蓝天初一作文
微文呈现整理的蓝天初一作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
蓝天初一作文 篇1
淅淅沥沥的雨把我从梦中唤醒，睁开朦胧的睡眼，伸个懒腰，着好衣衫，和往前一样。洗漱完毕后步向客厅，准备了电视之旅。
弟弟蹲在地上，不时地摇动着身躯，左手摸了摸头，好象在写字。他站了起来，在桌前踱了几步，又蹲回了原地，嘴里嘀咕着：“噢，小鸟。”我轻轻地挪了过去，站在他身后，俯视着他的杰作，原来他在画画呢!
他用铅笔在纸上不停地勾画，纸的上大片被他涂成了深蓝，然后他又在纸的下方画了很多个简单的人物，纸的半空画了几只振翅的小鸟，他又开始画左下角了，他画了几朵灿烂的牡丹。他自己又嘀咕了：“还缺少什么呢？”“太阳。”我站在后面指着右上角说。“谁让你说的，画画的是我，我来做主。”弟弟站起来，嘟着嘴，指责我道。我笑了笑，做了个无奈的表情，站在原地静观其变。他果然在右上角画了一轮初升的太阳，然后又用黄蜡笔上色。“哈哈，好了。”他高兴地举起来。“大画家，我先看看。”我从他手中夺过。
“我跟你说，”他指着那蓝色的上空，“这是属于我的蓝天，这是小鸟，这是鸟妈妈，正在告诉小鸟飞翔。这是我，这是我的朋友阳阳，你看，我俩正在放风筝呢!风筝飞上蓝天了。反正，蓝天的下面就是我的家，或者说，蓝天就是我们的家。老师说：east，west---home‘sbest无论身在何处，家是最好的地方。”弟弟自豪地向我介绍着。
我沉思了，弟弟的蓝天是玩，是家，是朋友。而我的那片蓝天呢？我的蓝天是用什么装饰的呢？
望着东方那片天空，突然想起：问苍茫大地，谁主沉浮。或许，我的天空就是我的未来，而那片蓝天则是我的目标。我的未来，我做主!
我也画下了心中的那片蓝天：
蓝，代表清澈，稳重和清新，我用它点缀我的天空；橙，代表灿烂，活泼，我用它画出了圆圆的太阳，为我的蓝天增加一丝辉煌；红，代表热情，我用它点出了向着阳光的红玫瑰，为我的蓝天增加了一丝自豪；紫，代表着潇洒，我用它点出那白云之下的幸福之家，为蓝天增加一丝和谐；黑，代表稳重，我要用它画出了展翅高飞的鸟儿，向着那深蓝的天空飞去……
蓝天初一作文 篇2
天空的幸福，是它穿着一身的蓝；阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的'生命。而我的幸福，是采集了身边友谊的光点。
时光匆匆，我的脚步已即将走过美好的童年。流逝的光阴中，我沐浴着爱的雨露，享受着爱的温柔，让我在天地间快乐地成长，使我的童年生活美妙多姿，这一切来自于我生活在爱的国度，生活在充满亲情的社会。
就在去年12月31日上午4时，一场历史罕见的沙尘暴夹带暴风雪的双重灾难席卷了内蒙古锡林郭勒盟。这次雪灾，使内蒙古受灾地区饲草料奇缺，仅2个月之内，死伤牲畜就达65万多头。在这紧要关头，是全国人民伸出援助之手，向灾区调运饲料近八亿公斤，投入抗灾资金达十点九一亿元。99年10月30日，希望工程实施十周年，经过政府和各地群众的努力，援建希望小学七千五百四十九所，使二百二十点九万多失学儿童重返校园。
同一片蓝天，同一片沃土。耳濡目染中我们学会了友爱，虽然这些在生活中是那样平凡，但正是这无数的平凡，铸就了我们彼此深厚的友谊。是缘使我们大家相聚，一同沐浴阳光的温暖，一同分享甘甜的雨露，一同品味醇香的花季，但也曾一同顶风冒雨熬过困难与挫折。十几年的生活固然有美丽的回忆，也有酸楚的怀念，但无论哪一件都令我魂牵梦绕：夏令营时，有我们在生病同学榻前的声声安慰，有我们在食堂里的句句礼让，更有我们野炊大赛中互帮互助时的欢笑声；运动会上，大家齐声呐喊，高声助威，百米跑道旁，传递的则是那几瓶不起眼的矿泉水，几块湿手帕，同时也传递着无私的友情！不仅如此，每一次比赛，我们都会听到“祝你成功”的真诚祝愿，每一次流泪，我们也会耳闻“别哭了，笑一笑”的坦诚宽慰，这一切的一切不胜枚举。俗语说：“万两黄金容易得，知己一个也难求！”我们拥有了如此多的知己，感受到真挚的爱心，难道不是获得了无尽的财富吗？
同一片蓝天，同一片沃土，我们同是大地上盛开的鲜花，同是蓝天里搏击长空的飞鹰。让我们互爱互助，用真诚去浇灌友谊之花，用爱去援助身边的每一位暂处于苦难的朋友——这才是我们真正的幸福。
猜你喜欢1：渴望蓝天作文
我喜欢蓝色，因为蓝色是天空的颜色。
蓝色在天空中时那样的清澈透明，它代表着一种希望。
我渴望蓝天。希望自己有朝一日也能像鸟儿一样在蓝色的天空中无忧无虑、安闲自在的翱翔，这该是多么的快乐啊！
渴望蓝天，对于我一个中学生来说，真的很需要一个完完全全属于自己的一片天空来放松自己。
在这片小天空里，我可以由着自己的性子玩，没有家长和老师来约束我，我可以尽情的玩，在这里我就是天空的主宰，在这里我可以做我喜欢做的事，完全不用管别人是怎样看我的，如果有人说我，我可以毫不留情的还击说：“我行我素怎么了？”
在这里我还可以……
渴望蓝天，渴望自由！
自由一词在我的眼中，已经感到有点陌生了。每天的学习任务总是这样的繁重，这一点我深有体会，因为我已经上初二了，初二的功课竟是那样的多，把我的自由时间都挤满了，就连星期天也安排得满满的！要知道我渴望自由的`心儿也是涨得满满的啊！
每天回到家，吃过晚饭，就回到书桌前，再次看到那小山似的辅导书，拿起了那熟悉的笔，翻开了刚开始做的辅导书……写吧！写吧！于是，我又埋头进入了书堆中，去写那似乎永远也写不完的作业！
要知道，我是多么的渴望自由啊！可是……
又望了一眼，那深蓝色的天空，让我想起了鲁迅的《从百草园到三味书屋》：别了，我的蟋蟀们；别了，我的覆盆子们！
别了，我的自由！
时间像一匹飞奔的马儿，跑得如此之快。我失去了玩的快乐，迎来了学习的苦闷。我失去了自由，迎来了“囚笼”般的生活。但这又有什么办法呢？谁让我是学生？但我依旧渴望蓝天，渴望自由！
渴望——我今天所失去的自由，能够换回我明天的辉煌，明天更大的自由！
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有人说，成长的过程曲曲折折，哪能一帆风顺，只有不断跌倒，又不断爬起，才能到达彼岸。在我成长的过程中，也曾遇见过许很多多的困难，也曾灰心失望，直到看见窗外那片湛蓝的天空……
那是小学三年级上学期的一天，语文刚刚期中考完，老师在发考卷。我忐忑不安地坐着，由于我知晓自己考不好。“七十八点五分！”老师念着我的名字、成绩。我上了讲台取了试题，垂头丧气地回到了坐位。放学后，我拖着沉重的节奏，走在路上。天灰蒙蒙的，像一块肮脏的布，垂在头顶，阴魂不散，路上的狗嘲笑我似的，朝我狂吠。
回到了家，我径直进入书房，把脸埋在掌心，任眼泪肆意逃窜出来。泪水像决堤的江河，像是把这部分年积压在我心中的所有无助、孤单发泄出来。
不知过了多长时间，耳边突然传来一声清脆的鸟叫。我抬起头来，窗外一只不知名的鸟飞过来，立在我的窗台上。它披着灰色的外衣，翅膀尾巴夹着些许白色的花纹。它比麻雀要大很多，眼珠滴溜溜地转着，偶尔转过头来看看我，叫一声，仿佛有话跟我说。我站起来打开窗户，它却“啾——”一声飞走了。循着它飞去的方向，我忽然发现，天空中积压的乌云不知什么时间已经散去，阳光明媚，天空湛蓝。一群灰鸽呼啸着飞过此起彼伏的高楼。所有都是那样美好。
我忽然醒悟了：乌云只是暂时的，它不可能永远挡住蓝天。一次失败并不可以说明我不可以，只须心中有一片蓝天，又有哪些困难能打倒我呢？想到这里，我擦干眼泪，打起精神，找出考卷，仔细地对照老师的讲评一题一题剖析起来。
从那时起，每当遇见困难，我都会想起那片蓝天，告诉自己：别灰心，我肯定行！在老师和母亲的教导下，我掌握了合理安排时间，把更多的时间拿来看课外书和运动，做一些有益健康的事。日渐地，我的成绩愈加好，笑容多了起来，老师的鼓励也一个接着一个，我成了一个自信满满的阳光少年。
不信你看——窗外阳光晴好，天空湛蓝！