一个铜钱的故事作文

微文呈现整理的一个铜钱的故事作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

一个铜钱的故事作文 篇1

从前有个穷光蛋，名字叫周二，他的裤子穿了好几个洞，也没钱做条新的。

有一天，一个远房舅爷骑马来看望他，带来一大壶酒和一大袋花生米。周二家里还有半升米，他煮了白米饭招待舅爷。可是木凳子全断了腿，两人只得盘腿坐在地上，你一杯我一杯，喝干了那壶酒，把花生米吃得一粒不剩。

那周二醉了八九分，突然站起身，把手里的酒杯摔了个粉碎：“唉，我周二就是没有本钱，但凡有一个钱，也不会过这样半死不活的穷日子！”

那舅爷也喝得醉醺醺，当即从衣兜掏出来一个铜钱，“哐当”一声摔到地上，铜钱滚了两圈，“骨碌碌”滚到床底下去了。

“周二，你这混帐东西，就算给你钱，还不是照样过穷日子？”

甥舅两个又笑又骂，酒足饭饱，倒在炕上，美美睡了一夜。

第二天清晨，那舅爷就骑上马走了，因为他家住在很远的另一个墟镇。

那周二浑浑噩噩又过了半年，他日日游手好闲，没饭吃时，就去帮人家做几日短工挣点柴米。到了快过年的时候，他也学着别人家的样子，一大早起身洒水打扫房屋，没想到，扫帚伸入床底下，“叮”一声响，扫出来一个铜钱。

他突然想起舅爷来的那一天，想起他自己说过的话：“唉，我周二就是没有本钱，但凡有一个钱，也不会过这样半死不活的穷日子！”又想起他舅爷的话：“你这混帐东西，就算给你钱，还不是照样过穷日子？”

想到这里，周二丢下扫帚，拿那铜钱跑到街上，街上热热闹闹的，因为要过年了，街上有人在卖洗脸水，一个铜钱一盆热水，热水旁放着清香的南方柚子叶。

周二灵机一动，拿那个铜钱买了一盆热水，把自己干干净净洗起来。

洗清爽了，周二对老板说：“老板，不怕你笑话，今年我没挣到钱，家里人都好几天没洗脸了，你这盆热水就让我端回家，给他们也洗洗干净。”

老板见他说得蛮可怜，就答应了。

周二急忙端起面盆往家跑。其实，他哪里要那盆洗脸水呢？他想要的是那个洗面盆。那会儿，洗面盆是用铜造的，拿到当铺去，很能值几个钱。

周二拐进一条小巷，把热水倒掉，拿那洗面盆去到一家当铺：“老板，我家里急用钱，这个面盆暂时押在你这里。你先借我半吊钱，晚上我再来取回面盆，本息照算。”

老板拿个小锤子敲面盆，那面盆发出好听的“当——当——”声，他看那面盆的铜质蛮好，半吊钱又只借一天，这生意当然不会蚀本，于是他很爽快地取出半吊钱，交给了周二。

周二拽着那半吊钱，跑到墟上去，买来五升饱满的大黄豆，跑回家用水浸上，浸好了捞起来，用他老爹留下的大石磨磨起来，很快就做成两板水豆腐。他挑到街市上，大声叫卖：“卖水豆腐，新鲜现磨的水豆腐罗——”

话说那个墟镇原本没有豆腐店，而那时辰，正是每家每户都要准备烧晚饭的时候。听到周二叫卖豆腐，好多人从厨房跑出来，围着周二，抢着买他的豆腐，不一会儿工夫，两板水豆腐全卖光了，一块也没剩下。

天还没黑，周二坐在晚照里，数那水豆腐卖得的钱，除去买大黄豆的半吊本钱，净挣两吊钱，还多几十个铜钱。

周二拿衣袖抹干汗水，高高兴兴拿半吊钱去当铺，赎回了那个面盆；又高高兴兴拿面盆到街上，还给那个老板，为了感谢他，他还多付给那老板一个铜钱。那会儿，卖黄豆的店还没关门，周二又到那店里，用挣来的钱买来十五升大豆，第二天清晨，他早早起身浸水，磨成六板水豆腐，挑到街市去，不到一盏杯工夫，又卖光了，这回挣得八吊钱，还多好几十个铜钱。

第三天，周二又做了更多的水豆腐……

从那以后，周二专门做起豆腐生意，他慢慢积蓄了一小笔钱。三个月后，他买回来两只小猪崽，用豆腐渣喂大了，不久，母猪生了一窝猪崽儿，周二拿到市上卖，又得到一大笔收入。

就这样，不到三年，周二真的富裕了。到了第四年冬天，快要过年的时候，他一口气做了十件新衣裳、十条新裤子，还娶回来一位漂亮贤惠的娘子。新婚喜宴那天，周二专门请来那位远房舅爷，让他坐在长辈的位子上，向他端茶、敬酒，多谢他当年一个铜钱的馈赠。

一个铜钱的故事作文 篇2

今年暑假我在家里读了一个故事叫《一个铜钱的故事》。

从前有个年轻人抓了一只老鼠，卖给药铺得到一枚铜钱。路过花园看到口渴的花匠，便用铜币买了糖浆，和着水给花匠们解渴了。花匠们为感激就送了他一束花，他卖花得到八个铜币。

某天，他看到满地都是狂风吹断的树枝，便和园主商量帮他打扫园子换取被折断的树枝，他用八个铜币买了糖果分给玩耍的孩子，那些孩子帮他打扫了园子，他得到残枝败叶又转卖给厨房当柴火，获得了十六个铜币。他用十六个铜币开个茶水摊，为附近的五百位割草工供水。不久认识了一个路过喝水的商人，商人告诉他明天会有卖马的人带四百匹马进城。他想了一会，对割草工人说：今天茶水不收钱，请每个人给我一捆草，便得到了五百捆草。第二天，卖马的人需要饲料，便出一千个铜币买下了他的五百捆草。就这样，很多年之后这位年轻人成了远近闻名的大财主。

通过这个故事，我从那位年轻人身上看到了很多优点，一方面他有聪明的头脑，而且他也很爱动脑筋，他明白如果想得到就一定要付出，他先送水给花匠喝，花匠得到了好处，便给了他回报，这是一种双赢的结果。另一方面他具有很好的组织能力，他知道一个人打扫园子很难完成，便用糖果作为报酬组织一群小孩为他工作。这就告诉我们当一个人无法完成某个工作或任务时，需要想办法和同学或伙伴一起分工合作完成。

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自从小木偶获得了所有表情后，他觉得快乐多了。

有一天，他在街上遇见了小红狐，小木偶跑到他跟前，对小红狐说：“小红狐！快把背包还给我！”

“你忘记了熊警官说的话了吗？那是我的！我的！”小红狐得意洋洋地说。

“不，是我的！”小木偶大声地喊着。“我的.！”小红狐也不示弱。

“吵什么，吵什么。”熊警官又来了。

“报告警官，小木偶又来抢我的包了。”小红狐装委屈。熊警官看看小红狐委屈的样子，又看看小木偶满脸愤怒，不知听谁的，于是说：“你们有证据或证人吗?"

“有！有！”他们异口同声地说。

小红狐说出了包里的所有东西，熊警官检查了一下，他说得完全正确。不一会儿，小木偶请来了老木匠，熊警官问老木匠：“这包是你送给小木偶的吗？”

“是的。”老木匠坚定而严肃地回答。

熊警官低下头看着小红狐，问：“小红狐，是你抢走了小木偶的包吧？”

“我……我……”小红狐红着脸，羞愧地低下了头。

后来，小红狐被关进了大牢，小木偶过上了幸福的生活。

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