万圣节优秀作文
微文呈现整理的万圣节优秀作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
万圣节优秀作文 篇1
“不给糖就捣乱！”相信这句话大家都听过，因为大家一定不会陌生，没错，这就是万圣节。 万圣节，既是一个狂欢的节日，也是我们小孩最喜欢的节日，因为我们小朋友在这一天里，可以去每家每户讨到糖果吃，虽然这只是一个外国人的节日，我们也会过这个节日。 “狂欢！”我们最开心的时候到了，因为今天过万圣节，我们都能做一个活动。这是我在通知上看到的： 今晚是万圣节（大家狂欢吧）有活动哦！
一、全体集中在小区中央，进行一系列的游戏活动： 1、讲鬼故事竞赛，看谁讲的最恐怖！ 2、进行服装cosplay,看谁的服装设计最心仪！ 3、K歌，一系列的游戏。
二、小朋友全部和父母进行游戏： 1、听声辨位，找到父母的位置。 2、父母穿上cosplay服装，让孩子认出父母。 三、每户人家准备好糖果，让孩子来要糖。 这些活动真是好极了，我们最喜欢的一个环节是要糖。 我们都是很搞怪的.，敲了门并不是在外面等待，而是跑到一边等人出来吓一跳，但还是有一些人受不了的。每当我们吓到一些人的时候，我们都会在一旁咯咯的笑，庆祝我们吓人成功。 我们要到的糖果还真是多啊，都要分着吃了。但我们也不会忘记我们的父母，当然也会给他们吃的啦！当看到爸爸妈妈吃的时候笑起来了，我们也很开心。 这次的万圣节狂欢太狂欢了，直到十一点我们还不舍得回去，可天下没有不散的宴席，我们最终还是不舍地回到自己的家里了。 我们对这次的万圣节恋恋不忘，因为我们在这次狂欢中玩得很开心！
“祝大家万圣节快乐！”
万圣节优秀作文 篇2
今天是万圣节，我和院子里的几个小朋友一起装扮成鬼，挨家挨户要糖果。
晚上七点多钟，游行开始了。我们先去了一单元的四楼左边的那一家。
“你去你去！”
“我不去，你怎么不去呢？”
“哎呀你就去吧！”
“就是！”
“快点！”
“好吧好吧，我去！”
“当当当”随着三声敲门声，门开了，一位老奶奶站在我们面前。
“万圣节快乐！请问有糖吗？”我们异口同声地说。
“哎呀！我忘了今天是万圣节，忘记买糖果了，干脆给你们两块钱吧！”说着，老奶奶便从自己的钱包里掏出了两元钱，放在了我们收集糖果的.小桶里。”
“走！直奔下一家！”第一次的成功让大家信心倍增，不再害怕。
“当当当！”又是一阵敲门声。
“万圣节快乐！请问有糖果吗？”
“有，有，有。等一下啊！”这位阿姨也挺热情。说着便捧来了一大把糖。
“哈哈，有了一个好的开始就一定会有好的结果！”我们兴奋地嚷着。
就这样，一次次不厌其烦的说着“万圣节快乐”，一次次的问着“有糖吗？”，又一次次的对别人答谢。
可是，事情并不总是那么顺利。当我们到一个哥哥家时，我们有礼貌的向他问好，可他却撇了嘴，把门关上了。我们在门外站了很久才默默地离开……
从这次活动我明白了，世界上原来并没有鬼，那全是虚构出来的，编出来吓唬胆小的人的，只要我们不去信它，也就不会感到害怕了。
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终于盼到了今天，我一直期待的万圣节。今天我参加了万圣节的活动，让我非常高兴，我要记下这美好的一天。我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加活动。
到了那里，外语老师似幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着粉末。外语老师似野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。
到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得似个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得似个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果似雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。
时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的'口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊！
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Halloween on October 31st year, is the English world traditional festival The children wear makeup, wear masks, door-to-door collect candy.It is celebrated in much of the Western world, though most common in the United States, Puerto Rico, Republic of Ireland, the United Kingdom, Canada, and with increasing popularity in Australia and New Zealand.
Halloween originated in Ireland as the pagan Celtic harvest festival, Samhain. Irish, Scots and other immigrants brought older versions of the tradition to North America in the 19th century.