马蹄莲小学作文

微文呈现整理的马蹄莲小学作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

马蹄莲小学作文 篇1

我家有一盆马蹄莲，我每天都要蹲在它旁边看一会儿，盼着它开花。

一天中午，我无意向它瞥了一眼，欣喜地发现马蹄莲开花了!我连忙过去看，哇，好美!它美得像出污泥而不染的荷花，纯得如在邈远的蓝天中浮荡的白云，净得似光彩熠熠的湖水，嫩得同刚刚探出脑袋的小草……哦，多么圣洁，多么高雅!

我俯下身子，观察着这位“刚出浴的美女”。它的叶子呈鲜绿色，与茎的颜色基本相同。叶片弯曲起伏，好似波浪翻滚一般，使人不由得记起在海上坐船的感觉。叶脉成了装饰绿叶的斑纹，从背面看，那斑纹变得透明了，只有一层薄薄的、淡淡的绿，在阳光的照射下色泽鲜亮，有一种纯朴的美。

叶子们众星拱月般的围绕着一朵大白花，仿佛是浪花滚滚中的一只白色小船在漂泊，又宛如绿色婚纱上最显眼、最能捉住人们眼光的一朵白色鲜花。它是乳白色的，花瓣边沿自然向外翻卷着。中间是温馨的淡黄的花芯，好象是由许多小方砖堆积起来的“软体堡垒”，上面还有白色的小毛毛。它把颜色搭配得如此和谐，真了不起呀!

我忍不住用手摸了摸它那洁净的“皮肤”，就像在摸白纸一样，又光滑又舒服，如果我能缩小变轻的话，一定把它当床来睡。哦，我太爱它了!我知道，不久后它就会萎缩了，所以，我更要珍惜它还在盛开时的美貌。可是，我又多么希望它青春常在啊!马蹄莲，好美，好美……

马蹄莲小学作文 篇2

一场大雨后，清新的空气让人神清气爽，阵阵花香随着微风扑鼻而来，那是什么?哦，原来是一片清翠欲滴的马蹄莲正在泼洒着淡淡花香。

马蹄莲从根部长出许多茎，茎的顶端托着一片扇形的叶子。越往上叶子越大，在许多细长的茎中间，长出几根细长圆形的花梗，支着螺旋形的花瓣，洁白无瑕的花包裹着一根小拇指粗细的嫩黄色花絮，就像初生的婴儿一样，让人忍不住地去喜欢它，怜惜它。从上往下看，马蹄莲好像一座绿色的宝塔，最顶端，则是白居易正诗兴自咏，我仿佛听见了它的吟诵。

马蹄莲种类不同，样子不同，颜色也不同。有的叶子像长长的海带，交错着;有的像邹邹巴巴的芝麻叶;还有的像一把把等待你去摇动的芭蕉扇。花朵也不一样，有的像一个个海螺壳;有的像小酒杯;还有的像一面饱胀的白帆。

清晨，马蹄莲盛着一杯杯雨露，喝了它，一天都不会有烦恼。马蹄莲还能净化空气，有环保的作用呢!怎么样?读了上面的你，是不是也想买一盆养养呢?

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美丽的春天来了，春风就像一个信使一样，不辞辛苦为大家送来消息“春天到了”

和谐的春风轻抚过的土地都会张出绿色的小草，小草用绿色点缀了大地，是大地看起来充满了生机。各种各样的野花纷纷从地下探出了头。万物复苏，天和地一片空前盛景。温暖的春雪有一丝寒意，悠然的雪花反而给这早春的夜晚带来种种诗意。

下雨时春风浩荡，春雨淅淅沥沥，雨后春光明媚，春色无边，真是万紫千红，美不胜收。春风，柔柔地吹；树的枝头，悠悠地闪；明媚的春阳，把温柔撒到我们心里。烂漫的春话，啁啾的小鸟，透露着灵秀的春天中的快乐。啊迷人的春天，孕育着一个多么金壁辉煌的希冀：那一簇簇醉人的绿幻成一团团渐次萌动，耀眼的金黄。多美的春天啊！

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我的钢琴老师，姓胡，称她为胡老师。

初见胡老师，我就深深地被她吸引住了。她性情温和、声音甜美、讲话风趣幽默，尤其是一双修长灵巧的手，犹如具有魔法一般，能弹奏出优美动听的曲子，让人羡慕不已。我暗暗想，要是我也能象胡老师一样在钢琴上演奏曲子该有多好啊！

胡老师大多数时候是温和的。每次上课之前，经常和我聊会儿天，消除我的紧张情绪。授课当中，耐心引导，孜孜不倦。记得有一次上课，我在学习、弹奏《唐老鸭之歌》时总是弹不好，找不准节奏，胡老师不仅没有拿板子抽我，还手把手耐心地教我，直到我能自主熟练地弹奏该曲子才罢休。我受益匪浅，心怀感激。

胡老师也有严厉的时候。记得有一次，胡老师布置我做一项标音名的家庭作业，由于贪玩，我把这事给忘了，到下次上课都没有想起来！胡老师上课前检查作业，发现我一个字都没动，立刻把脸沉下来，厉声问道：“作业呢？！”我愣了一下，老老实实回答作业忘写了。胡老师失望地说：“第一次给你布置家庭作业，不就是画几个音符吗？这么不长记性？”。接着胡老师狠狠地批评了我一顿。感谢这次批评，让我好好地长了记性！从那以后，我再也没有发生忘记钢琴作业的事。

胡老师善于因材施教。针对我的实际情况，还要求我回家后加强练习，并要求爸妈监督落实。在胡老师的精心施教下，我的钢琴弹奏水平有了明显的提高，现在已经能弹到钢琴教材的《拜厄》了，也谕示我的钢琴学习已经通过了启蒙级，正式入门进入菜鸟级。

与胡老师认识时间虽然不长，接触也不算多，但我从她身上学到很多，是她教我学习钢琴，打通音乐之门，引领我进入神奇、美妙的音乐世界。

谢谢您，胡老师。