假如六年级作文
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假如六年级作文 篇1
我从来到这个世界上到现在已经十三年了,却仿佛如一弹指之间转瞬即逝。从一两岁时的步履蹒跚到现在的把握人生,我都历历在目。每个人出生时都不懂事,但长大一些就会认识到些什么。这时再回想从前的事,有时会捧腹大笑,有时会悔恨万分。
幼儿园时,我有许多好伙伴。那时,除了吃睡就是玩儿。曾记否?那片小果园?抓蛐蛐、听喜鹊歌唱,中午在木头长椅上躺一小会儿,闭上眼睛,正对着阳光,让阳光照在眼皮上,感觉像在仙境里遨游,有一番悠闲,有一番惬意。
随着年龄的增长,我步入小学,刚上小学的几个周里,感到非常孤独,因为曾经在幼儿园的那些玩伴,都分散开来,不过,我又结识了很多朋友。那时,我想:还是在幼儿园好,不用上课。虽然小学没有幼儿园那么轻松,但是还是有很多时间供我们玩乐的,比如在阳光体育和体育课中依然可以疯狂一把。一起跳绳、跑步、踢足球、拔单杠¨¨¨
时间飞逝,于去年九月,我又升入了青开四中。一开始我还奢望着能和小学一样学习成绩优异,但是,我在第一次考试中失利了,我也曾抱怨过,想:唉,还是小学好。所以更加厌学,在下一次考试时,考的更差。我依然不知为何。直到妈妈对我说:“梓骞,你不能只怀念逝去的童年,那逝去的就永远逝去了,再怎样地悔恨,也改变不了什么,时间永远不可能倒流,只能是抬头向前看!”
我也好好地品味了一下妈妈的一言一语,明白了其中的道理,终于在最近一次考试中有所进步。是啊!我们要抬头向前看!
假如时光能够倒流,我一定会珍惜每一段时光¨¨¨
假如六年级作文 篇2
假如,一个非比寻常的词语,他带着你的梦,飞翔最初的梦想。
假如我拥有另一个世界:到处山清水秀,风景名胜,假如那里有四川的九寨沟,安徽的黄山,福建的武夷山,山东的泰山,湖南的武陵源,湖北的黄鹤楼,上海的玉佛寺,广西的桂林山水,澳门的妈祖庙,山西的云冈石窟,海南的亚龙湾,台湾省的日月潭,河北的山海关,黑龙江的五大连池,天津的天后宫,内蒙古的阿斯哈图石林,贵州的黄果树瀑布,辽宁的老虎滩公园……等世界名胜古迹,旅游风景。一定会好好品细这美景一般,山清水秀,鸟语花香,把这些名胜古迹放在一起,假如世界的几万种蝴蝶品种都飞入这里,翩翩起舞,那该是多么壮观。假如我住的家是香港的天堂大佛,江西的滕王阁,山东的蓬莱阁……其他有名的名胜古迹连接在一起,面注上了许许多多的外星人,人类,让外星人和人类一起和平相处。
假如我会72变,我将会变成大树,张开巨大的绿叶,成为一个苍天大树,把空中的雾霾清理的一干二净,为在骄阳烈火日中行走的人们张开绿荫,为他们乘凉,把甜美的果实给予他们,让它们在这儿解解渴,继续寻找“探险的旅程”;假如我会72变,我会变成超级英雄,抓住那些无恶不作的人,还有那些“老赖”,为民造福,让全世界都生活在一个快乐,你有没有邪恶的世界;假如我会72变,我要变成科学家,为民造福,制造许多神奇的玩意儿。如:时光机,后悔药,在空中飘的房子,在太空中的铁路,可通往宇宙各地。让那些平民百姓生活无忧,幸福而又充实。
假如……
假如是一种想象,但只有努力才能变成真实。
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读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽
了,有重现光明的时候......可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!
“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下,我又何曾不是这
样每天都快速地把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记得。可当试卷发下来,却是处处挂“红灯”。我也就
像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。
珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过得充实;;浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也会一无所获,过得空虚。上天对任何人都是公平的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好:“时间就像海洋里的水,只要你能挤,总能挤出。”
时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼,不然,时间将在你身边消逝。
点评:
1.文章开门见山,直接抒发了自己读《匆匆》这篇散文后的感受,通过这篇散文明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这个道理。文章引用原文,加以自己的理解并结合自己的学习生活展开深刻论述,中心明确,结构完整,层次分明。
2.小作者对时间的“珍惜”和“浪费”进行了一番彻悟,并借用鲁迅先生的名言表明了自己的观点。结尾发出真挚的呼唤,感情充沛饱满。
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初三的生活,是一杯苦咖啡,浓浓的苦,浸漫在初三的每个角落里。
夜已经深了,但灯却一直亮着。三个月的初中生活,已将我置身于身心疲惫之中。初三,一段真正磨炼意志的日子——没有假期,没有休息,只有学习。唉,面对这堆积如山的作业,我的思绪早已飘到九霄云外,脑海中不停地出现一幅幅画面:假如初三不再补课,我的生活将会……
假如初三不再补课,我会去登山。因为我想去站在山顶,感受杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志。站在山顶,眺望远方。啊!我征服了这座山峰,我看到了远处的风景,世界仿佛可以尽收眼底。我想终究会有一天,我会站在人生的最高峰,向山下的人们展示我的风采。
假如初三不再补课,我会去踏青。因为我想去大自然中,领悟白居易诗中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的盎然生机。踏着青草,呼吸着新鲜空气,心中无比的畅快。站在广阔的土地上,感受这大自然的美丽,体会充满诗意的四季。顿时,无比的喜悦涌上心头。啊,我爱这多彩多姿的生活。
假如初三不再补课,我会去看海。因为我想畅游在辽阔的海面上,体会李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达胸襟。唐诗宋词中,不知有多少诗句在赞美大海。时而波涛汹涌,时而风平浪静,这是海的呼吸,这是海在亢奋。湛蓝的天空,一望无际的海面,在半空中盘旋着的海鸥,多么美好的画面呀!
假如初三不再补课,我想我会收获,我会感悟到的人生真谛,我会学习到的人生哲理。
但是,生活还是要继续,初三仍然要补课,就让那些美好的幻想永驻心田吧!