

图书角三年级作文 篇2

我有两个“书角”，一个是书柜，一个在浴室柜。

大家可能会奇怪，为什么别人的书在书柜里，我的书却在卫生间。其实这是我的.一个坏习惯造成的：有一次我去卫生间上厕所，觉得这样坐着没意思，就从书柜里拿了几本书下来，回到卫生间一丝不苟的看着。渐渐的，我习惯了在卫生间看书。于是我的书就堆在卫生间的壁橱里，然后我妈就一堆一堆的扔在地板上。

告诉你一个小秘密，但不要告诉任何人：其实我会在卫生间看书，因为我怕被妈妈发现。她一发现，就会不停的唠叨：哼！不好好做作业，看闲书！如果我说：“我做完作业了。”

我妈立刻绷起脸生气地说：“你写完作业怎么不弹钢琴？”弹完琴还要做练习！没有时间让你看闲书！真是浪费时间！“因为这次经历，我更加谨慎，以免再被妈妈发现，那我就惨了！我经常想：书！我为你牺牲了很多！你不能让我白白“牺牲”！

有一次，我在卫生间看《绿野仙踪》，我妈突然打开门看着我。我震惊了。目光从我手中滑落，很快被我妈抱起，扔到地上。然后很可怕。“晴空万里！”之后经常从门缝里观察妈妈的“动静”，然后从妈妈的“牙关”里逃出来，一次次“活下来”。

这是我的读书经历，很搞笑，也很开心。喜欢吗？

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走进图书馆，我仿佛听见书本们在呼唤我，一股书的清香钻进了我的鼻子里，我迫不及待的去挑书。

从新华书店的回声馆一楼开始说起，一进去就闻到了一股牛排的味道，不过越往上，书的味道就多一分。每个人都挑了一本自己喜欢的书，静静地坐着，站着，看着，时间好像静止了一般。图书馆的每一个人，都在享受着书本给予他（她）们的乐趣

书是我们人类的知识宝库，更是我们“不会说话的老师”。一定要多读书，读好书。

猜你喜欢2：图书馆四年级作文

今天我和妈妈一起参观了“钱学森图书馆”。钱学森是我国杰出的爱国科学家，是新中国历史上伟大的人民科学家：被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。

现在这里正在举行暑期青少年科技人文之旅“夺宝奇兵——探寻钱馆的镇馆之宝”特别活动，于是我带着寻宝地图上的问题，开始了我的“寻宝”之旅。

在入口处,首先映入眼帘的是一个非常壮观的红色艺术造型——升腾的智慧，它是由4015块钱学森爷爷的手稿组成的。在第一厅旁边有一个20多米高的导弹实体代表着钱爷爷为我国航天导弹事业所做出的贡献。

在这里我们了解了钱学森爷爷从小到大的学习成长经历，每一件展品，每一封书信都让人震撼。我印象最深的是钱学森爷爷的回国历程的非常艰辛，当时美国人想方设法阻挠他回国，但他不屈不挠，放弃了优厚的条件，与美国人斗智斗勇，迫切地想回到祖国，为自己的国家做贡献。他说得到再多的国外奖励，也不如得到中国的一张奖状。这种爱国精神是值得我们学习的。

最后在阅览室旁边的留言本上我写下了：我要学习钱学森爷爷的爱国主义情怀和勤奋努力，一丝不苟的学习态度。这也是我今天参观钱学森图书馆最大的收获。