四年级珍惜时间勤奋学习主题演讲稿
微文呈现整理的四年级珍惜时间勤奋学习主题演讲稿（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
四年级珍惜时间勤奋学习主题演讲稿 篇1
亲爱的老师，敬爱的同学：
大家好！
同学们，生命是什么？让我来告诉你吧！生命只有一次，生命是要经历一分一秒的时间，和时间做朋友，和时间一起旅行！
在平常的时候，你会感觉到时间特别多。据我的计算，一天有八万六千四百秒。你在上课的时候，总会觉得时间过的很慢，当你在玩的时候，却觉得时间过的很快。因为上课时，你根本就是在认真听讲，没注意时间。在玩的时候，你很在乎时间。
在这个世界上，时间对每个人都是公平的，只是有些人活的态度和看法不同罢了。
时间是要自己去珍惜的，时间是不会因为你是百万富翁而让你多活一秒，也不会因为你没对社会做贡献而让你少活一秒。时间是要靠自己的努力所珍惜的，而不是靠几个钱就能买时间。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是买不来的。
作为一位学生，我们应该怎么珍惜时间呢？很简单，只要你每天好好学习，天天向上，勤奋学习，不怕吃苦，不浪费1分一秒。一回到家就做作业，不对着电脑，不对着电视，认认真真的做。一有作业就拿笔写，争取在学校里就完成，这样，在家里就可以复习了。 上课时不开小差，不做小动作，不带和学习无关的东西，这样，你的学习才有价值。 所以，同学们，我们要做一个聪明的人，珍惜时间，不要虚度光阴，人的生命只有一次。有些人活的时间很长，但碌碌无为，没人记住他；有些人活的时间虽然很短，却有一番大的作为，人们就记住了他。
四年级珍惜时间勤奋学习主题演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好，今天我国旗下的讲话主题是《珍惜时间，勤奋学习》。
老师曾问我们：“最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么？”年幼的我们瞪大了双眼，不知怎样回答。老师没有说话，转过身去，在黑板上郑重地写下了两个大字：时间。从此，“时间”这两个字就深深地刻在我心中。
在不知不觉中，从开学至今，一百多个日日夜夜已从我们身边溜走，永不复返，亲爱的同学们，你们有什么收获？
新的一周开始了，有的同学争分夺秒，早早来到教室，大声诵读；有的却在校园里闲逛，游荡。有的在课堂上专心致志，心无旁骛；有的却忙于聊天，摆弄桌底下的玩物。有的放学后认真写作业，复习，书写自己的刻苦；有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目……
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。同学们，珍惜时间，努力学习吧！努力学习一定会给你带来成功！在本学期最后的时间里，抓紧复习，期末一定会取得令人满意的成绩。
我的发言完毕，谢谢大家！
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清晨，鸟儿早在树枝上栖息歌唱，而我却依旧躺在床上享受着被窝带给我的温暖，忽然，我发现一丝金灿灿的阳光透过窗子的缝隙中射了进来，那样耀眼，那样绚烂，轻柔的光芒中透着淡黄的光晕。阳光照在我的脸上，又柔软，又和煦，如同一位少女轻抚着我的脸颊，脸上，心里，都有一种说不出的舒适与温馨。可我哪有功夫在这里欣赏这清晨“奇景”呢？我立马跳下床，打开窗子，看见那美丽的太阳正朝着我微笑呢，外面的世界早已被灿烂的阳光撒满，到处一片生机勃勃的景象。我想：这样好的阳光难道不就像我们多彩的青春吗？青春是精彩的，是烂漫的，是风雨的，是坎坷的，清晨的阳光是一天中最美好的东西，而青春不也是一生中最绚丽和充实的时刻吗？因此，丢掉这清晨的阳光好比丢掉我们的青春一样，丢掉的不可能再回来，所以，我们应当利用这美丽的光芒做出充分的准备，为迎接我们新的青春而喝彩吧！
珍惜清晨的阳光吧，珍惜我们的青春吧，就像珍惜我们的生命一样。
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生命是大自然的恩赐，它是以多种方式呈现出来的。坚韧不拔的树木、五彩缤粉的花朵、自由自在的鸟儿、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、无水不息的鱼儿……来自于那里？之所以人们的诉说——生命。
生命是我们生活中的唯一需要，每一种生命都有其存生的价值和意义，所有生命之间都有着微妙的和谐关系。
生命是我们最珍贵的东西，它是我们所有的一切前程，失去了它，我们等于失去了一切。生命是我们最、最容易忽略的东西，我们把生命看得太平凡了，一切习惯的东西我们常常会忘记它，因此，人们在道理上都知道生命的重要性，实际上却常常做一些浪费自己生命的事情，比如：吸烟、大量的喝酒、不讲卫生、小学生上网等等。有很多人为虚名浮利而忙碌，却不愿意花时间来让生命感到快乐，来做一些实现生命本身的价值的事情，往往是当我们的生命真的收到威胁的时候，才去珍惜生命，生命是不可替代的。
生命，有时候醒悟已经为时太晚，损失的已经不可换回，我们浪费了太多、太多的时间了。
我们要珍惜自己的时间，人生最重要的财富就是时间，时间是人生最初的财富，但是人们在人生的道路上经常会忽略自己拥有的这笔财富，往往在追逐金钱和地位的时候，忽略了这笔财富。我懂得，一分钟会做许多事情的，我们容易受电视、电脑的吸引，打电话是没完没了的，总而言之“浪费时间，就等于慢性自杀”。