守候初一作文

微文呈现整理的守候初一作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

守候初一作文 篇1

伴随着年龄的增长，人们感叹越来越多的记忆渐渐远去，渐渐淡化。这是当前经济快速发展和新农村城镇化建设所面临的一种“富贵病”现象。如何留住乡土中国的精神记忆已成为人们热议的话题。如果你有幸到我们磐安来走一走，你就会发现，这里仍然是一个看得见山，看得见水，守得住浓厚传统民风民俗的地方。

在我们美丽的磐安县，有许多传统民俗文化，如深泽的“练火”、玉山的“龙虎大气”、巍山的“大龙头”、郭宅的“大蜡烛”……更有我们乡里依山下村的“大纸马”。

“祭马会”是窈川乡依山下村的一道风景，一个特色招牌。“祭马会”又称“大祭马”或“大纸马”，一般每隔十年一次，从该年农历八月十一始，连续举行三天。大纸马的做工精致，表面装饰有各种小灯、小旗，马的主题用白纸黏糊，再经过一些精工细作才形成一只高大的纸马。大纸马一般高15.6米，长16.8米，体宽5.2米，马耳长2米，站在地面上，比三层楼房还高！“祭马会”期间，只有100多户的依山下村一下子就变得热闹非凡，人山人海。从四面八方赶来的人们络绎不绝，绕着大纸马汇集在马的身边。有人在敲锣打鼓，有人在燃放烟花，有人在在焚香祭拜……更有一群村民在大纸马前面开心地表演节目呢。

“祭马会”还寄托了村民的美好愿望，有不少寓意呢。一种说法是大纸马可以用来镇吓老虎、豺狼、野猪等猛兽，使它们不敢伤害人畜，糟蹋庄稼。因为传说古时村里时常有很多野兽来骚扰，人们就做了一个大纸马来吓走它们。这纸马还真有效果，猛兽一看到这庞然大物就再也不来了。另一种说法，“祭马会”是为了纪念本地名将周天飞和他的战马。传说依山下村有一位叫周天飞的书生，骑着自己养的战马，在战场上英勇战斗，屡战屡胜，很快被提升为将军。因此人们用纸马代替周天飞的神马来祭拜。祭纸马的同时，人们也借这个活动为家人和社会祈求平安和五谷丰登。以现代社会的眼光来看，这是人们的一种精神文明的需求，一种文化的传承。

大纸马的历史文化淳朴而悠久，弥漫着浓浓的乡土气息。让我们复活民间故事，留住那一条条文化和精神的根，留住那一抹抹乡土的记忆，传承先祖的文化习俗，守候我们的传统和历史吧！

守候初一作文 篇2

雨轻柔地滴落在小水洼中，荡起圈圈涟漪。远处，雨丝织成细密的网，穿过树梢，抚过花蕊。我的心也随着这绵绵的雨，漾起了微波。

那年暑假，我回老家消暑，在祖母房间衣柜的最底层翻出了一个落满灰的木箱子。箱子上的那把锁，布满了星星点点的锈迹，手指微微一扣，便开了。打开箱子，映入眼帘的是一件叠放整齐的正红色旗袍，上面绣着翱翔的凤凰，凤凰凌天，凰羽飘逸，金丝在阳光的照耀下，显得格外耀眼。

我迫不及待地抱起旗袍去找祖母问个究竟。祖母愕然，许久，才颤着手抚着旗袍精致的绣面，手背上细长的青筋凸起，喃喃道：“这旗袍，是我当年一针一线绣出来的嫁衣。”说话间，祖母眼角的皱纹缓缓荡开，“那年，我嫁给你祖父，穿的就是这件旗袍。”我凝眸细看，祖母的双眸含笑，仿佛闪着别样的光芒。我扯着祖母的'袖角，嚷嚷着要祖母也给我绣一件旗袍。祖母无奈，只得答应了。

以后，在每晚入睡前，我总会看见祖母拿起久违的针线盒，布满细茧的手慢慢地穿针引线，不时蹙着眉，将绕好的线拆了重绣，又再次将细线绕成一圈圈优美的弧线。昏黄的台灯将祖母环绕，祖母那灰白的发丝被随意地盘在了耳后。

在我生日的那一天，一个繁花落地的季节，我真的收到了一份充满夏日温暖气息的旗袍。柔软的绸缎，收窄的袖口，别致的盘扣，最为亮眼的是旗袍上那一支盛放的清荷。浅绿的荷叶、淡粉的荷花，以极其亲密的姿态相互依偎着。我爱不释手，平滑的绣面，秀丽清雅的荷，展现的是“小荷才露尖尖角”的雅致。这旗袍满足了我对美的一切幻想。

我换上了祖母给我的旗袍，正好合身。祖母笑了，眸光微动，似乎有一点湿润闪过，温柔地揽过穿着旗袍的我，像是在自言自语：“祖母老了，绣得不好。”我连连摇头，仰着脸跟祖母说着自己对它的喜爱。

当我近距离地看着祖母，才发现，眼前这位皱纹斑驳的老妪，似乎又苍老了些，盘起的发髻愈发的斑白了。这是我第一次深刻地察觉到了祖母已不再年轻，尽管她还是一如既往的温和优雅。

后来，因为父亲工作的关系，我们一家搬到了城里。走的那一天，我们再三劝着祖母，可向来温婉随和的祖母说什么也不愿意一同前去。父亲和母亲都很不解，可是我却看到祖母背着我们，偷偷地打开了箱子，一遍又一遍地轻抚着那件红色的旗袍

我趴在窗外，看着屋里白发苍苍的祖母，仿佛看见了一个女子身着一袭红色旗袍，撑着油纸伞，笑魇如花，烟雨朦胧中，静静地等着一个人。

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本学期来，我结合我校实际，认真抓好篮球社团的训练工作。在教学训练中以“快乐篮球”为主导，按计划，有目的，有内容，有质量地提高学生篮球水平。

篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

我们篮球社团训练内容丰富多彩，按计划进行下列内容训练：

①熟悉球性。

②基本站立姿势和持球方法。

③原地运球。

④原地双手胸前传、接球。

⑤原地双手胸前投篮。

⑥行进间直线运球。

⑦行进间曲线“之字型”运球。

⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。

⑨后退跑的技术。

⑩篮球战术及游戏活动等等。

通过一学期的训练，同学们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，绝大部分同学都能按上述内容进行练习。现将本学期篮球社团活动情况总结如下：

一、篮球社团活动概述：

1、我社团一共有17名学生，其中七年级９人，八年级８人，在开学初，我社团就选出了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员，在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。

2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，说明学生在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的有所了解，其进步之快令人感到欣慰。

3、本学期活动还开展篮球教学比赛。紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。

二、学生的收获颇丰：

1、促进学生的身心健康，提高学生的体质、健康水平和体育能力，使学生对篮球有了更加深入的'了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。

2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解；使每个学生都能知道篮球运动的基本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。

3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

三、篮球社团的不足：

1、对于学生的选拔做的不够。由于没有对学生进行选拔，完全由班主任推荐，因此导致有个别学生不是真的喜欢篮球，练习的效果也大打折扣。

２、学生基本功的锻炼还有很多不足之处，学生每次都只在课堂上练习，课外没有巩固，因此学生的基本功还有待加强。

３、社团活动的次数太少，学生不能得到持续发展。

总之，在这一学期的活动课中，让我体会了很多的乐趣，也收获了很多；既丰富了学生们的课余生活，增强学生的体质；同时，也把“快乐篮球”的理念带给了学生，增进了师生之间的友谊。我们篮球社团在接下来的时间里将进一步努力，为开发区四中的社团活动添砖加瓦。

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饭桌前，家人们正在等着我吃团圆饭。一路上，他们一直守候我的成长。

今天是中秋节，可天却始终阴沉沉。当黑夜的帷幕渐渐拉上，可月亮不见了，没有月亮的中秋节多么冷寞！我正在书房里练习写字，一个人孤单地在冰冷的桌和椅之间不停地书写那有些枯燥的“窗含西岭千秋雪”……其实我认为写字十分烦琐，可我也明白一个人的字代表此人的形象。墨汁一次又一次被蘸干，可窗外除了烟花飞舞，茫茫星空，丝毫没有变化。我的手已经麻了，麻木得都不听使唤了，我的心也接近了冰点。书房外锅碗瓢盆的声音也随声可见——快要吃饭了！我真想出去与大家一起吃饭，可一想到我是六年级的学生，是班干部，我更加认真地用心运笔走势。

我一定要坚持练完字再吃饭，我不由得加快了速度，右手不知疲倦地挥舞着。写了一张又一张。

我一边写，一边幻想着与大家一起吃团圆饭，热闹的样子，顿时心中一酸。唉，谁让我字写得不是很好呢。家人这时肯定已经开饭了。终于，大功告成了，筋疲力尽的我拖着沉重的脚步走向餐厅……门拉开了，眼前的一幕让我大为吃惊，一桌饭菜谁也没动，全家人都围在餐桌前正等着我吃饭呢！我的`心刹那间暖洋洋的，妈妈见我呆呆地站在那儿说：“干吗？还不过来吃？”“就是，一家人吃才热闹吗！”外婆也说道。

我的家人为这个节日劳累了一天，却仍忍着饥饿，等我吃饭，他们为这份爱久久地守候。

时间确实很快，一转眼的工夫，我已站在了六年级的赛道上。而我的家人一如既往，孜孜不倦地为我的学习期望着，他们无微不至地帮助我。在这人生学习旅途上，他们始终站在那一边，不离不弃地守候着我成长。

父母曾为了对我们的爱守候千年，并不是我们不能发现，而是因为我们的任性与无知使那些感动的瞬间悄悄溜走。

用心去守候这份爱吧！总有一天，你会发现你比别人更富有，更快乐！