写荷花六年级作文
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写荷花六年级作文 篇1
我不喜欢美丽的牡丹,优雅精致的君子兰,欣欣向荣的水仙花。我喜欢“出淤泥而不染,留波纹而不邪”的荷花。
“小何只露出尖角。”荷叶和荷花相映成趣。莲藕牢牢抓住污泥,长出白果——莲藕。莲藕要生吃,味道很好。嚼藕的声音让人再咬一口。莲子,荷花里的果子,也很好。莲子中间有一片苦叶,可以泡茶喝。如果莲子是新鲜的,味道会非常鲜美。这时,莲花已经盛开了。荷花竞相在8月前开放。婀娜多姿的荷枝,沁人心脾的荷花,让我心旷神怡。莲花随风起舞,就像一群仙女在跳舞。荷叶碧绿黎明,荷叶上有珍珠露珠。这时的荷叶最可爱,荷叶和露珠手牵手起舞。荷叶摆舞裙,美如舞厅里的华尔兹舞者。莲花优雅,要说玫瑰是九天仙女;如果樱花是清纯迷人的少女,那么荷花就是她们之间的领袖和王者。莲花是君子。它在风雨中傲然挺立,在酷暑中屹立。它是夏天的杰作。"江南可以在何采摘荷花和荷叶。"诗人的这句话以极大的喜悦描述了采莲人。
六月站在西湖边,渐渐的,我醉了…
写荷花六年级作文 篇2
在炎热的夏天,地球正在被太阳“毁灭”。只有池塘里的荷花才能傲然挺立在头顶的阳光下。她旁边的荷叶也一样,就像一个带伞的小娃娃。我和妈妈来到莲花世界看这个美丽的莲花仙子。
天太热了,就像在炉子里一样。我们拿着伞,仔细地看着荷花。优雅的莲花像一个美丽的小女孩一样站在水面上。有的池塘里满是荷叶和花蕾,但只有一两朵盛开的荷花才能被称为“早开红梅”!有些池塘里满是荷花。人们像荷叶一样走在木墩上,直到到达池中心,荷花在那里聚集,人们像花一样漂浮。几只红蜻蜓在空中飞舞,像捧着月亮的莲花星一样围绕着你。
我和妈妈陶醉在这幅美丽的画面中。一场风似乎把太阳吹走了,雨立刻从天空飘了下来。一开始只是小水滴,逐渐变大。雨水打在荷叶上,就像珍珠一样,在“玉盘”上打转。夏天的暑热立刻被赶走,让人感觉凉爽,詹妮弗。再看荷塘,荷花在雨中依然挺立,看上去气势磅礴。旁边的荷叶像个聚宝盆,上面滚着珍珠。天空像一层薄纱,漂浮在空中。雨就像针,“咔嚓”一声打在地上。
在雨中看荷花和在烈日下看荷花真的不一样。下次夏天来看荷花一定要选雨天,然后在雨中感受荷花!
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如果说荷花是春天的仙子,那么荷花呢?就是夏天的君子。
站在荷塘边,一眼望去,千千万万的荷花铺满了整个河塘。一朵,两朵,三朵,四朵……白里透红的荷花屹立在河塘中,像是几位亭亭玉立的小姑娘似的。一股淡淡的.清香随风从河塘里飘了出来,顿时使人神清气爽,
荷塘中的荷叶不计其数,挨挨挤挤;高高低低;错落有致。荷叶有大有小。有的大的像是一把撑开的雨伞,有的却小得像一个个精致的小圆盘。荷叶上有许多不规则的条纹交错在一起,那幅画,无论哪位画家也临摹不出来,而这幅画,是大自然这位画家的作品。荷叶的颜色像翡翠一般晶莹剔透,好看极了。荷花上有许多颗圆润饱满的小水珠,风轻轻拂过,荷叶摇摆了起来,水珠在上面滚来滚去,仿佛把荷叶当成了滑冰场。
碧绿的荷叶衬托出粉红的荷花,显得更加耀眼夺目了,有的荷叶是花骨朵儿,荷叶就侧着身子,仿佛在期待着荷花的到来。花骨朵儿就像一只蘸满墨水的毛笔,在写着对夏天的赞歌;有的荷花半开着,上面的荷花像是给金黄色的莲蓬盖上了一床被子;有的荷叶全开了,像是把自己的脸朝着天空。
荷叶枯萎时,也就是莲蓬盛开时。嫩绿的莲蓬看起来青翠欲滴。把剥开,椭圆形的莲子就从里面钻了出来。剥开皮,放进嘴里,一股甜中带有一丝苦的味道在舌根游荡。
我爱这夏天的“君子”
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我的家乡在长汀,这是一个风景优美、物产丰富的地方。在这些美丽的景色中我最喜欢的`是家乡的荷花。
夏天到了,荷花池里波光粼粼,湖面上矗立着许多亭亭玉立的荷花。荷叶挨挨挤挤、或高或低,就像是无数把绿伞汇聚在一起。美丽的荷花在荷叶中冒出来,它们用手提着长长的绿裙,跟随着风婆婆的指挥,轻柔地、有节奏地在湖面上翩翩起舞,一股股淡淡的清香迎面扑来。这时若是有蜻蜒飞过,你一定会想起诗人杨万里的佳作“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头”这样的千古名句。看,那荷花、荷叶,绿衬着红,红衬着绿,美丽极了!这时的你如果站在荷花池旁边,这一池池的荷花一定会给你带来温馨、宁静的感觉。
荷花不仅美,而且一身都是宝。荷叶可入药、泡茶;藕味道鲜美,营养价值极高;莲子则可以养颜补身,是夏天清凉解暑的美味佳肴。
荷花虽然没有水仙花那么婀娜多姿,没有兰花那么小巧玲珑,没有牡丹那么雍容华贵,但它默默地为人们送去炎夏的阵阵芬芳。啊,荷花,我欣赏你,欣赏你亭亭玉立的身姿,更欣赏你出淤泥而不染的高风亮节!