畅想未来60年小学作文
微文呈现整理的畅想未来60年小学作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
畅想未来60年小学作文 篇1
我身处一个个闪着五颜六色的霓虹灯之中，一片迷茫。绚烂夺目的光是我一阵眩晕。
这时，一个身穿灰白T恤衫的女子匆匆走过，嘴里还在嘀咕着什么。我上前一步，正想问问路，可一股焦味扑鼻而来。那女子见身后有异常，她一转身，可把我差点下晕了……她的脸上除了眼俭和牙齿之外，其余全都是黑色！整一个炭人！而女子却更惊讶了：”孩子，你怎么不是黑的呢？”
我疑惑地问：“为什么要是黑色的呢？”
阿姨解释道：“因为人类不好好保护环境，破坏了臭氧层，人们没有了臭氧层的保护，紫外线和红外线就在地球上肆虐，现在，我们的地球一片炙热，我们因为没有保护好，才被晒成这样。”阿姨一脸的忧伤，“当我看到你的时候，觉得很惊讶，你为什么不是黑色的呢？”
“这里是什么年份？”我被吓出了一身冷汗，急忙问道。
阿姨说：3000年。
“嘶……”我倒吸了一口凉气，因为，人类太不注意保护地球啦！
阿姨安慰我：“没关系，大家正在重建家园呢！走，我带你到处瞧瞧。”
“走！”
很快，我就来到了一处地方：植树基地。我们走了进去，那里面到处是绿色，新鲜的空气使我的头脑神清气爽。“要是地球到处都是鸟语花香，那该有多好呀！”阿姨轻轻地叹了口气。
“冰架的融化使我们只有这一处生存的陆地，海水的袭击随时会来，要提前做好预防。”阿姨不无惋惜。
我霎时间感到一阵恐慌，忙问：“其他人呢？”“他们都住到海底了！哼！”阿姨不满的哼了一声，连地球都不管了！
“最后一块陆地要被淹没了！”一阵慌乱的声音从远处传来。“快，做预防工作！”阿姨拉起就跑进了一个泡泡里。
我虚汗直冒，汗津津的。
“喂！醒醒！”一个声音在叫我，我迷迷糊糊地睁开了眼睛——这只是一场梦！
看来，保护环境，是我们最重要的责任！我想。
畅想未来60年小学作文 篇2
早上，一轮红日徐徐升起，一缕缕清风吹拂着我的脸。我眼前出现了一个奇妙的世界......
在城市里，汽车不是在跑而是在悠闲的飞翔。怎样没有废气呢？我恍然大悟。这是未来的交通工具，废弃早就见鬼去了！而新型的无污染技术早就在上方安家落户了。咦？那三角形的东西是什么呀。原来是一座直插云霄的“山峰”居民楼。足足有1000层楼，能够容纳1万人呢！哈哈，吓坏了吧。如果你认为这么高的楼，难道不会倒塌吗？NONONO!要是那认为会倒那就大错特错了！这但是采用超级硬材料做成，而且还用的是三角形防震结构。10级地震都不会到哦。上下楼简直是张飞吃豆芽小菜一碟。例如你要到800层去，只要坐上移动电梯，按800就OK啦！很方便吧！走在街道上，一眼望去，全是一些我从没见过的茂盛大树，只见路边上写着：空调树。原来这是一种特殊的树，夏天能够散发凉气，冬天能够散发热气，冬暖夏凉自动调节，真是verygood！此时的太阳火辣辣的烤着大地，我却一点儿不热，正因热气早就被空调树驱逐出境了！
在把镜头转向郊外吧。看！大地上的伤痕沙漠已经退休下岗了，一片片绿林向我们招手说：“嗨！”这一切发展不正代表了祖国在未来的发展吗？污染源不见了，换来了小鸟的欢畅；换来了小溪的“叮咚”；换来了动物们的花儿般的笑脸......环境也发生了翻天覆地的变化。
突然眼前的世界不见了，但我坚信只要我们发奋图强发奋学习，这完美的未来难道不会梦想成真吗？
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“大懒虫，起床了！大懒虫，起床了……”一个周末清晨，一阵阵顽皮的铃声把我从甜美的睡梦中唤醒。“不要吵，我知道了，小白。”我迅速换衣，洗漱完毕，就拉着小白出去玩儿了。
“大白”是动画片《超能陆战队》中的机器人，那“小白”是谁呀？
小白是我形影不离的朋友——来自25世纪的智能机器人。你可别看它的外形只是一个普普通通的机器人，其实，它可厉害了！让我来介绍一下它吧。
小白的外表类似于大白，软软的。它可以像变形金刚一样变成汽车。它的车身采用流线型设计，两旁各有一个推进器，尾部还有三个喷射器。它能在任何地方穿梭。如果让普通的汽车和小白汽车在周长1万米的环形跑道上同时同地同向行驶，普通汽车才跑1圈，可小白汽车已经绕着环形跑道跑50圈了，如果普通汽车速度是每小时100公里，那么小白汽车的速度是每小时5000公里，是声音速度的4.08倍，比很多超音速飞机都快！太厉害了吧？这种汽车不仅速度快，而且无噪音，是环保型科技产品，是全宇宙极稀有的。
它采用了超智能芯片，能说话，能听懂各种语言，也能了解你的心情。当你开心时，它会和你说说笑笑；当你伤心时，它会伸出双手拥抱你；当你无聊时，它会给你解闷……它还能在0.0000001秒内知道你在想什么并且很快地反映出来这事是好是坏。
如果在外面喝太多水了，附近又没有厕所，怎么办呢？没关系。只要用力拉一下小白的右手，它的大肚子上就会出现一扇门，双腿一眨眼就变成了楼梯。走上楼梯打开门一看，里面是一间干净而整洁的私人卫生间，这样就不用担心上不了厕所了。
……
未来机器人随着科学技术的飞速发展，它们的超级功能说也说不完。
虽然这种机器人还没有问世，但我相信：只要我们现在努力学习，未来什么东西都能发明出来。
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新学期开始了，同学们都驾驶着飞船从自己的星球来到了学校。
“丁零零……”上课铃响了，同学们都坐在自己的“万能桌椅”上，等待新老师上课，过了一会儿，一位机器人老师走进了教室，他上知天文，下知地理，肚子里有一台电脑。机器人老师讲课十分动听，他还教我们如何驾驶飞船，如何使用“万能桌椅”，在哪里给飞船补充电源。“同学们，今天我们来学习如何使用‘万能桌椅’”。机器人老师说，“每个同学都有一个控制手表，上面有很多控制‘万能桌椅’的按钮，有把桌椅上升和下降的按钮，有把电脑从桌子上上升和下降的按钮，有举手的按钮，……”我们听完机器人老师的介绍后，都控制的很熟练。
“丁零零……”下课了，同学们驾驶着自己的.飞船，有的在飞船前面装上旧轮胎玩“碰碰飞船”；有的驾驶着飞船飞向“矿石星”补充飞船能量；还有的在复习如何驾驶飞船这一课……
这就是我未来的学校。