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当盲人

2024/11/02作文大全

微文呈现整理的当盲人(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

当盲人 篇1

今天下午,我们班举行当盲人的活动,每个人都兴高采烈的,只有我闷闷不乐,因为是我当盲人。当盲人不仅会撞到东西,而且老师还叫设置障碍物,并且要绕过去,在教室里走S型。

我走到讲台前,老师帮我绑上红领巾,顿时眼前一片乌黑。我出发了,慢慢地挪动,刚到电脑旁的桌子上,我听到有人叫道:摸桌子走。我摸着桌子边走,心里有些轻松,就大跨了一步,沿着桌子,我来到了窗子边,我刚准备走过去,就碰到了李睿之的书包,我刚准备跨过的时候,就想到了老师说,要绕过障碍物才行,我把身体右一扭,小心翼翼地走了过去,就碰到了挡在我前面的柱子,还好我记得往右移才能过去。接着,我到了垃圾箱这里,经杨汉高提醒,我才不费吹灰之力,走了过去。当到图书角这里,顿时迷了方向,因为他们在这里设了许多障碍物,把我搞得头昏眼花,仿佛整个教室都倒了过来,我就瞎撞,完全不知哪里通哪里。我还听到了李伊鑫的叫喊:我的东西!''完全不知,因为我已经迷了方向,就这样踩了过去。直到碰到讲台,我才始清了方向,我就挨着桌子一步一步的小心移动。忽然,我听到欢呼声,我知道,我已经完成了我的任务。我连忙扯下红领巾,一心想看看这世界,看看这美丽的世界。

经过这次活动,我知道盲人的生活是非常艰苦的。以后遇到盲人,我一定会指引盲人,帮助盲人,为盲人献出一封爱。

当盲人 篇2

自从读了海伦·凯勒和阿炳的故事,了解了他们的经历,我越来越好奇盲人的世界,今天,我决定尝试一下,当一回盲人。

我迫不及待地戴上眼罩,还未来得及感受兴奋,无边无际的黑暗就像猛虎恶狼般地扑向我,我吓得身子往后一缩。在一片黑暗中,我不能写字、绘画,也不能玩耍,我只能通过声音和触摸来判断我所在的方位。

我跌跌撞撞地来到餐桌旁,手不停地摸索着,努力地想找到桌上的水果,结果水果没吃到,还把水杯给碰翻了,热水流了出来,烫到了我的手指。

我小心翼翼地摸索着,我摸到桌边有几张纸片,凭着手感我知道那是纸币,我忽然想起纸币上是有盲文的,立刻有了很大的兴致。我把每张纸币的四个角都仔细摸了一遍,终于在纸币的边缘摸到凹凸的盲文,似乎有区别,但分辨不出,唉,连数字都难以分辨,更何况是文字……

我只体验了30分钟,却像过了一个世纪那么漫长,我在自己熟悉的地方都到处碰壁,到处闯祸,要是出门,后果更不堪设想。通过这次体验,我深刻地体会到了盲人生活的困难。盲人一生都生活在黑暗中,他们的生活不仅没有色彩,也缺少快乐。也许他们爱好画画、弹琴、踢球,但是实现起来要比我们正常人难上百倍。

我们应该关爱盲人,关爱残疾人,给他们送去温暖,使他们得到社会的尊重,让他们在黑暗的世界里感受到些许的光芒。

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今天下午,老师让我们当一次盲人,我想:啊?!当盲人!大难临头了!

老师给我们班每个人分配了任务,我的任务是到办公室拿一盒粉笔。我闭上眼睛,向教室门口走去,突然,我的鼻子被撞的火辣辣的疼,因为什么都看不到,被撞倒也是难免的,可是这也撞得太疼了吧。我走出了教室,向西大概走了大约十步,我感觉快到楼梯口了,于是,我向楼梯口快步走去,平时我下楼用不了二十秒,这次几乎用了二百三十秒。好不容易下完楼梯又向西走了大约九十米,我觉得这里应该就是办公室了,我清了清嗓子,兴奋的喊了一声:“报告!”“什么事?”“你的眼睛怎么了?”这是二年级四班的马老师的声音。接着是一阵哄堂大笑,我顿时感觉到很没面子,赶紧对马老师说:“我走错地方了。”旁边才是办公室,我向旁边走去,我又兴奋的大喊:“报告!”“什么事?”这才是办公室老师的声音。我说:“我拿一盒粉笔。”我拿完粉笔赶紧的走了。二万五千里长征,终于走完了!

去办公室那个粉笔都这么难,拿去买东西就更难了。以后我们看见盲人,一定要主动帮忙!

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今天,葛老师让我们体会了一次当盲人的感觉。

我把眼睛壁上,向右转了几圈,只听见葛老师:“去找张皓r同学。”我便把手放在胸前,小心翼翼地向前走。忽然,我撞到了一个类似课桌的东西。有些同学在下面喊:“在这儿,在这儿!”“在3组4号”下面又传来张皓r的笑声。我听着笑声慢慢摸索过去。

我伸出手,抓到了一个人,我一阵狂喜,喊了出来:“抓到了,抓到了!”那人却回答:“笨蛋,抓错了!”同学们又哈哈大笑。就快找到张皓r时,一群毛茸茸的.东西挡住了去路,我奋力向前一冲,却被推了回来,原来是一起找人的挡住了去路。此时我更坚信张皓r就在附近。“抓住了抓住了!”我一阵沮丧,睁开眼,张皓r果然被抓住了。

我在黑暗中过了那么点时间行动就十分不便,而那些永远在黑暗中度过一生的人就更痛苦了!眼睛真的十分重要,我们一定要好好保护眼睛,珍惜光明。让世间的美好永不消逝!