小鸡小学四年级作文

微文呈现整理的小鸡小学四年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

小鸡小学四年级作文 篇1

姥姥家养着一群可爱的小鸡。

有一天，我去姥姥家玩，一进门就看见这群小鸡在草地上欢快地玩耍。只见它们长着一身毛绒绒的羽毛，软软的、滑滑的。圆圆的小脑袋上长着一张尖尖的小嘴，一双黑珍珠般的眼睛。胖乎乎的身子下面长着两只小巧玲珑的爪子，一条短短的小尾巴总是不停地扭动着，看样子好可爱呀！

后来我才发现小鸡不仅可爱，还很顽皮呢！

有一次，我拿着一片绿油油的、令小鸡馋涎欲滴的青菜叶在小鸡面前晃啊，晃啊，使小鸡急得直叫唤。我将菜叶抛进笼子里，几十只小鸡蜂拥而上。这时，一只名叫快大黄的小公鸡猛得把菜叶啄走，紧接着，一大群小鸡飞快地、拼命地追赶，可是快大黄太强势了，菜叶被它独吞了。其它小鸡无奈地、愤怒地叫了几声，垂头丧气地回到了原地。

小鸡慢慢地长大了，嘴也变得越来越馋。记得那次，我拿着鸡食桶来到了小鸡的玩耍场地。小鸡们见我来了，眼睛一下子放出了光，围着我“叽叽叽”地叫着，仿佛在说：“小主人，可怜可怜我吧！我已经 3 个小时没吃东西了！”我被它们那可怜样给逗笑了，但我还想再逗逗它们，拎着鸡食桶朝右边走，一大群小鸡也跟随着我往右边走；我朝左边走，小鸡也往左边走。就这样 10 多个来回后，我终于忍不住了，给它们撒了几把米，小鸡连忙啄了起来，还时不时地叫几声，像是对我表示感谢。

在这群小鸡中，小乌鸡最可爱最顽皮。乌鸡的喙、鸡冠和爪子都是黑色的，可是乌鸡的羽毛却雪白蓬松，乌鸡的肉不仅鲜美，乌骨还能配药呢！著名的乌鸡白凤丸就是它配制成的。

但我最喜欢的却是芦花鸡，它长着红红的鸡冠、黄黄的喙，浑身黝黑的羽毛上布满了白色的斑点。它飞得很轻盈，一下子就能飞 2 米多高。它不那么自私，当它啄到虫子或米粒就会吐到地上“咕咕咕”地叫，好像在叫同伴来吃。正是由于它的良好品质，它在鸡群中也颇有“名望”，我也很喜欢它，有了好吃的都会送给它吃，可它并不自己独享美味，而是把好东西都分享给大家，这一点也值得我学习。我们就这样快乐的生活着，可是有一天，不幸的事情发生了……

那天早晨，我揉着朦胧的睡眼，看见姥姥拎着那只芦花鸡向门口走去。“这是怎么回事？”姥姥说：“昨天晚上，老鼠进了鸡架，把芦花鸡咬死了……”我的心像碎了一样，犹如一个没了家的孩子到处游荡。我清清楚楚地看见，也清清楚楚的记得芦花鸡血淋淋的身躯，想起以前和芦花鸡在一起的快乐时光，我失声痛哭起来。姥姥把它埋在后山一棵大树的旁边，日子就这样一天天地过去了。

每当我回想起芦花鸡走前的悲惨场面，我的鼻子总是酸溜溜的。每次我看见那些芦花鸡生前的玩伴，都会想起那只芦花鸡，那只懂得无私奉献的芦花鸡……

小鸡小学四年级作文 篇2

我家有两只小鸡。他们毛绒绒的，金黄色的羽毛上点着一点白，走起路来一对翅膀“扑——扑”地拍着。可是尽管它们有一对翅膀，但却飞不起来。它们的眼睛里有一粒芝麻般大小的黑点，这就是它们的眼珠。“芝麻”滴滴答答地转着，很是可爱。

为了让它们能舒服些，我找了一个盒子，里面垫了张报纸，在报纸上面放了些草。为了让它们吃得有营养，我在盒子里放了许多矿泉水的瓶盖。每天吃饭时，在瓶盖里面放上各种“美食”。可它们一开始很认生，我给它们放食物时，它们不敢吃。东张张、西望望、蹑手蹑脚地慢慢靠近，好像还是不放心，环视了一下周围，没有动静，才津津有味地吃了起来。后来，它们和我混熟了，每次我放食物进去，它俩就争相恐后地抢食物。它们好像害怕辛辛苦苦抢到的食物被别人偷吃似的，抢到食物后就立刻狼吞虎咽地吃起来。

每次我看到它们憨态可掬的样子，就会想：如果它们能飞那该多好啊！于是，我暗地里下决心要训练这俩小鸡。我把小鸡放在手心里，然后手与地面保持一些距离，并用手指轻轻一推它，它便立刻扑着翅膀，跳了下去。接着我又把它放在手心里，不过这一次手抬高了一点，再把它推下去……不到一星期，两只小家伙就学会了山寨版的“飞”。它们用力一蹬腿，一边跳动一边扑打着翅膀，仿佛真的可以“飞”起来，不过它们只能向上飞，而且距离有限，但是我还是很得意。可是，意想不到的事发生了。

一次，我们全家出去玩。晚上回家，一推开门，我们就惊呆了。一只小鸡在沙发上呼呼大睡；一只小鸡在桌子上悠闲地踱步。客厅里到处都是鸡屎。我很诧异，心想：它们怎么了？这么高的盒子，它们怎么爬得出来？我百思不得其解。突然，我醒悟了，原来我教会了它们飞。它们是飞出来得！哎！我真后悔。妈妈很生气，而我却偷偷直乐。

小鸡们学会了“飞”以后，我们家更有趣了，我更爱它们了。

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下课了，丰富多彩的大课间活动开始了，同学们争先恐后地涌向操场，像出笼的小鸟快乐地飞翔。他们有的玩捉迷藏，有的玩切西瓜，有的玩老鹰捉小鸡，个个兴致勃勃。

我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，郭天琪人最高，就由他来当老鹰，张沈语头脑灵活，就由她来当鸡妈妈，我们就来当小鸡，一只只小鸡紧紧跟随在鸡妈妈身后，个个拉紧前面小鸡的衣角，生怕稍 不留神被老鹰抓住。

老鹰郭天琪虎视耽耽，猛地扑向尾巴后面的小鸡，鸡妈妈张开双翅死死地守护着小鸡宝宝们。小鸡们紧紧地拉住衣角，跟着鸡妈妈跑来跑去，就像一座会移动的小桥。排在后面的小鸡紧张不安， 跟在后面大气也不敢出。小鸡们跟着鸡妈妈灵活自如地避开了老鹰，个个欢呼雀跃。凶猛的老鹰这时停了下来，只见他眼珠骨碌碌一转，突然冲向左边，鸡妈妈连忙转向左边，小鸡们也紧跟着往左边跑 ，忽然老鹰一个急转弯，猛地转向右边，扑向尾巴上的小鸡，哎呀，大家惊呼起来，排在末尾的小鸡宝宝被抓住了!老鹰得意极了，鸡妈妈狠狠地瞪了一眼老鹰，可恶的老鹰竟然用声东击西的方法来骗 我们。

上课铃声响了，我们依依不舍地离开了操场，老鹰捉小鸡的游戏太好玩了，盼望着下个大课间赶快到来。

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我们小学生玩过许多游戏，我也不例外。比如：拍手游戏、口语游戏。运动游戏……但我最喜欢的游戏还是运动游戏中的老鹰捉小鸡。

这不，上个月月底，我和几个同学来某学校的操场，开始玩“老鹰捉小鸡”的游戏。一个同学当老鹰，一个同学当鸡妈妈，其余的当小鸡。游戏开始了。“老鹰”左拼右杀，过了半天，还是没捉到一只。“老鹰”有些气愤，就想出了一个妙计。他先往左跑去，给“鸡妈妈”一个错觉，然后往右跑去，捉住了末尾的那只“小鸡”，给“鸡妈妈”来了个措手不及。我们有些不服气，非要再来一次。“老鹰”开始有些不同意，后来同意了。就这样，游戏又开始了。这一次和上一次不同，“老鹰”努力地拼杀，想捉住“小鸡”，“母鸡”张开双臂，拼命地保护“小鸡”，小鸡们也左躲右闪，跟着“母鸡”一起躲避。这下，可把“老鹰”气坏了，双眼瞪得像两个乒乓球，嘴巴也嘟起来了，那摸样真好笑！我们实在忍不住就“扑哧”一声笑了出来，不过这一笑，反而给“老鹰”带来了一个千载难逢的机会，他努力拼杀，结果捉住了最前面的那只“小鸡”。游戏在欢呼声中结束了。

“老鹰捉小鸡”不但给我们带来了许多快乐，而且还锻炼了我们的'机智能力。