海宝五年级作文

微文呈现整理的海宝五年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

海宝五年级作文 篇1

海宝是什么呢？那么就让我给你们来解释一下吧！

以汉字的“人”作为核心创意，既反映了中国文化的特色，又呼应了上海世博会会徽的设计理念。在国际大型活动吉祥物设计中率先使用文字作为吉祥物设计的创意，是一次创新，“海宝”从头到脚都充满了涵义。

这两只海宝长得一摸一样，眼睛睁得滴溜圆，微笑着，两手一上一下，模样可逗人了。

这海宝是用蓝色绒布缝制而成的，手摸一下，感到非常得软，舒服，让人忍不住想要在摸一下，那手感，好像在摸兔子的毛一样柔软。不！是比兔子的毛还要，柔软！

为了分清这两只海宝，我给一个海宝围上色粉红色的小丝巾，又给另一个海宝围上了天蓝色的丝巾，还给它们各取了个名字呢！

那个围粉红色丝巾的海宝叫作“海宝一号”，又叫那个围天蓝色丝巾的海宝叫作“海宝二号”。妈妈说我逗，爸爸说我傻，我却不以为然。因为不管怎样，海宝也算是有了个名字，我从心里感到非常高兴、愉快。

海宝无论在什么时候都是笑容满面的，所以我一看见它们，就感到浑身轻松、愉快。

啊！我最喜欢这两只海宝了！

海宝五年级作文 篇2

“五一”放假我和爸爸妈妈一起去了海拉尔。妈妈给我买了“海宝”，它是20xx年上海世博会的吉祥物，“海宝”全身是蓝色的，可爱而俏皮。它的头上有个像海浪一样的小卷毛儿，显得既活泼又有个性。脸上的表情是卡通化的，友好而充满自信。大大的眼睛，对未来城市充满期待。

我的“海宝”外形像水滴，海一样的蓝色，体现了我们中华民族的希望，它的整个身体就像我们中国汉字“人”，别提多可爱了！所以我叫它“蓝色人”。你看它笑眯眯的样子多乐观呀，翘起大拇指真诚地邀请世界各地的朋友们来中国上海玩呢！

每天晚上“海宝”都陪伴着我。我悄悄的.对“小海宝”说：“放心，从今天起我一定改掉我的缺点！见到老师、同学、家长都主动的问侯，做一名讲文明、懂礼貌的小学生”。这是我和“小海宝”的秘密。

世博会已经开幕了，我一定要做一个讲诚信、懂礼貌的好孩子，有机会我要带着我的“小海宝”去看世博会，为来自国外的朋友们介绍我们的祖国，我们的美好城市！

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昨天，我们整个学校举行了一次逃生演练，是分为三大演练，第一大演练，是对逃生路线的演练；第二大演练是对防震；第三大演练是对于防火的重要演练。

路线的熟悉是为了我们更快的逃离灾难，我们在教室里鸦雀无声地等待着，当张校长叫我们走的时候，我们班太迟钝了，有的让我们等了一分钟才出来，我们回来后，章老师严厉地说我们慢得像乌龟一样，连排队都要这么慢。

防震演练是我们能安全逃离，当陈晓瑜老师发起警报“唔唔”的声音，我们班以迅雷不及掩耳之势，逃出了教室，抱着头，弯下腰，跟着前面的班，像奔腾的骏马一样跑了过去，在路过楼梯的时候通道太挤，我看到一个四年级学生，他被挤了下去，手直接被他们踩了好几脚，等到那位同学走掉了我们才跑下了楼梯，然后回到了教室，等待着防火演练。

防火演戏开始了，警报高声响起，我们把叠好的毛巾走到了操场，然后，快快乐乐地回到了教室，章老师对我们这次的练习非常满意。

我对这次的演练可以打满分，因为这次的演练非常好；这次的事件让我知道了怎么御防灾难的到来，让我知道灾难不是一件小事，而是比天还要大的事情，这次的防火练习是多么团结！多么快乐！多么难忘！

猜你喜欢2：描写快乐的五一作文

今天早上，我和爸爸妈妈、奶奶、姑姑大姑父还有哥哥一起去杨柳青庄园玩。

一开始，我们走错路了，他们开车开得很慢，还堵车了。后来，我们终于来到了柳青庄园。哈，这里真好啊！一眼就看到了一个大滑梯。我和哥哥就一起玩大滑梯，我们使劲儿地爬到大滑梯的最顶端，然后我们开心地向下滑，速度快得像飞一样，我们玩得高兴极了。然就去骑马他们说是1。30分去骑马，我们去划船，坐在船上，看到了湖水上面有小亭子，有许多人在聊天吃东西。划船的感觉特别好。大姑父还用水瓶灌满水玩水枪的游戏。

后来，我们就去骑马了。我和哥哥去骑马，哥哥先骑马，然后我再骑。我坐在马背上，感觉马的身子一扭一扭的，我也跟着扭起来了。马还嘟嘟嘴，还用尾巴甩来甩去，真的很好玩。

我们还玩了许多惊险刺激的游戏。比如那个水上的铁链拉环游戏，两手紧紧地抓住铁链上的绳子，两只脚使劲儿地踩住脚踏板，然后就飞快地滑向对岸。刚开始我还很害怕，后来就越玩越高兴，也就不害怕啦。我还玩了水上的大方块游戏，真害怕自己掉水里，就尝试着踩着，然后就跟着妈妈喊的节奏，跳啊，跳啊，终于我就成功地跳到对岸啦，没有掉进水里。

今天，我们在柳青庄园玩得非常开心，后来，我们就回家了，真希望有机会再来玩。