心灵深处的故事作文
微文呈现整理的心灵深处的故事作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
心灵深处的故事作文 篇1
2008年是汶川同胞刻骨铭心的一年,那一年他们经历了一场大地震,瞬间天塌地裂、楼塌人亡,到处弥漫着失去亲人、失去挚爱的痛哭声。汶川那座***安宁的城市在那一刻彻底的毁了。可是俗话说:一方有难,八方支援。国家纷纷派出管兵进行全力搜救,只为了让死亡概率减到最低。这难到不是触动心灵的力量吗?这些汶川的人民与那些官兵没有任何关系,但是官兵却不顾一切,甚至赌上生命也要救出汶川的同胞们,这只为一句“人间有爱”。
虽然无情的地震让汶川的人们失去了家园,失去了亲人。可是地震无情,人间有爱。在无数次的搜救中,我们看见了一件又一件令人无比感动,看见了一件又一件令人黯然落泪的感人事迹。谭千秋老师在地震来临的那一刻,他不顾一切的扑向四个学生,用他那并不结实的肩膀,为学生们挡住了从上往下落下的一块有一块重石,为了能够让学生好好的活着,为了他们将来能够成为国家的栋梁,而牺牲了自己的生命。这不是触动心灵的.力量吗?有人说那是老师的本能,但是这已经不重要啦……
其实生活中处处都有着触动心灵的力量,那怕是一件微不足道的事。在公交车上,一次真心的让位。在马路边上,扶一下老小过马路。做错事,一句真诚道歉。母亲节、教师节里,送上温暖的祝福……生活中的一些小事都有着触动心灵的力量。
生活中的一点一滴都有着触动心灵的力量。
心灵深处的故事作文 篇2
晨光乍泄,一滴露珠从花瓣落下,带给草儿一份希望。——题记
清晨,打开窗户,迎面吹来一股清新的你吐芬芳,经过一夜雨水的洗礼,世界仿佛刚干净许多。
我换上鞋,走出院子,去寻找自然界中那独特的力量。
坐在山丘上,疏松的泥土如浮云般柔软,望着眼前美丽的景色,不禁感叹道:风雨过后竟有如此美景啊!
走着走着,身体有些乏了,于是我便静静的躺在草地上,望着蔚蓝的天对白云充满着无限的想象,不禁意间回头一瞥,我便感受到了那份足以触动我心灵的力量。
一群麻雀倏地一下从草地里窜了出来,拍动着它们轻巧的翅膀飞向无垠的.天空,露珠也随着鸟儿翅膀的震动,从花瓣上缓缓滴入石砾之间。往下一看一模嫩绿色的身影毫无预兆地跳入我的眼帘,我起身连忙跑过去,仔细一瞧,一株尖嫩的小草顶开原本覆在上面的石砾,顽强的露出绿色,坚强的活了下去。
此时此刻,我惊呆了,我从未想象小草能在如此艰苦的环境中生长。如果没有它的努力它能尽情的绽放绿色,能点缀我们这个没有生机的城市吗?
其实,我们也何尝不是这样,在这个物质与金钱的繁忙时代里只有顽强拼搏,才能让胜利的女神向你微笑,也只有在遇到困难时,坚持不懈,永不言弃,就会在人身的道路上看到希望的灯。
“野火烧不尽,春风吹又生”,小草的顽强意志给了我无限的希望和对人生的感悟。
让我们用心去感受那触动心灵的力量……
猜你喜欢1:我和汉字的故事作文
提起汉字,那可真是多得数不过来。小到一两画,多到十几画,汉字都是由横、竖、撇、捺等笔画组成。汉字经历千年仍然不朽,靠的是汉字给我们带来的方便,靠的是汉字的博大精深。
记得有一天,我到外婆家玩耍,当我望着墙壁呆呆地出神时,外婆说:“我们来猜字谜,好不好?”我和弟弟正好没事,所以就和外婆玩了起来。外婆出了一个谜,谜面是:早不说,晚不说。我想早不说,晚不说,中午说,午加说不就是“许”字吗?于是我大声说:“谜底是许。”我的答案正确。接下来我问:“二十四小时”。我心里想二十四小时为一日,就是一个“旧”字,这次被弟弟猜中了。弟弟接着说:“千言万语”,我想千言万语当然是句子多,句加多就等于“够”字。就这样,我们你一句,我一句,越猜越来劲,越猜越觉得我们的汉字真的很神奇。
汉字的用法也多种多样,不过用错了,可是能闹出天大的笑话的。古时候有一个书生外出求学,他给家人写了一封信,信的内容是:“爸、妈,我在这里挺好的,不过没有命,附近也没有买的,请把家的命托人送给我。”书生的父母看到这封信后吓晕了,命怎么能送呢?原来是书生把字给写错了,把伞写成了命。真是用错一个字都会闹出大笑话来。
汉字的.读法也多,像一些语句如“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天”,顺着读,倒着读都可以,这叫做回文联。而有一些汉字围成一圈,按顺时针方向,你从哪个字开始读都可以,每一种读法都很有意思。如“可以清心也”。
总而言之,汉字是我们民族最基本的组成部分,但却是最无价的国宝!
猜你喜欢2:六年级故事作文
初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。”当我面对着英文版的《哈利?波特》时,在我脑海中浮现的则是我的第一位英语老师。
如果说启蒙就是培养兴趣,那么这位老师一定当之无愧。在我8岁那年,我的妈妈让我接触并在家学习了一些英语的基本知识。当时,我并不知道这是一种语言,而只对这些与众不同的字母和其特殊的发音感到好笑。针对这种尴尬的状况,妈妈给我报了英语课,从而认识了这位人见人爱,花见花开,运动员见了快躲开”的刘老师。刘老师虽然大学还没毕业,但一口流利的英语却让人望而生畏,至于她跑马拉松时的体力,可不是我这个小小的区400米冠军可以抗衡的。更不可思议的是在第一堂课结束后,她竟搬来一套英文版的《哈利?波特》借给了我。回到家之前,我在车上翻开了这套书,顿时惊呆了。在这原版图书中,是密密麻麻的词汇、语法和刘老师备注的心得。我一个字一个字地读过去,突然意识到英语的学习其实是那么有趣,再一想刘老师在课堂上精彩的发挥,我发觉我已经喜欢上英语这门学科了。从此以后,我暂停了中文版的阅读,结合着刘老师的笔记力攻英文版。在这个过程中,我十分享受。我不仅享受小说曲折蜿蜒的情节,更沉浸在英语多样的表达方式和西方独特的民俗文化之中。在上课时,我更是饱含着对刘老师的感激和敬佩,源源不断地汲取知识。然而,我心中仍有一个急切的愿望,那就是真正的到西方国度中去体验他们当地的风俗。也不知道刘老师是怎么知道的,她竟在去年暑假带我去了美丽的英格兰,我们在那里看到了闻名全球的大本钟,观看了20xx到20xx赛季曼市的德比赛,真正地感受到了足球之乡球赛的魅力。
刘老师,她用一套书改变了我对英语学习的看法;用生动的概念和儿童化的语言造就了我今天的英语成绩。谢谢你,刘老师!