四年级学生的想象作文

微文呈现整理的四年级学生的想象作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

四年级学生的想象作文 篇1

一天，我在看电视时，突然在墙上出现了一个黑洞，它强大的吸力把我猛的吸了进去。

当我睁开眼睛时，顿时惊呆了。我看到一片未来的景象。这里特别繁华，人们在玻璃做的房子里住着。这里的飞机没有轮子，是由反重力机器托起的，它的引擎有很多，速度可达21645千米。

接着，我又看见他们的汽车，由磁力球推起的，速度赶超动车呢!他们的科技也很发达，能把食物变大，很节约吧。

这里的果汁是将大水果放入特大的水果压榨机里榨成的，无任何添加剂，喝上一口感觉口渴瞬间没了，特别清凉。吃的食物就更神奇啦!能变大变小，哇，未来世界的科技真发达呀!

突然，我听到“叮铃铃…叮铃铃…”的声音，闹钟响了，哎，原来是南柯一梦!说实话，我真想去未来看看。

四年级学生的想象作文 篇2

随着生活水平的提高，我们越来越多的家庭都有了小汽车。可是，现在有汽车会污染环境，我相信，未来的汽车一定既轻便又环保。未来的汽车，它的尾部安装有一个专门净化尾气的过滤器，能像大树一样把车尾排出的废气变成能使人神清气爽的氧气，让雾霾彻底远离我们的生活。未来的汽车，可以变成任何你想要的样子。它可以变成飞机，也可以变成潜水艇，既能上天，也能入海，是每家每户必备的交通工具。未来的汽车，不仅能变形，还能保证车上人员的安全。每当车子在行驶过程中与其它车相距不足一米时，它会自动启动防御模式，避开障碍物。这样开车，不但轻松，还能保证安全地到达目的地。未来的汽车，还能根据车主的心情，放出不同的音乐。它还能实现无人驾驶，由电脑全程控制，人们只需输入目的地就行。

我希望我心中的汽车能尽快成为现实中的事物，这样，我就能驾驶着它，带着爸爸妈妈去周游世界。

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我想要的那种神奇教室，里面应该有一个传送门，至于这个传送门有什么作用呢？这个传送门可不是一般的传送门，这个传送门能传送到任何你需要的学习场景，比如：《李广射虎》、《哪吒闹海》等等。

至于传送门为什么可以将人传送到任何你需要的场景呢？这个传送门里面有虚拟模式，开发者只要输入虚拟场景，当时发生了什么、当事人干了什么、还有老师所需要的教学方式就可以了。

这基本就是我想要的神奇教室，但是还有几点没有满足，1、保证里面安全，这个基本上是没有问题，但如果想保证里面安全，还是要真正的实验。

2、如何设定到达那个虚拟世界，这个就只要设好程序启动一下就好了。

3、如何让老师同学们达到满意的效果，这个就比较难了，因为我根本不知道他们喜欢还是不喜欢，但是这个世界上办法总是比困难多，当然了，这要看你的.脑子够不够用了，办法是这样的，先发传单把顾客可吸引过来，再用电视上的广告把传送门推广出去，最后，再让其他人把顾客（也就是老师）吸引过来，只要他们喜欢就一定能行。

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假如我会变，我想变成一辆神奇的校车，带着同学们去世界各地参观。

今天，我先带着同学们去祖国的首都北京，参观著名的景点——故宫。一大清早，我把同学们接到学校，和老师汇合之后，就开始出发前往北京。可没多久，高速路上就遇到了重大交通事故，道路被堵的水泄不通。我按下按钮，变出了两个神奇的机翼，校车一飞冲天，避开了拥挤的车流，我们很快就来到了首都北京的故宫，我载着同学们缓缓地驶入太和殿，参观了当年皇帝在此生活的宫殿，了解了当时皇帝在此生活的情景。之后，又把同学们带到了御花园，参观了这个曾经是皇宫贵族游玩休憩的园林。同学们在我的带领下，即了解了历史知识，又欣赏到了我国古建筑的独特风韵，可开心了。

假如我会变，我想变成一辆神奇的校车，有了我这部神奇的校车，同学们去周游世界将不再是梦想。