岁月，静好

微文呈现整理的岁月，静好（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

岁月，静好 篇1

红尘西岸，月色苍茫。惟愿记取，这安静时光。

——题记

落花有意，流水无痕。恍惚间，来二中近四年了，其间滴滴点点，恍如昨夜辰星，在回忆长河兀自闪烁，似隐若现。

正是桃红柳绿，草长莺飞时节。阳光透过玻璃，细细碎碎，斑斑驳驳，拥向教室每个角落。粉笔在黑板间吱吱作响，知识在教室里顿挫抑扬，眉飞色舞的老师立于三尺讲台，领我们在巍巍书山尽情跋涉，于浩浩学海畅快游赏。那无限温柔的眼神，那字字珠玑的话语，散在每个人身上，落进每个人心里，何其惬意，何其温馨，何其暖人！

“叮铃铃”，清脆的下课铃悠然响起。阳光愈发明媚，折射出缤纷的光芒，氤氲着丰富多彩的校园课间。或打球，或跳绳，或阅报，或追逐嬉闹；或与同桌一起交流学习经验，跋涉在书山题海；或同老师亲密探讨抛物线的秘密，辩论某个论点的是非；偶尔也会三两人作伴，提着水壶翩然于校园的石子路，水杯相撞，叮当作响，奏一曲欢快的青春颂；清风拂过脸颊，花香款款，发梢禁不住雀跃，拨弄起阳光下年轻的心，四目相对，巧笑嫣然。如此良辰，和暖阳相拥，与清风相吻，甚好！

逝者如斯，夜幕悄临，月光如流水一般，静静地将校园轻揽入怀。瞬间，教学楼明亮起来，哦，是晚自习来灯了。紧接着，各个教室传出英语听力的录音声，轻微的翻书声，沙沙的答题声……操场上依稀晃动着几个黑影，或是饭后散步养生的老师，或是玩性十足不肯归家的孩童，亦或是不舍最后一个篮板的倔强。

陌陌红尘，不因谁的流连而缱绻。终于，晚就寝的铃声在校园翩跹蔓延。操场上，又多了些奔跑的英姿，只为“身体是革命的本钱”；教室里，却总有一拨刻苦的人，奋斗到熄灯前一两分钟，才恋恋不舍放下紧握的笔，飞奔到讲台，拔下充好的手电，风一样消失于迷离的夜色。奔进寝室，三下五除二，洗漱，上床，被子一盖，借着手电，继续遨游浩瀚书海。

有人说，最珍贵的不是已失去，也不是已得到，而是手里正拥有。那些阳光明媚的春日，和朋友一起漫步于校园的午后；那些寒风凛冽的严冬，和同学一起被罚跑操的晚四；那些昏暗幽深的长夜，和大家一起追梦拼搏的被窝……幡然醒悟，这不正是我最珍贵的拥有吗？

时光清浅，岁月静好，你们都在，此生何求！

岁月，静好 篇2

文|湖北恩施一考生 星期一的早晨，一如既往地早早起床，开始新的一天。迈着疲惫的步伐走进校门，心想着又要不断重复的枯燥生活，我不禁有些烦闷。无奈只能硬着头皮继续，一切美好似乎都与我无关。

课间休息，许多同学都走出教室，站在走廊上欣赏阳光照耀下的校园，谈笑风生。我看着桌上堆积如山的课本和作业，心里焦躁得仿佛烧了一堆火，不禁厌恶这灼灼烈日制造的高温。

一天终于在百般抱怨中过完了，我一脸倦意地走出校门。爸爸向我走来，亲切地拉着我问：“今天过得怎么样？”我扑进爸爸怀里，唉声叹气、有气无力地嘀咕道：“我都一天没看见太阳了！”

“太阳？怎么可能没见到呢？今天天气这么好，阳光一直都在呀！”我回应的只是沉默。

走在路上，爸爸突然开始讲起他们小时候的故事。在那个贫穷落后的年代，人们连解决生计都是问题，还有什么趣事可说呢？我心想。

“我们那个时候夏天热，教室里像蒸笼一样，连电扇都没有，就在上课前跑到河里洗个澡，再穿条裤衩去上课，弄得教室里到处是水。老师发现了，罚我们站出去，顶着太阳晒，更热了！”

我不禁笑了笑，说：“真傻！”

爸爸又说：“那个时候我们可没什么数码玩具，就拿竹条编东西玩儿，手上磨得到处是泡，疼死了，但还是做。做个风筝，天一晴，一群小伙伴去草坪放风筝，可开心了！”

我听着，那欢快的场景渐渐浮现在我的眼前，多么自由，多么欢快呀！

爸爸突然问我：“感受到阳光了吗？”

我一愣，恍然大悟。原来阳光不是太阳播撒的，也不是周围的人带来的，而是自己从内心所散发出来的！

我点了点头，微笑着看着爸爸。

爸爸摸了摸我的头，说：“爸爸希望你成为一个生活处处有阳光的人！”

又是新的一天，同样的学校，同样的场景，我带着内心的阳光和憧憬来到学校，惊讶地发现早晨的校园是那样美丽，富有生机，充满活力。课间无意抬头，窗外那棵香樟树，在阳光的映衬下绿得发亮，背景蓝天也似乎更澄澈明朗了一些，一切都那么美好。

有人曾经说过，阳光与幸福是自己带给自己的！的确，岁月静好，我们的生活不骄不躁，用一颗满含阳光的心生活，我们便拥有了勇气去面对各种困难与挑战，拥有了希望去面对新的生活。

纵使暂时身处黑暗，我们也应向前，看着那隐隐约约的曙光奋力奔跑，不顾一切。因为我知道，在我的心里，阳光常在，岁月静好！

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岁月难忘，歌声更难忘。

每个人都有一段难忘的岁，我也同样有那么一段难忘的岁月......在那难忘的岁月里，我学会了一首难忘的歌。那首歌在当时流传之广、影响之大，是后来流行的校园歌曲、通俗歌曲、港台歌曲无法比拟和逾越的。它便是后来被人们誉为知青歌曲的一朵奇葩——《怀念南京》：

蓝蓝的天上白云在飞翔，

美丽的杨子江畔是可爱的南京古城，

阿拉的家乡。

啊———

长虹般的大桥直插云霄，

横跨长江。

让我吻别了你，

亲爱的姑娘。

擦干你脸上的泪痕，

抹去你心中的忧伤，

让爱情的花朵永远在心中开放。

啊……

唱着这首歌，无论你流浪到那里，你都不会孤单和寂寞。熟悉的旋律，相同的命运，无论你走进深山还是去到草原，森林还是峡谷，只要有人就会找到你的同类——知青。在他们中间，无论你有钱没钱有穿没穿，只要他们有你就会有。他们有吃你就不会饿肚子，他们有穿就不会让你光着身子挨冻。知识青年，同一顶帽子共一个命运，象一根无形的纽带把你和他们紧紧的连在了一起。

知识青年上山下乡的大潮是六九、七0两年。当时的文件规定，凡年满16周岁以上的初、高中毕业生，以及城镇社会青年都是上山下乡的对象。中小城镇的下农村，大城市的则分期分批集体去边疆，屯垦戍边巩固国防。这就是后来经常提到的云南、海南、新疆、黑龙江、内蒙等生产建没兵团的新战士。我不幸赶上那个年代，却有幸没有去上山下乡，更庆幸没有去生产建设兵团当农工。在大下乡高潮的第一年，我是在校生不属于下乡对象。初中毕业后因为我就读的是师范附中，正赶上当年特招为云、贵少数民族地区培养一批教师的机会，顺利的进了师范。临近毕业，我一位在铁路单位工作的叔叔出差回来，任务是来铁路子弟中学接人。将年满16周岁，符合上山下乡条件的初、高中应届毕业生带到铁路工地劳动锻炼。他是有心我是无意的谈到这件事，问我愿意等待接受毕业分配去当“孩子王”，还是愿意随他去铁路将来当一名铁路工人，我丝毫没有犹豫的选择了后者。

我们上一届毕业分配去云南的同学，结局同支边去云南的知识青年没有两样。200多名同学中，没有一个分配进县城，全部去了交通不便，穷山恶水的偏远山区。教学条件艰苦，生活环境恶劣。由于语言的隔阂，汉族教师在那里不要说重视，根本就是不受欢迎。不少人偷偷溜回来，长期赖在家里不回去。好在粮户关系已经转走，街道也不管这些闲事，苦就苦了家里。没有户口就没有粮食供应，家里平空多出一张嘴，全家每人每餐就得少吃一口饭。这样一来，父母倒没啥，哥嫂的脸色却不怎么好看。男子汉们吃不下这碗受气饭无奈的回去了，据我知道有几个女同学虽然是饭桌上强装笑脸饭桌下流泪，可就这样还是赖在家里不愿再返回去。

有了前车之鉴，正对未来犯愁的.我，如今改变命运的机会来了我怎会放弃呢？想另谋出路，可又耽心粮户关系、人事档案问题。不接受毕业分配，粮户关系和人事档案就拿不出学校，走上社会我就是一个“黑人”。学校革委会和军管会那帮人没有一个好说话，都是软硬不吃铁面无私的家伙。上一届同学中有一名女生，她父亲是我们市军分区的司令员。为了她的分配去向，多次出面找学校交涉，最后找到市革委文教组都没能改变分配决定，一气之下只好让她穿上军装当兵一走了事。有她的例子在前，我没有勇气去学校碰这个钉子。当我把自己的担心向叔叔讲了，他却说管它呢，先走人再说吧！

为此，我很感激叔叔，是他改变了我一生的命运。

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我是一个不懂事的孩子，在家里爸妈叫我做什么，我都不高兴去做。那好象是四年级的时候。我知道我失去过母爱;事实上。我从小学4年级爸妈就离婚了，从那个时候起。我就讨厌自己的父母了。

那时候，我上4年级。我在学校闹事，爸爸来学校。老师说我在学校里跟别的同学打架。我把同学的脚弄骨折了，去医院陪了蛮多钱的。回家后，我妈就说我越来越不懂事了。大人赚钱你知道有多辛苦嘛?你还不乖去打架，辛好你他的脚弄骨折，如果弄出人命来了。谁付得起啊，那是要一命还一命的，好好想想啊。妈妈后来让我写了一张检讨，爸妈才饶了我。

过了几个星期，爸妈不知道为了什么事，闹得要离婚，那个时候，爸妈吵架，妈先扔东西的。把碗扔在地上，很多的邻居都来劝，可他们不听，反而越厉害了，家里一下子变得像收废品的。地上都是些残缺的碗。

凳子之类。后来闹到了法院，俩个人，你不让我，我不让你的在争辩。我那个时候震后悔。因为我想肯定又是我的错。我跑到审庭的那条走廊里一个人痛哭着。后来才知道他们为了一件很小很小的事情。就是买菜的事。我吗喜欢吃好的，买了一桌子的熟菜，买了很多，我把看见了就怪我妈，就这样。一件小事。争的你不让我，我不让你的。

何必呢?就这个离了婚，我被判给了爸爸。到现在想起这件事，真是不可理喻啊。被别人知道。非笑死不可。

现在呢。自己的妈妈找了一个叔叔，爸爸呢，又找了一个后妈，自己的妈妈有了一个女儿。叫朱兰兰，我觉得我现在妈妈对我很好了。我有觉得我有母爱了。

我现在一想起那段岁月，我就知道。我要改变自己，我要做个听话的孩子，不能跟自己的爸妈挺嘴。我要好好读书。将来做个社会有用的人。