有你相伴作文600字

微文呈现整理的有你相伴作文600字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

有你相伴作文600字 篇1

我在很小的时候就开始读书了，在不知不觉中喜欢上了读书。“读书破万卷，下笔如有神”是我最喜欢的名言。也正是在这句名言的激励下，我读了越来越多的书。成了一个名符其实的“书虫”。

有人说：“书籍是人类进步的阶梯，是全世界人民的营养品，是汪洋大海中的灯塔……”而与我来说，书籍则是我陪伴一生的良友，是伴我成长的心理老师。

在一个下着倾盆大雨的下午，我在家看电视，正当我看到“孙悟空三打白骨精”时，忽然停电了。这真像给我浇了一盆冷水。无奈之下，我开始在家里找东西玩了。无意中，我发现了一本《西游记》。就随手翻开看了起来，“大闹天宫”“三打白骨精”这些故事深深吸引了我，我如饥似渴地看了起来，看着看着，我沉浸在了书的世界中了。不知不觉中，雨，停止了声响；风，屏住了呼吸，就连有电了我都没有感觉到。最后，一声“吃饭了”才把我的心灵呼唤了出来。我才依依不舍地放下书去吃饭了。

其实，在我读书的经历中，不仅有快乐的，也有难忘的，更有委屈的事。

在一个寒风呼啸的冬天，早上爸爸妈妈叮嘱我起床后，叠好被子扫地后，烧壶开水。我起床后，叠了被子，扫完地后，就开始看我喜欢的输了，我看着看着就入了迷，沉浸在书的海洋。时间飞快地流逝着，一个小时，两个小时，三个小时。转眼时钟敲响了十二点的钟声，坏了！爸爸，妈妈回来了！妈妈问：“上午干什么了？”我说：“看书”“作业写完了吗？”“我……”

“别说了，快写作业”妈妈严厉地说。在那天晚上，我躺在床上哭了起来。心想：“我的作业就是读书，妈妈为什么不等我说完呢？难道读书也有错吗？”

书，有了你的陪伴，我的人生变得更加精彩！

有你相伴作文600字 篇2

唐朝著名文学家韩愈说过：“人非生而知之者，孰能无惑?”伴随着年龄的增长、所学的知识越来越多，对这句话也有了深刻的认识。老师们，在我人生前进的道路上，感谢有你，感谢你们指明了方向并给于我无穷的力量。

当我从懵懂无知的儿童启航，身边从来都不乏老师们的谆谆教导和亲切关怀，我前进的每一小步、我成长的每一个年轮里，都沉淀着老师们辛勤的汗水与期望的目光。你们无私地传授着科学文化知识，好像滋养我身体的鲜血一样充满了神奇的正能量，教会了我严谨、精细、科学和无畏;你们细心地教导着为人处事的方法，关注着身心健康，让我在火热的集体生活中，学会了珍惜，学会了感恩，寻找到了友谊、帮助、理解和关心;正因为如此，我的脚步更加沉稳矫健、更加雄壮有力。

忘不了犯了错误受到的批评，那是一种要求，也是一份责任;忘不了取得进步后受到的鼓励，那是一股力量，也是一种鞭策;忘不了课堂上绘声绘色的讲解，让我的心田多了一份感动和愉悦;忘不了学校里多姿多彩的生活，让我的旅程多了一份凝重与欣喜，忘不了前进路上，是你们为我插上了理想的翅膀，我才能飞得更高、飞得更远!

你们年复一年辛勤的工作着，迎来送走了一批批莘莘学子，让桃李之花绽放在祖国的四面八方，让累累硕果孕育着伟大的中国梦。

老师们，前进路上，感谢有你!你们现在的奉献精神将成为我人生的终极追求目标，在你们的精心呵护下，我会逐渐长大，和同龄朋友们一样，勇敢担当其建设者的责任，奋勇向前，迎接未来的挑战和灿烂的明天。

猜你喜欢1：那些年相伴作文

昨天我从床底下翻出一个牛皮纸箱，忍不住好奇打开看。

原来里面有几本小学时的书本，箱底压着几本《淘气包马小跳》泛黄的封面，折旧的扉页，一本旧得不能再旧的书却承载了我童年许多回忆。

那时我依恋于《淘气包马小跳》每天回来就捧起一本看，像一只安静的小绵羊，一改玩时的调皮常常忘了时间忘了作业，免不了父母一顿挨骂问原因却随便找一个借口搪塞过去，决不肯说出半个字，却常常被母亲在衣橱柜里找到，却也不没收。后来我长大了那几本被我翻了又翻的《淘气包马小跳》还是被收走了。我却不死心，去找同学借看但也要付出代价，经常得拿出一两颗糖或小文具才肯借我。一次我上课看书被老师没收竟与老师在课堂上吵了起来。现在想想自已真鲁莽。

翻开书里面印着作者杨红樱的图像，那时我很崇拜她，怎么以这么好玩的故事给我们听呢？我看了她很久，觉得那双深邃的眼睛正打量着我像在告诉我什么。继续往后翻会有无聊的扉页，那时我会直接翻过，期待着故事的开始。虽然现在长大了知道写字值千金但还会习惯性的翻到第一回。我盯了字旁边的插画很长很长时间，感觉有一阵莫名的难过。因为我觉得与他们之间越来越远。不禁想起了他们：善良勇敢的马小跳、漂亮的夏林果、野蛮的路漫漫、头脑简单、四肢发达的张达、胖乎乎的唐飞、废话一箩筐的毛超、小大人丁文涛、笑猫。我曾与他们闹过、笑过、闯过，我从无知的'儿童变成了青年，他们却还是无忧无虑，是永远的童年的时候。

我轻轻的合上书，热泪还是忍不住留下来了，像断了线的珠子。

阳光照在窗台上很美、很好。阳光下的那株土豆已经有度过了无数的春夏秋冬了，那是我看完《巨人的城堡》后种下的，我希望它们攀着去往那儿时的梦境中。

我还是把那本书压在了箱底。希望它也以压住我的童年，压住我与他们美好的回忆。

猜你喜欢2：与你相伴

梦想，在每一个人心里铺了一条路，道上的千难万险不计其数，但如果你英勇去闯，便会出现一线取得成功的希望。

大伙儿都是会说：“人老了！拼不动了，干不动了”这类得话，有些人乃至立即否定梦想，一个人的个性彻底可以决策他的筑梦路能走多远。大伙儿有木有想过屠呦呦姥姥这类的伟人是如何取得成功的吗？“宝剑锋从磨炼出，梅花香自苦寒来！”每一个人并不是一生出来便是超级天才，也必须勤奋、拼搏。希望在没多久的未来，我能在梦想的道上越来越远，而不是随意找个托词从此舍弃。

大部分人都是有梦想，但真实去实践活动、自主创新的也许沒有好多个。今日大家享有着服务项目，明日，就轮到我们去为下一代服务项目，社会发展的发展趋势，中华民族的发展离不了她们的奉献。我们在梦想的土地资源上生长发育，在所难免有暴风雨天，尽管工作能力不一定够，可是梦想的能量充足。”

曾经的我也是有过小梦想——便是变成一名无上光荣的四好少年（如今叫金荷青少年）。还记得在我读一年级的情况下，我都未真实的进到学习状态，认为努力学习便是授课聪明不惹事，就是这样，我还在美术学习上释放压力了对自身的规定，每一次也不交教师布局的工作，落下来个不交美术作业的问题，結果到期末鉴定的情况下，我的专业能力评分表上工艺美术栏喊着极大地“合”，因此我只能了个“勤学之星”，看见别人上台领红红的奖状和金光闪闪的奖牌，如同奥运冠军一样立在讲台上，脸部高兴得跟花儿一样璀璨，内心太不是滋味了。这时，我内心便出现个小梦想——20xx年一定勤奋和她们一样，得一个“四好少年”奖。第二个学年，我更为勤奋学习，用心准时进行教师布局的各类工作，迅速跑到学习培训的前端。知道吗？半途有好几回我还想懒惰舍弃呢！可能就是我这要好的性情吧，许多次想起那亮闪闪的奖牌，就又振作了起來，功夫不负有心人，哪个期末，因为我如愿以偿变成“四好少年”（金荷青少年），得到 了我小学生活中最重要的一块奖牌，兑奖的那一天我高兴得极其高兴，由于我的小梦想完成了。

“筑梦路”说难不会太难，说易不容易，可沒有什么是坚持、恒心和聪慧所击败不上的，我们都是祖国的花朵、将来的希望，拥有 无尽的潜力。记牢：不必否定自身，否定梦想，“筑梦路”不恐怖，关键所在你敢不敢放手一搏！来！使我们携手并肩相随，一同踏入这填满不明的筑梦之途吧！