那一刻，我流泪了作文500字

微文呈现整理的那一刻，我流泪了作文500字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

那一刻，我流泪了作文500字 篇1

在爸爸在电话里听到我周末也许回不了家，对我吼着说那句“那就别回！”时，我流泪了。那一刻，我才明白，爸爸还是那个爸爸，还是那个像军人一样严厉的爸爸，还是那个不允许女儿撒娇的爸爸。

挂上电话，我就开始了反思自己。可反思了一会儿，我第一次觉出了问题。爸爸对女儿，不应该是宠爱有加吗？为什么我的爸爸对我像对待自己的下属呢？想到这里，我的泪又止不住地流了下来。我多希望我的父亲可以让我感受到一些爱，一些温暖啊！可是没有。父亲的工作注定了他是这样的人，也注定了我无法感受到温暖的父爱。

有了父亲这样吼着对我的言语，我再也没有了想要与父亲亲近的勇气。我害怕这样的吼声，我害怕这样的严厉，我害怕自己在父亲那里感受到陌生人之间才会出现的冰冷。我把这些都跟妈妈说了，妈妈先是附和我说父亲的不好，后来她又宽慰我说父亲就是那种人，就是那样的性格，让我不要因此而想太多。听完妈妈对我的话，我并没有原谅我的父亲，我认为一个父亲就应该像个父亲，是给孩子们爱和温暖的父亲，而不是一言不合就不尊重我的父亲！可我的并不原谅根本就改变不了他是我的父亲的事实，我只有接受，接受我有这样的一个爸爸，接受没有温暖和爱的给予的父亲，接受不允许女儿撒娇的父亲！

再回想到自己泪流的那一刻，我知道我在心里说的再多的话，对妈妈抱怨的再多的话，也都是气话，父亲再怎么样也还是我的父亲，就是这样的父亲把我拉扯大了，我不可以忘却他对我的养育之恩，我得学会忍耐和报答，学会与这样的父亲相处。

那一刻，我流泪了作文500字 篇2

泪的意思是眼里流出来的水，表示人在伤心，激动时流出来的水。古有“吾泣”，现有“我流泪了”无论是古文，还是现代文都表示伤心，激动的泪水。

我相信，每个人都流过泪，包括我，我流过很多次泪，小时候经常哭泣，长大了，不怎么流泪，是因为我懂得了眼泪是不能随便流的道理，但是，我记得最难忘的一次流泪就是在雨水浸湿的操场。

那是运动会的拔河比赛，不知为何心情总是激动，这大概就是长跑比赛被别班同学侮辱后发的挚言，那就是——拔河比赛一定要赢。老师说不参加拔河比赛的同学一定要在旁边加油助威，可是不知为何每一次一喊加油，我都会情不自禁的流下眼泪，我曾心里告诉自己一定不能再喊加油的时候掉泪，不然这就会是一个人失败前的表现。可我不是忍不住泪水就像是坏了的水龙头，一直在滴。最后，拔河比赛还是输了。这次，我流下了更多的泪水，因为这是失败后的伤心的泪水，比激动的泪水来的更要猛烈些，我的心里一直在告诉自己“一定不能在失败面前流泪，只有含泪奔跑的人才是强者”。可是我还是忍不住，因为我感到不值，感到失落，感到伤心，所以才流下了眼泪。

中国汉字博大精深，每一个汉字都能引发一个故事，一个故事又能引发人的感悟。就如同泪字，它不仅代表伤心，更代表着人们的情思，泪，告诉了我：眼泪无谓而徒劳的液体，流泪的人是愚蠢而可悲的，所以真正的强者不是没有眼泪的人，而是含泪奔跑的人，要想成功，就先控制住那代表懦弱的泪吧！

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生活中，人们常常会流泪。或许是失败时流的泪；或许是孤独时流的泪；也或许是委屈时流的泪。而我流泪，是因为我成功了。

记得那是我三年级的时候，学校举行了朗诵比赛，而我幸运地被选中了。我兴奋不己，下定决心，一定要为学校争光！

从此，我就开始我的诵读之旅……无论是在家里还是在学校，总能听到我声情并茂的`声音，即使是在放学的路上，也能看到我背诵的我声音！平时记性不大好的表姐，听我读出上句，她也能接出下句。就连平时一直催我读书的妈妈，也总是对我说：“喝口水，待会儿再读吧！”

时间在我朗朗的读书声中一天天过去了，终于，我们迎来了激动人心的朗诵比赛。因为我们是在后面朗诵的，看着前面一个比一个高的分数，我的心顿时提了起来，担心自己朗诵得不好，不能为学校争光。

终于，我们上场了，一句又一句激昂的句子，很快把我带入文中，融入情境，我似乎身处毛主席的那个年代。

不知不觉，朗诵比赛结束了，可是评比结果迟迟未出。当事情过去很久之后，我已经不再对此抱有希望时，校长却传来了一个喜讯——我们获得了三等奖！

当校长让我们上台领奖时，我激动得流泪了，那可是成功的泪水啊，因为这奖状，包含了我所有的努力……

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每个人都有流泪的时候，我也不例外，那次，我流下了感动的泪水。

那是一年级的一天，天气冷的反常，好像天公要把所有寒气在那一天放射出来。班主任王老师因患了重感冒，身子十分虚弱，但是，她还是坚持着为我们上课。

上到一半课时，我感到肚子中翻江倒海，十分难受。一瞬间，我趴在了课桌上，有气无力。王老师见我这个样子，走过来，亲切地问我：“怎么啦？”我的声音如蚊虫哼哼：“我，我肚子痛。”王老师一听，脸上的笑容马上消失了。她不顾自己身体的虚弱与疲惫，抱起我就往医务室跑。

在去的路上，老师见我没穿棉袄便关心地把她的呢子大衣披在我的身上，自己只穿了一件衬衣，继续往前跑去。到了医务室，校医说我没事，只是吃坏了肚子，饿一天就好了，这时，王老师紧锁的眉头才舒展开来。

看完病，老师又抱我上楼。因为她力气较小，一年级的我体重也不轻，再加上她又在生病，因此每走一步都是那么吃力。只听见她每上一级楼梯，都要喘息一大会儿，好不容易才爬上一层，王老师已累得气喘吁吁。我看她那么累，于心不忍地说：“老师，我下来自己走吧。”老师笑笑，对我说：“傻孩子，你病没好，再着些凉，病会加重的，老师没事！”我本想再坚持一下自己的意见，但见到老师那坚毅的神情，只好不再说什么了。我乖乖趴在老师肩上，听着老师“呼呼”的喘气声，觉得心中有千只蚂蚁咬着我的心：啊，天下还能找出第二个如王老师这样爱生如子的老师吗？想着想着，我的眼眶湿了，一滴，两滴，一滴滴感动的泪水，滴在王老师的衬衣上……

我的病好了。但王老师的重感冒加重了。听着那一声声咳咳的声音，我心中的感动不溢言表……