迎新年五年级作文

微文呈现整理的迎新年五年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

迎新年五年级作文 篇1

一年一度的春节来临了。春节是中华民族的传统节日，家家户户张灯结彩、贴春联，大街小巷到处锣鼓喧天，鞭炮齐鸣。我和姐姐去看春联，每家每户的字句不同，却都反映出吉祥的心愿。

大年三十那天晚上，家家户户都在看春节联欢晚会。到了零点的时候，院子里的炮声响成一片，大家共同庆祝新的一年的到来。我和姐姐跟着爸爸妈妈放烟花，爸爸一放鞭炮，各式各样的烟花伴随着响声升上天空。能拿的花炮爸爸让我们拿着放，而不能拿得就放在地上，各式各样的烟花十分漂亮，打到天上就像数不清的星星，一会出现一会消失好像在不停地眨眼睛，多美呀!

今年我和爸爸、妈妈、弟弟一起去爷爷奶奶家过年。三十晚上放完鞭炮后，奶奶做了一桌丰盛的菜肴，都是平时我喜欢吃的。并且今年还是爷爷的六十大寿，我敬爷爷一杯酒，祝爷爷长命百岁!我也敬奶奶一杯酒，也祝她老人家身体健康!爷爷奶奶高兴极了，给我和弟弟一人一个大红包，还祝我健康快乐，学习进步!今年是鼠年，我祝福大家鼠年大吉!万事如意!一家人团团圆圆开心极了!

我们都去放焰火，虽然我们已经放过一次了，但是爷爷奶奶还没放，给他们增添一些情趣。有“出水莲”、“小蜜蜂”、“珍珠伞”、“彩明珠”、“轰天雷”、“报喜鸟”、还有“茶花香”……各种烟火映亮了夜晚的星空，真是五彩缤纷!爷爷和我们一起放，奶奶开玩笑说爷爷还是一个小孩!

我喜欢过年，因为它不仅增添情趣，还代表新一年的到来。

迎新年五年级作文 篇2

每逢过年，都是小孩们的快乐天地，原因很简单，过年要穿新衣服、戴新帽，而且孩子们还会得到许多许多压岁钱，高兴地蹦蹦跳跳，真是欢天喜地呀！可是，再怎么高兴，也不能忘记我们中国独有的.过年习俗哦！

大年三十那一天，我们家有一个整体大扫除，不管男女老少都全部出动，干得那叫一个起劲儿，一天的精神差不多都花在了这大扫除上。一天下来，我家里被打扫得干干净净，家人们累得气喘吁吁，可这心里头却是喜滋滋的。

过年有一个重要点，那就是贴对联了。这贴对联的活动可不能少了我，爸爸站在梯子上贴对联，我在梯子下给爸爸递胶带，这功劳虽小，可也是少不了的一个环节呀！过年有一个少不了的习俗，那就是吃饺子。家乡人都说，如果冬天过年时不吃饺子，那耳朵就会被冻掉。小孩们都怕耳朵冻掉，就都不得不吃饺子了。

大年三十这天晚上，大家都聚在一起说说笑笑，到凌晨12点钟，过年的钟声敲响时，大家都拿出礼花炮，开开心心地观赏着美丽的烟花，希望自己在这新的一年里都如这烟花一般，炫丽多彩。

过年可真有趣，同时，又充分体现了中国的悠久历史。

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新年到了，又过去了一年，接着迎来了一个新年-20xx年，在这一个新年里我们要干一些有意义的事才可以度过这一个漫长的20xx，让我们大家一起行动起来吧!

俗话说得好新的一年要有新气象.这话讲得真好，在这一个新年里，我有许多想干的事：要把学习学好，成绩理想`把身体锻炼锻炼，让自己的体质变好起来，不要偏食，该吃什么就吃什么，还有不可以乱花钱......就先说学习吧，首先把眼前的寒假作业认认真真得作完，日记老师虽然只布置了六篇，可我要多做几篇，

一是为了锻炼自己的写作水平，

二是为了让自己练练耐心，我还要多读书,让自己的知识丰富起来,我经常读书,可却像看天书一样,也不做笔记.这样是不行的,这样到头来知识知识没有丰富起来,却只是浪费时间,浪费光阴.等寒假过去以后,我一定要在小学的最后一个学期努力学习,争取当三好学生,不懂就问,我相信一定可以做到的,也请大家相信我吧!

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My name is xxxxxxxxxx,and Jhonvie is my English name. I was born in

Novemberxx, xxxx ,in xxxxx rovince, China . Now I am studying as an undergraduate in xxxxxxxx College of xxxxxxxxxx University . I take Tourism Management as my major. Here are parts of the courses I have learned during my undergraduate as follows: Tourism Culture, Principles of Management, Microeconomics,

Macroeconomics, Principles of Tourism, Tourism Geography, Organization Behavior, Culture Tourism, Economic Law, Accounting Principles, Principles of Statistics, Management Information System.