追梦少年

微文呈现整理的追梦少年（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

追梦少年 篇1

曾经的梦想是否已经遗忘，从前的少年是否依旧热血满腔。

——题记。

记忆中那个少年，仿佛像是我的兄长，那句:要忠于少年时的梦想。他给我最深刻的印象。

那个少年，他有一头微微有些凌乱的碎发，帅气的脸棱廓分明，让人移不开眼，笑容是暖暖的，大而灿烂，就像，就像是那轮暖阳的化身，满满的都是阳光的味道，他是——锦翰。

锦翰，我与他是属于那种老相识了，我们从小是邻居，与其说我与他是朋友，其实他更像我的哥哥，他无论考虑什么都很周全，他曾说:“要忠于少年时的梦想。”那时，我也许还没理解“梦想”是什么含义吧。

爱玩，是孩子的天性，可，他并不爱玩，相比“玩”，他或许更希望把自己关在书房里读书学习，我有时候总劝他，“再不出来玩，就要变成书呆子啦。”我经常把他从书房里拉出来，虽然说他每次都不是特别乐意。

他，也十分喜欢给我讲道理，比如什么“将来的你会感谢现在努力的自己”“不要在该奋斗的年纪选择安逸”……他一说就一大堆，我早己听得厌烦了，每次都敷衍他“好啦，好啦，我知道啦。”他只是看破不说破。

小学五六年级时，我与他的成绩有了很大的差距，我学得很吃力，成绩也不见得好。还是他用自己的课余时间帮我补课，他自己还得复习……

偶然，我听他说了，他的梦想，其实只是一位教师，可现在教师要求的学历越来越高，他只能努力。

初中时，他考上了一所很好的中学，可因为路程遥远，每年只有暑假与寒假时回来几天而己。他在去新的学校之前，专门跑来与我道别。

也许，只是他的那句话给我的感触比较深吧，当时想也没想地说:“锦翰，你要忠于少年时的梦想。”“当然会啦，你要加油哦，朝自己少年时的梦前进。”他朝我招了招手，上车了，踏上了他追寻梦想的路。

锦翰，愿你一生英勇，不负少年梦。

追梦少年 篇2

昨天下雨了。

夏天将随着闷雷——而过去。

雨后空气清新，浮尘被天水的突然袭击冲走。一切都变得如此纯洁。此时，你可以选择离开现代科技，享受大自然的恩赐。在这个钢筋混凝土的世界里，暂时空着也是一种奢侈。我从小就不怕雷电，甚至喜欢追逐雷电。那一刻的闪光太令人陶醉了，甚至让人忘记了它仍然具有潜在的致命性。

大雨倾盆而下，街上的每个人都很匆忙，不停地走着。我从南到北站着，欣赏着闪电的壮观和辉煌。大雨模糊了我的视线，但无法扑灭我心中的“火”。也许这就是男孩的天性，崇尚强大的力量，追逐决定命运的荣耀。

但我也知道孩子们的心没那么简单。我渴望力量，但我更希望的是我能尽快长大，去保护和照顾我爱的人，并真正成为一个坚强的人。我也向世界上的弱者致以最诚挚的关怀。

儿童的天真如同闪电——一样灿烂、令人震惊和激动人心，尽管它总是短暂的。我们常常为闪电和流星的逝去而悲伤，但很少有人会为他们童年时的纯真逝去而遗憾。

曾经被追逐，迷失，放纵，疯狂。我的未来在哪里？无数个夜晚，我百感交集，我大声哭了无数次，无法撼动命运的符咒。结果，一切都很平静，我没有任何变化地回到了原来的样子。我觉得我已经隐藏了自己，把我的想法和愿望放到了另一个世界。

我清空了我的未来，像一片漂浮在水中的叶子一样思考，有时暴露，有时沉没，然后慢慢地漂走，逐渐消失，最后成为水的一部分，像一个巨大而空虚的逝去，这些是不能被遗忘和抹去的时代，让我更加充实和勇敢。

在寂静的夜里，又下起了雨，但这次没有打雷。难道是因为记忆有漏洞，天堂才偷偷哭泣？或者哪个心灵已经失去了纯真？

祈祷我们能暂时关掉所有的霓虹灯，回归我们纯净美丽的星空，回归我们内心的清澈与安宁。就像，让我们回到我们纯真的童年，那个和平快乐的童年。

我希望明天早上我能在天空挂一条弯曲的彩虹。是的，彩虹！天空中的美景阻止了喧嚣的村庄和城市的脚步。仰望天空，人们可以看到自己内心的纯真和感动，伸出手去触摸跋涉的虔诚和希望。

猜你喜欢1：少年四年级作文

为什么说我和《少年博览》有不解之缘呢？

因为我喜欢读书，尤其是课外读物，《少年博览》就不用说了。刚上二年级时，我就订阅了《少年博览》。这里面的东西可真不少，有新闻频道、探索频道、才艺频道、娱乐频道、成长频道等。它不仅丰富了我的课外知识，又能让我从它那里获得乐趣。

新闻频道中的故事都是小朋友写的身边的新鲜事。我们看到这些儿童“新闻”时，可要比电视里有趣多了。

同学们您想当科学家吗？那么就请看看探索频道吧，它里面有丰富多彩的科学知识，会让你驶进科学的海洋。 您想展示自己的才艺吗？那么不妨进入才艺频道，来展出一下自己，秀出你的时尚，让别人对你刮目相看吧！

生活学习有了烦恼了怎么办？阳光姐姐是最关心人的了。我们可以向他倾诉，阳光姐姐一定会帮你解决的，因为阳光姐姐的口号是：“把你的烦恼告诉我，把你的忧愁告诉我，成长岁月里有难处，我们一起来克服……”

《少年博览》你真是我的良师益友！

猜你喜欢2：五年级美德少年演讲稿

亲爱的老师、同学们：

“美德”这个词我相信大家都不陌生，班会课上，老师常对我们讲“要做一个美德好少年”。美德这个词代表着一个人的品德，只有高尚品德的人才能是一个对社会有用的人。“美德”常常会在生活中的一些小事中显现出来，助人为乐是一种美德，无私奉献是一种美德，尊老爱幼是一种美德……美德事件在生活中其实有很多，但都是那些善良的，内心美丽的人为我们做出来的。就比如下面这件事来说吧：

那是暑假的一天，骄阳似火，我和妈妈乘4路车去扬州，上了车，车厢内挤得水泄不通。我扶着扶手，东倒西歪，摇摇晃晃。突然，公交车停下了，随着人们的走动，拥挤的车厢变得更拥挤了，我被人们堵在那儿，一动也不能动。就在这时，挤上来一位孕妇，她挺着个大肚子，满头大汗，晃晃悠悠的站立不稳。坐在她周围的几个年轻人视而不见，无动于衷，和同伴聊天，根本没想让座的意思。我很想帮那位阿姨，可我又能怎样呢?我在车上几乎只能站一只脚了，我能帮什么呢?这时，一位老爷爷站起身，扶着扶手一步步挤出座位，走到一旁，对年轻的孕妇说：“你坐吧，这儿太挤了，注意身体，别累着，”“不，不，老爷爷，您年纪这么大了，还是您座吧!”孕妇不停地推辞道。“哎呀，你坐嘛!我身子骨硬朗的很呢!快，快，快坐下吧!”这时，那位阿姨的眼眶湿润了。旁边那几个年轻人不由自主脸涨得通红，羞愧地低下了头。以后，我每次坐公交车时，见到“老、弱、病、残、孕”我都会主动站起来，把自己的座位让给他们!美德，就是点点滴滴的小事，就那么简单。

我和美德有约，从身边的小事做起，从自己一言一行做起，让人人学会懂美德，在乎美德，不要让不良的行为再次发生，让我们手挽着手，携手走向美德的彼岸吧!