青铜葵花的读后感
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青铜葵花的读后感 篇1
纯美的人间真情是什么?我读了《青铜葵花》这本书后，才提高了认识。
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
读了这本书我的感受非常深。一对干兄妹互相照应，互相安慰;青铜宁愿让葵花在自己背上看一晚上的马戏，也不愿回家;为了让妹妹有一条项链，把自己的小手冻得红红的，但还是为妹妹做了一条的冰项链;为了不让城里人把葵花带走，青铜陪葵花一同躲到了船上。
这本书让我彻底明白了什么才是真正的纯美的人间真情。
青铜葵花的读后感 篇2
本书的故事背景是上个世纪六七十年代知青上山下乡，那是一个国家贫穷落后物质极度匮乏的年代，葵花随父下乡，父亲不幸水中遇难身亡，从此葵花毫无违和感地走进了青铜一家，仿佛她理所当然的就是这家的一员。失去父亲的葵花并不缺少爱，一如其他孩子，父母的爱，哥哥的爱，奶奶的爱，她一样都不缺，甚至拥有得更多。青铜葵花一家是贫寒的，这种贫寒在今天这个物质丰富的时代背景中观看，难以接受，恍如隔世。然而在这难以接受的贫寒之下，我们又看到和体会到了青铜葵花一家浓浓的爱和日子里单纯简单真实的快乐，这种快乐于我们似乎是久违了。
“也不知道哪来的这么多的事情值得这一家人格格地乐。晚上熄了灯，他们都要说很长时间的.话，不时地发出笑声。走夜路的人，从他家门前走过，听到这笑声，就在心里纳闷：什么事这般高兴？天天晚上，都有这样的笑声飞出这幢低矮茅屋的窗子，飞进大麦地朦胧的夜色中。”
坐在牛背上上学放学的葵花以及负责护送的青铜是快乐的，洪水过后残房之中捉鱼的兄妹也是快乐的，还有看马戏时驮着葵花的青铜以及被驮的葵花更是快乐的，这些快乐是那么简单，简单得在今天看来仿佛不值得快乐；却又是那么真实，真实得仿佛唾手可得；却又显得那么遥远，遥远到今天很少能够拥有。
青铜葵花一家用最原始最简单的方式填充着手中的日子，他们努力，他们疲惫，他们无助，他们盼望，他们所做的一切，他们所拥有的一切，仿佛也存在于今天这个大的时代背景之下某个极端偏远落后的山村部落。
也许，今天，在某些角落，依然有着青铜葵花这样一家人，他们几年的积蓄甚至不及我们深圳一个中产一个月的收入，当我们想象这样一家人时，我们想象不出他们的生活也会拥有快乐，即便有，也会想当然的认为那种快乐是肤浅的。但是快乐真的有肤浅和深刻之分吗？快乐似乎要用简单和复杂来分，现实是现代人越来越难拥有快乐了。
青铜葵花的读后感 篇3
“在水帘下往大草垛跑动的，分明就是葵花。青铜无声无息地躺在地上。不知过了多久，他醒来了。他张大嘴巴，用劲平生力气，大喊了一声：‘葵——花！’”
前几天，我和爸爸妈妈一起在新思维图书城终于买到了我向往已久的《青铜葵花》这本书。刚刚拿到书，我就迫不及待地看了起来，以至于读了三遍之后还再看。这本书主要讲述的是一个城里来的女孩子——葵花，在很小的时候就失去了母亲，在大麦地干校与父亲度过的短暂的快乐时光里，结识了一位性情温和、并且善良的哑巴“哥哥”——青铜。意外的命运，又使葵花失去了父亲，坐在了青铜家的饭桌前。她12岁那年，命运又将她召回了城市，已经成为“亲哥哥”的青铜心中升起莫名的伤感……
文中的葵花虽然了失去父亲的苦难，但却得到了另一个家庭的爱与温暖。青铜无时无刻不在照料着“妹妹”，伟大、宽博、无私的爱使她心灵的创伤渐渐愈合。可最后命运又不如她所愿，她离开了自己钟爱的“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”……
我为青铜葵花一家在苦难中却总是被浓浓的爱包裹而感动，被他们一家和谐幸福的家庭氛围深深打动。在这一个个纯美的爱的故事里，我真正感受到了人世间的真善美——一种心灵最纯净的美，人间最真挚的情……作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写的充满生机与情意……
看完这本《青铜葵花》后，我感受颇深：人的一生都是这样的，先苦后甜。快乐、幸福固然值得大家赞颂，可是痛苦、磨难更是刻骨铭心的！它同样值得我们去尊重它、接受它。当我们其乐融融的时候，回头看看过去，发现那不就是痛苦、磨难为我们搭建的通往幸福的“桥”吗？没有这座桥，又怎么可能有今天美好的.生活呢？生活有时候像一片枯黄的树叶，也许没有人喜欢它，因为人们只喜欢充满生机的绿叶。可别忘了，正因为有了枯叶，才有了绿叶。所以请大家都应该看看美好、幸福的背后是什么，它们是痛苦、磨难。面对人们的不理解、鄙视，它们仍然勇于面对。当我们了解到这一点的时候，就应该去接受、尊重它们了。
不经历风雨，怎能见彩虹！不经历磨难，怎知幸福生活的来之不易！《青铜葵花》是苦难与幸福的故事，也是爱的故事。让我们在享受着爱的同时，也学会去关爱他人吧！
青铜葵花的读后感 篇4
这是一个男孩和女孩的故事，这是青铜和葵花的故事，这是男孩和女孩在苦难中感动大家的故事。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦难写到了深刻之处，更感受到了青铜葵花在苦难中给我们的感动。
为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上；为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不怕；为了葵花报幕时的美丽，青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链……
一对亲如亲兄妹的青铜和是葵花那么的纯朴、善良、充满爱心。苦难是不可避免的，但只要拥有了爱，那种大爱，就比什么都重要。作者把那种大爱写得充满生机与情意。对青铜和葵花而言，就算日子过得再苦再累，心里都是幸福的.、充实的，都被对方的爱感动着。青铜所做感动着葵花，感动着我们，而葵花在苦难中也感动着每一个人！
为了给自己贫困的家省钱，葵花拍照没有参加；为了能多编些芦花鞋，葵花放学后就去采芦苇花；为了赚钱给奶奶治病，葵花独自一人跑到江南捡银杏；为了省钱给贫困的家，葵花故意把考试考差；为了让哥哥被人看起，葵花想方法教哑巴哥哥识字……
生活虽然艰辛，但这家人却没有一个愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。因为他们相信，风雨过后必有彩虹。苦难是永恒的，我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪，我们需要的是面对苦难的心态。
我们可以像青铜葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动，感动自己，感动大家！付出就是爱，苦难中的付出就是大爱，大爱就是感动！
青铜葵花的读后感 篇5
今天，我读了一本曹文轩的书，书名叫《青铜葵花》。
这本书讲述了两个小孩子在乡村的生活。男的叫青铜，他是一个哑巴。在小女孩没来之前他唯一的玩伴就是那头牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去乡下工作的。不幸的是，她爸爸不幸溺亡了。她就被青铜一家收养了。于是青铜、葵花二个，一个哥哥，一个妹妹，常常在田野间奔跑，在河水里戏水。
读完这本书，我被深深地感动了。为什么呢？因为这本书不只是单纯的写了两个孩子的乡下生活，而是写了爱的传奇。原本家中一贫如洗的青铜家硬是收养了不幸的葵花，给予葵花淳朴的爱。青铜的父母非常喜爱这个小女孩，给了这个小女孩不是亲生女儿胜似亲生女儿的爱。每到过年，家里即使开不了锅，也要给葵花织上一件新的、漂亮的毛衣。让葵花美美的过年。青铜呢？经常陪伴葵花，常常陪伴葵花在田野里玩耍，青铜的陪伴逐渐减轻了葵花失去亲人的痛苦。到了葵花要上学的年龄，家里只有一笔钱留给青铜上残疾学校的钱，葵花想要上学就只能用这笔钱，青铜二话不说把钱给了葵花，让葵花上了学。青铜的奶奶也十分疼爱这个小孙女。经常会给一些小东西给这个小孙女。
这就是爱，爱是最伟大的，我被青铜一家人淳朴的爱深深的感动了。葵花失去亲人是不幸的，来到青铜家，得到青铜家人的爱又是幸运的。
我们可以像青铜葵花一样，善待周围的`人，以乐观的心态去付出，去感动，感动自己，感动别人！付出就是爱，苦难中的付出就是大爱！
现实生活中，灾难时有发生。灾难降临时，只要我们有爱，传递爱，就一定能战胜各种灾难。上学期，我们中心小学为贫困地区捐衣服的活动中，我们的家长、学生踊跃捐献爱心的场面让我看到了爱；本学期，学校发动少先队员为翁源龙仙第二小学“每人捐一本图书”的活动和老师们、家长们、同学们为翁源龙仙中心小学筹款的义卖活动中，大家踊跃捐献爱心的场面，让我深深地感受到了爱。
愿我们拥有爱、传递爱。愿我们拥有和谐，美好的每一天……
青铜葵花的读后感 篇6
这个星期我刚刚读过了一本书，它就是曹文轩的儿童作品——《青铜葵花》这本书十分的感人。其中的青铜是指一位小男孩，他曾在五岁时的一场大火中失去了语言能力。而葵花则是指一位三岁时就没了妈妈，七岁时父亲又淹死在河中，从此成为了一个孤儿的女孩。
青铜的家境虽然十分贫苦，但看到成为孤儿的葵花，还是好心地收留了她。从此，青铜和葵花就成为了兄妹相称的好朋友，他们也共同经历了很多苦难。
失去了语言能力的青铜，把上学的机会让给了葵花。再闹蝗灾时，全家人吃不饱，穿不暖可还要下地干活，拼命地挣钱供葵花上学。可见青铜的一家怎么不善良呢？葵花也是如此的知恩图报，她也在为这个家尽一点自己的绵薄之力。青铜的奶奶生病，葵花为了给奶奶攒钱看病，小小年纪历经千辛万苦就去打工挣钱，挣来的一点点钱远远不够治疗奶奶的病。但通过这件事足可见她的一份孝心，是非常令人感动的。
他们在遭遇了火、水、蝗虫等的灾难，在风、雨、雪、寒、饿之中仍然快乐地成长，他们就是那让人怜惜，又讨人喜爱的青铜葵花两兄妹。
然而快乐却是短暂的，在葵花12岁那年，城里来人把葵花接走了，情感胜似亲兄妹的青铜葵花两兄妹面临着分离的痛苦，伤心的青铜用了生平最大的力气，口齿不清地大声喊出了：“葵——花”这个名字。强而有力的声音震撼了每一个人的心灵。
这本书表现了朋友之间的友谊，家人之间的亲情和爱，读了这本书我才真正知道了什么是身在福中不知福，懂得了生活中没有什么真正过不去的坎。
青铜葵花的读后感 篇7
今年寒假，我们老师让我们读一本书，书名叫《青铜葵花》。
书里有2位主人公生活在一个叫大麦地的地方，一位是女孩，名叫葵花，还有一位小男孩，名叫青铜，小女孩很可怜，因为她的妈妈在她很小的时候就去世了，就因为这个，大麦地里的小朋友都不愿意和她玩，有一天青铜出现了，他看到葵花很可怜，就答应和葵花玩了，就在葵花享受青铜和她玩的时候，就在一次旅行中，葵花的爸爸很不幸，将船坠入河中，因而死亡。
葵花从此就变成了孤儿，而青铜也不例外，青铜是个哑巴。
就在这时候，大麦地里的'人正准备把葵花找个人家收养的时候，青铜舍不得让葵花走，答应了让葵花在他家生活，青铜家也不富裕，青铜12岁了还没上学，在家里人叫他去上学的时候，突然说：“让葵花去上学”在青铜家里，让一个孩子去上学都很费劲，没办法让两个人上学，青铜一家人心底非常善良，为了让葵花好好上学，它们就做葫芦鞋，在街上买。
后来，妹妹看哥哥比自己大，就叫他写字，识字，葵花把自己知道的汉字，一个个的都叫会了哥哥，青铜现在也会了不少字。
最后，青铜又可以说话了。
青铜葵花的读后感 篇8
今天，我阅读了《青铜葵花》这本书。
该书主要讲了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜。五岁那年因为一场大火变成了哑巴。女孩叫葵花，本住在城里，后来母亲去世，爸爸带着她到了农村工作。爸爸由于一次船难而失踪，于是，她与农村的青铜成了兄妹，一起成长。一路上他们经历了许多苦难。在葵花12岁那年，城里人把她召回城里，青铜从此常常眺望葵花所在的地方……
读完后，我感悟到了：苦难几乎永恒，每一个时代都有苦难，人类的历史其实就是苦难的历史，没有任何时代没有苦难，而且这个历史还会延伸。你也许会问：“那这么多的苦难，我们需要什么？”我们需要的是面对苦难的那种处变不惊的风度。
这世上有两位姊妹，她们就是快乐与痛苦。虽然快乐十分美好，但我们还是应该正视痛苦，尊敬痛苦。
能体味痛苦与快乐的人，才能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。——罗曼罗兰
青铜葵花的读后感 篇9
现在的生活，安逸、舒适。一定有许多人不知道曾经的农村生活，是有多么的困难、艰苦。
曾经的我，懵懂、无知。在我一次又一次地浪费粮食、浪费水电之后，爸爸便为我买了一本《青铜葵花》让我阅读。正是这本书，让我认识到一切一切的来之不易，让我懂得了曾经的痛苦，这本书在引领我认知痛苦的同时，也让我认识到：就算再大的痛苦，也有它的美丽。
全书中，我印象最为深刻的便是《三月蝗》这篇文章。它叙述了在美丽的春末里，蝗灾带给人们的痛苦。其情景简直令我震惊：虽然蝗虫的个体很弱小，但是当一大群的蝗虫袭来，它们却仅仅用了不到1个小时的时间吃光了整个大麦地的庄稼、绿叶和青草!它们只留给了大麦地一片令人哀伤的干净……
面对这场灾难，有人伤心了，有人绝望了，还有很多人背井离乡去乞讨了……但青铜和葵花，两个比我还要小的孩子，却在想象中吃了个饱。他们去河湾采野菱角扑空后，没有哀声叹气，更没有哭泣，只是躺在小船里，静静地望着天上的云。他们把云想象成绵花糖、苹果、馒头、甚至是牛、羊……他们有滋有味地咂着嘴，象模象样地吃着，还不时地相互推让。这分明是一个有趣的情景，却不得不让我心里滋生酸楚的哀伤……是啊，在这灾难重生艰苦的岁月里，也许只有天真的孩子，才会笑对一切。准确地说，这并不是“苦中作乐”，这是他们的真心真情。在他们心中，这些痛苦不算什么，他们的世界，没有缺吃少喝，只有无穷的想象与那美丽的.梦……
曹文轩说;“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”这段话我感触颇深。它告诉我，无论什么挫折和苦难降临，我们都要积极应对，一笑而过，要知道痛苦有时也是美丽的!
人生美、人生甜，但假若这美和甜没有了痛苦的衬托，那么也就不那么令人向往了。
青铜葵花的读后感 篇10
在成长的路上有挫折，有失败有坎坷有滋味有成功，经沥风风雨雨各种痛苦那一种成长的路上世界，才叫一种完美的人生。人生有很多另人伤心的事，不可告人的秘密，每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
在暑假期间，我的七本书中，有一本打动了我的心最深的是《青铜葵花》，这是一本男孩儿与女孩儿的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花，一次事故葵花的父亲因到大河上突然旋风来了，画飞向了空中，猛地一跳，不小心跌进了湖里。水没过了他的嘴巴，鼻子，耳朵，渐渐地他沉进了大河里，那一霎时，他多么想看女儿葵花最后一眼看看男孩儿青铜······葵花因身边没了亲人，她成了孤儿，一个特别的机缘，使他们成了兄妹之称。他们一起长大，一起生活，十二岁那年，命运又将女孩葵花召回他的城市。男孩儿青铜从此常常遥望芦荡尽头，遥望葵花所在的地方······葵花此时也站在城市的某个的角落，望着青铜家的地方。
他们虽然失去了生活了六年的对方，失去了兄妹，可他们坚强的精神打动了我，教会了我独立做人的道理，他们失去了亲人，但没有被悲痛失去理智，还在向前冲，我应该向他们学习，跟他们来比我的苦不算什么，一次我不小心摔倒了，跑过去跟妈妈说膝盖擦破了她说：“过几天就好了。”我不满的抱怨起来这点苦我都受不起真是娇生惯养啊，再一次，出去玩时有两个帐篷我一定要跟妈妈睡一个帐篷爸爸说我不独立，我只好一个人睡。有时候妈妈说我：“你这个小东西，真是身在福中不知福呀。”亲人的爱是补不完的`，他们只求好不求回报，我应该向葵花和青铜一样不让爸妈伤心，也有一颗独立向上的心，勇敢的坚持的心······
青铜葵花的读后感 篇11
《青铜葵花》是著名的作家曹文轩的纯美小说系列之一，曾多次获得荣誉。
该书主要讲了：城市里有个女孩叫葵花，乡村里有个男孩叫青铜，一次偶然的机会，葵花来到乡村，并与青铜成为了情同兄妹的好朋友。他们也遇到过许多的麻烦，如蝗灾，家里的钱，米不够了等。但还是一起在这里快乐的生活，成长着。葵花十二岁那年，她要走了—回到她自己的城市里。他们依依不舍。葵花走后，青铜从此总是遥望着芦荡地尽头，遥望着葵花的住处……读完这本书，我发现里面写出了：面对苦难的生活，青铜与葵花用小孩子纯真的视觉感受大自然美丽的景色，感受父母给予的关爱，朋友之间的友情。
大麦地里的人为人善良，心灵手巧，不怕吃苦，能干许许多多的`重活他们还把城里人称为“懂魔法的人”。城里人呢，他们能干，懂许多的知识，文化。都值得我们学习。
《青铜葵花》使我明白了我们应该敢于正视痛苦、尊敬痛苦的道理。
青铜葵花的读后感 篇12
简单而又幸福，纯朴而又快活，在这样一个大麦地中，人们并不是那么富裕，但是孩子们无忧无虑，放牛累了，可躺在草垛上歇息;放学归来，可与伙伴嘻闹，一切都是那么平凡。可唯一不平凡的事——青铜与葵花的故事。
《青铜葵花》这本书主要进述了一个7岁城市女孩因一个特别的机缘与乡村哑巴男孩成兄妹，即便他们毫无血缘，却胜似亲兄妹。他们一起生活，一起长大，一起分享快乐，一起承担痛苦，但在葵花十二岁那年，她被命运召回了城市……
书中让我最为欣赏的是青铜为了葵花能在学校照张相，他在大雪中不畏寒冷地卖草鞋，为了多挣一点钱，卖掉了最后一双鞋，自己赤脚走在雪地上。看到这一段，我不禁泪如雨下，我深深地被青铜感动了。我想，如果换作我，我可能做不到，可是青铜不一样，他十分疼爱妹妹，做什么事都会为妹妹着想!即使苦了自己，也要让葵花过得幸福。
青铜疼着葵花，葵花爱着青铜，这是多么难得的兄妹之情啊。他们的生活虽不富裕，但精神却十分富足，他们怀着一颗积极向上，乐观向前的心态生活着。我们在生活中亦是如此，即便社会不是很美好，但还是要微笑面对生活，努力过好每一天。我们要向青铜一样，怀揣一颗善良的`心，积极帮助他人，多体量体量父母，用亲情和善良带来的力量创造美好，享受美好。
可是就在上周，我亲眼所见，道路旁一位断了一只手臂、失去双腿的中年叔叔在街头卖唱，许多人都围了上去，却只有寥寥无几的几人在叔叔盒子里放了几张人民币，多数人只是围观看热闹，有的甚至还说着一些嘲笑的话语。而中年叔叔仍然面带着微笑，一边演唱一边向所有的观众弯腰致谢。我不禁感叹道：现在很多人似乎已经失去了发自内心的那种善良，他们开始只做对自己有利的事，不会从别人的角度待事，没有了像青铜家那样朴实而单纯的善良。
《青铜葵花》所让我感动的不仅是青铜一家的相亲相爱浓浓的亲情，更是他们对待生活的心，如果世人都像他们这般，世界将会是多么美好啊!
青铜葵花的读后感 篇13
“七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多日不见的阳花，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空。一直低垂而阴沉的天空，忽然飘飘扶摇直上，变得高远而明亮。”这是作家曹文轩在《青铜葵花》中的片段。这本书写的是苦难，苦到极致而变得美丽感人的苦难。
这本书写了因为小时候的一场火灾而失去说话能力的哑巴青铜和失去父亲的孤女葵花的故事。他们一家人的相亲相爱都是大麦地人有目共睹的。他们这几年其实过得并不安逸，火灾、水灾、蝗灾都被他们一一尝试个遍。在大麦地人民都对生活失去了信心时，村长对他们说：“把腰都挺起来!挺成一颗树!”对!这才是大麦地人!倔强、朴质，生活压弯我的腰，我偏要挺起笔直的腰杆!可命运又把12的葵花召回了属于她的城市，青铜看到回来的葵花，大声喊出了那个名字“葵花——”看到这里，我不禁潸然泪下。
小时候，母亲教我放风筝，我试了几次都失败了。这让要强的我自信心受伤。母亲温柔地对我说：“傻孩子，你顺着风向放，风筝当然飞不起来，只有逆风放，才能飞得更高，更远。”小小的我当然不明白母亲这句话中蕴含的深意。但看完这本书后，我懂得了挫折就像风，只要你不怕困难，迎难而上，你就会发现，高处的风景，更动人。
珍珠是蚌经过承受沙烁的痛化成的珍宝，经过自然磨难的树自然更挺拔，更茂密，果实结的更多。当你承受住层层生活对你的磨练，回头看看，那些所谓的挫折、困难，早已变成那颗颗圆润饱满的珍珠，株株笔挺的大树，个个甜蜜的果实。
青铜葵花的读后感 篇14
你知道作家曹文轩先生吗？我特别喜欢他写的《青铜葵花》这本书。
这本书的主要内容讲的是两个小孩儿：哥哥青铜，妹妹葵花的乡下生活。青铜来自农村，而葵花则是大城市的孩子，他俩之间并没有血缘关系。可因为葵花父母双亡，所以只能住在青铜家。生活了五年，感情也十分深厚。
在葵花12岁那年，一切都发生了变化，葵花被人带回到了城市，成了别人的'妹妹。青铜很舍不得葵花，奇迹般地喊出了一个名字：葵花，这对他这样的一个哑巴来说真的很艰难。可葵花也回不来了。他们俩是多么地爱惜对方啊！可老天则一直在和他们开玩笑。青铜为了葵花可以放弃自己上学的机会，全让给葵花，葵花为了哥哥可以不扎皮筋，不照照片给哥哥攒钱。
我觉得，他们真的很像我们班这47个同学。20xx年的秋季，我们走进了校园，认识了优秀的班主任邓老师等各种老师。这么多年来，邓老师一直都在尽心地呵护我们，不愿意放弃任何一个学生。在大家领取到奖状和奖品的时候，老师又露出了久违的笑容，可以看出，她很爱我们。虽然有时，我们班的同学会调皮捣蛋，但老师还是会耐心地教导他们。
这本书处处都在感动着我们，处处都在教育着我们……
青铜葵花的读后感 篇15
《青铜葵花》这本书是曹文轩写的一篇小说，青铜和葵花是一次意外而遇见的，这本书写了两个地方，一个叫大麦地，这是一个村子；另一个地方叫五七干校，是青铜和葵花遇见的地方。一次，葵花想去大麦地，坐着一个完好无损的船，但是后来那个船漂走了，她过了那条河，看到一个大榆树旁边，用缆绳绑着一个没有竹篙的船，她放弃了去大麦地的想法，她想回去了，她便坐在那个船上，让它飘着飘着就飘到了一个很远的地方。她飘了一个地方又一个地方，在不远处，他看到了一个小男孩。葵花哭了起来，那个小男孩就带着他家的牛下水去救他。小男孩把葵花给救上来之后，她的`爸爸在岸上着急地等着葵花，小男孩把葵花救上来之后，葵花的爸爸问小男孩他叫什么。小男孩红着脸没有说话，有个男孩走了过来，他说这个人他不会说话，是个哑巴，他的名字叫做青铜。之后，青铜和葵花就经常在一起玩，青铜每次都对葵花很好，每次葵花遇到了危险，青铜就会马上去保护葵花。青铜把葵花当成亲妹妹一样，葵花把青铜当做亲哥哥一。青铜之所以变成了哑巴，是因为他小时候经历过一种事情而变成这样的，葵花不会因为青铜是哑巴而不跟他玩，青铜和葵花就像亲兄妹一样。
读了青铜葵花，我知道了，友谊是珍贵的，不要因为一些小事情而闹别扭，青铜葵花虽不是亲兄妹，但是他们对待对方，犹如亲兄妹一样。我觉得每个人如果想要有永久的友谊的话，就得像青葵铜花那样。
青铜葵花的读后感 篇16
有一个男孩，时时刻刻为自己的妹味着想，他为了让妹味吃到最好的芦根，不顾目己的饥饿，向芦荡最深处走去挖芦根；他为了让妹妹在明亮的灯光下写作业，不顾自己的疲劳，在江面上捕捉萤火虫；他为了保护妹妹不被他人欺负，天天护送妹妹去学校上学、放学；他为了完成妹妹的.心愿，做出了世界上独一无二的冰项链……
他，就是《青铜葵花》里的青铜！
他是善良的孩子，葵花虽然不是他的亲妹妹，他却把自己当成葵花的亲哥哥，在葵花捡银杏的时候，他每晚都点上纸灯笼，在桥上坐着等她，生怕葵花在晚上回来。在蝗灾到来时，他奋力捉到了一只野鸭，第一时间把捉到的野鸭拿回家煮给葵花吃。放学时总是让葵花身上没有一点泥进入教室。
而他最令我感动的故事就是他在镇里卖芦花鞋!为了能给葵花照张相，等家人们做好一百双芦花鞋后，青铜便去镇里买芦花鞋，赚钱给葵花照张相。不管天气有多么恶劣，他天天都去卖芦花鞋，一百双芦花鞋被卖完了，又来了一个人想卖芦花鞋，为了再挣点钱，他又把自己穿的芦花鞋给卖了，赤着脚回家，等到家后，他的脚已经被地上的积雪给擦得雪白雪白，但也被冻得通红通红。
读到这儿，我的内心不禁震撼，青铜脚上穿着的芦花鞋是爸爸专门给青铜做的，家人们只让他卖掉那一百双芦花鞋，然而，为了满足最后一个顾客的需求
他却把脚上的鞋给卖掉了!地上已经积了很厚的雪了，他却毫不在意！
书读完了，青铜的善良深深印刻在脑海。善良，生命中的一抹芬芳，让我们铭记这份善良，做一个善良的人。
青铜葵花的读后感 篇17
《青铜葵花》这部小说讲述了两位少年青铜和葵花，一次特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。
他们一起生活，一起长大，经历风风雨雨，度过了重重难关。但12岁那年，命运又将女孩葵花招回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的城市。
葵花是一个诚实、善良、纯真、可爱小的女孩。她在苦难中学会了坚强，苦难使她更加勤奋，更加懂事。
苦难让她学会了克制欲望。对大麦地的孩子们来说，照相是一件让他们既渴望又感到有点奢侈的事情。然而懂事的葵花尽管内心十分渴望照张照片，但是她却在其他同学热热闹闹照相时，悄悄地躲在一旁。为了不让家里为她再花钱。当读到这里时，我的内心震颤了：从出生到现在我的照片有很多很多，我家里的书柜里，抽斗里堆放着一摞摞我的相册，桌子上还摆放着我的放大照片。与葵花相比，我是多么的幸福啊！
为了让葵花照一张照片，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了让葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来了最大萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了能让葵花看到戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上；为了等葵花回来，青铜天天提着灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不害怕；为了葵花在报幕时的美丽，青铜吹着腮帮子，做了一串世界上独一无二的冰项链……
《芦花鞋》中，青铜把上学的机会让给了葵花，他是多么的想去上学呀！读到这里，我的心酸酸的。如果他们的生活条件好一点，他们就可以同时去念书，那该多好啊！而他那稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的口子，使他失去了语言。葵花上学了。有一天，二瘸子来照相，葵花没有照，她家里生活节俭，青铜知道了妹妹葵花的心事，所以，他去卖奶奶编织的芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖鞋子。有一天，大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了，可是，有一个人还想买，青铜把自己的芦花鞋卖给了那个人，自己赤脚奔波在回家的路上，他的脚冻得通红……
《三月蝗》中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳温馨的生活。孩子们从兴奋到害怕到无助，大人们从烧香拜佛到恐惧到无可奈何。灾难之后，一切东西都没了。可是青铜和葵花在遭遇了水灾和蝗灾之后却变得更加坚强、乐观。青铜逮到了一只鸭子，这是，嘎鱼家里正好少了一只鸭子，嘎鱼以为是自己家的鸭子，大闹了一番。后来，青铜证明了自己的清白。
这时，悲剧发生了，奶奶为了给孩子添衣，自己却病倒了，牛也死了。家里急者需要用钱，这时，我们一直认为的坏孩子———嘎鱼却送来了两只鸭子，给奶奶补补身子。令人感动……
懂事的葵花故意把试考砸，为了给奶奶治病，自己独自一人跑到江南捡银杏，葵花回来了，奶奶却永远走了……
苦难对于一个人的成长影响是巨大的。无论是大麦地的人苦难，还是青铜一家人的苦难都是大苦难。葵花正是在这些大苦难中一天天长大，一天天地学会生活。为了给家人减轻负担，她故意把看起来非常简单的试卷考砸。人们常说：“穷人的孩子早当家。”也许这就是苦难的生活锻炼了葵花，磨练了葵花的意志。
书读完了，而我的心情却久久不能平静。为书中葵花和青铜的故事感动，更为她所遭遇的苦难而给予同情。我与葵花同龄，生活中缺乏着葵花的坚强，学习中缺少葵花的勤奋，在以后的'生活学习中，葵花的精神品质将时时刻刻感染着我，教育着我……
青铜葵花的读后感 篇18
你读过《青铜向日葵》吗？今天我要和你们谈谈，完成这本书是什么感觉。这是寒假里我最喜欢的一本书，是曹文轩写的，非常真实，非常感人。我忍不住读了两遍。
这本书讲述了一个叫向日葵青铜之间的故事又哑的女孩。向日葵迷宫当亚伯拉罕铜牌。青铜家庭很贫穷，但很亲切。父亲去世的溺水事故后向日葵，向日葵失去了父亲，青铜家庭收养了她，从向日葵又开始了新的生活。
葵花在我眼中是一个比较懂事的孩子。书中第36页的最后通过一段讲到葵花自己哄自己可以睡觉，因为她已经知道他们爸爸教育工作人员没有学习时间陪她，她不哭也不闹，生怕打扰爸爸，他非常需要体谅爸爸，所以我认为葵花是一个更加懂事的人能够在这本书研究当中我觉得葵花是一个很懂事而又会体谅人的孩子。
我喜欢向日葵，但我也非常欣赏青铜色，因为他可以在冬天，为了想买鞋子取暖，他宁愿脱下他的脚卖鞋子，赤脚站在雪地里... 我不会想卖我的鞋子给任何人。
还有就是一件十分令我感动中国印象又非常具有深刻的事情。那是我们一次葵花的奶奶生了这样一场重病，她为了让奶奶能在没有一个好的医院可以治病。她一个人都是上了船，和大伙到江南采银杏去卖，幸好船上工作的人很疼她，给她吃住。那些天，葵花的爸爸、妈妈和青铜文化不断地进行打听葵花的下落。后来下才知道葵花去了企业那么远的`地方发展是为了给奶奶赚治病的钱。当我能够看到学生这一章的时候，落下了眼泪。因为我觉得葵花知道了解自己孩子要什么和该做一些什么，她长大了，知道作为自己需要多么爱她的奶奶，多么珍惜他的家人。
我想知道你读了这本书后有什么感觉？
青铜葵花的读后感 篇19
我有许多喜爱的书。有的像新鲜的空气，给予我透心凉的清爽；有的像五彩缤纷的火烧云，照亮我的星空；有的像辛勤付出的老师，告诫我数不清的道理。但最让我欣赏的是那本落了灰的“青铜葵花“。
这本书讲述了一个美丽的故事：这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜——一个哑巴，女孩叫葵花——一个失去爱的孩子，这使她悲痛不已。一个上天注定的机缘，让城市葵花与乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起长大，互相依赖。12岁那年，命运将女孩葵花召回了她的城市。从此男孩青铜常常遥望芦荡的尽头，女孩城市的方向。最后，以美好的结局告终。女孩葵花回到了那个乡村。
这本书的作者曹文轩简直是把一个爱与美的简单故事用最华丽的语言将它绘制得漓淋尽致，使我泪流不止，这是第一本令我流泪的书！它是一本爱的书、一本温暖的书、一本纯净的书，像一个唯美的童话、寓言。如果是篇寓言，就该有它的道理。罗曼罗兰写过一小段文字：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！是啊，我们应该像女孩葵花那样，正视痛苦，尊敬痛苦。
这就是我最喜爱的书，它在我遇到痛苦时给予了我一般人所做不到鼓励。俗话说：”喜爱读书，等于生活中寂寞无聊的时光转换成了巨大的享受时刻。“”青铜葵花“是我特别的朋友，你的呢？
青铜葵花的读后感 篇20
在暑假，我看了一本小说，名字叫《青铜葵花》。至从读了这本书以后，我就懂得了什么叫姊妹情和对全家的关心。
哥哥叫青铜，是个哑巴，妹妹叫葵花。在书中，哥哥青铜为了保护妹妹葵花，一整天骑着牛跟着妹妹，现在我就给你举几个事例吧，一。有一次青铜他们那里闹水灾，当时又是冬天，气候恶劣，家里又没有钱吃饭，所以，青铜一家人就一起编制芦苇鞋，因为芦苇鞋穿起来舒适又柔软，在冬天最适合穿了，第二天，青铜就到镇上去买，不一会，青铜就卖出去十几双鞋了，到了下午，就卖完了，看着这么多的干巴巴的钱，青铜想起了妹妹，于是，青铜给妹妹买了一串糖葫芦，带了会去，谁知，却被爸爸罚跪了几个小时。
那次，蝗虫来了，把大麦地的粮食吃的片甲不留，而青铜为了不让全家饿肚子，忍着酷暑，到芦苇荡去抓野鸭子，他趴在地上，一动不动的，他时不时地被蚊虫叮咬，可是，他为了让家里人吃上一顿饱饭，就会不惜一切代价的去捉鸭子。
从这本书中，我领悟到了：青铜对家人浓浓的感情和对妹妹的关心。我还体会到，虽然青铜葵花他们家过的很贫穷，但是他们却生活得很幸福，因为他们家却充满了浓浓的爱。
青铜葵花的读后感 篇21
我最近读了一本叫做《青铜葵花》的书，我很受益匪浅。
《青铜葵花》的作者是曹文轩，这本书的主人公是城中女孩葵花和大麦地乡村的男孩青铜。这是一对名义上的兄妹，他们一起生活一起长大，但12岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜常常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方，他们也共同经历了许多困难。书中最令我难忘的是讲述他们苦难的部分一场大火夺走了青铜说话的能力，而葵花的爸爸再一次台风来临的`时候，因为捡掉入水中的一大沓葵花画，不料被淹没在了河中。他们都是苦难的人，而最后，他们相遇在了一起，用爱解决了一切，在如此困苦的环境中，他们心中始终却充满着一种满足与幸福，深深为他们感动。
我特别喜欢青铜和葵花，他们是两个十分天真的孩子，尽管葵花失去了亲人，但是她并不放弃，努力学习，从悲痛中走出来，凭着自己坚持不懈的精神，凭着自己的毅力为自己创造了一片蔚蓝的天空，成为和大家一样的，还在活得光彩有利力。
青铜也是一个善良的孩子，她为了让葵花读书，在瓶子里做了手脚，自己仍旧成为一个放牛娃……他是多么渴望学习，但放弃了自己宝贵的机会给了葵花。一路上他们俩互相搀扶，为自己创造一个缤纷世界，为别人创造一个多彩天空……
这本书让我明白人总会经历苦难就像凤凰欲火重生一样，只有度过苦难才会变得更加强大，而且有一种比苦难更强大的东西，那就是爱。
在生活极其困难的情况下，他们互相帮助，不求回报，在一件件小事上显示出他们高尚的品德，而我们呢，现在大多数家庭都过上了富裕的生活，但却还有人过着贫苦可富人，富人毕竟多，我们为什么不去帮帮他们那些过着贫苦日子的人呢，想青铜那样，献出世界上最美好、最能打动人心的人间亲情。
读完这本书，我懂得了：我们每个人最宝贵的不是财富，而是一颗善良的心……
青铜葵花的读后感 篇22
暑假里，我读了曹文轩写得《青铜葵花》这本书，被一种纯真的爱深深地感动了。
这本书讲得是一个女孩和一个男孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青铜。葵花的爸爸妈妈先后去世，葵花就跟着青铜一家生活，从此葵花和青铜就成为兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。可葵花12岁时，城里把她接走了。青铜从此孤独寂寞，眺望葵花所在的地方。
青铜是一个称职的哥哥，他无微不至的照顾葵花。为了让葵花上学，青铜放弃自己上学的梦想。为给葵花挣钱，在冰天雪地里卖掉自己的芦花鞋。有一次看马戏时，他俩不小心招惹了一些男孩子，青铜为了不让葵花受欺负，被打得鼻青脸肿，可青铜还是尽力保护葵花。
我也是做姐姐的。我也想像青铜一样做一个好姐姐。记得有一次，我和弟弟下楼去玩，碰上一群调皮捣蛋的`男孩子。他们以大欺小，还拿石粒撒我弟弟。我勇敢地上前，挡住他们。他们发现我，又朝我扑来，我勉强躲开。他们用树枝戳我的脸，还用泡沫塑料烧火，放到我裤脚下，想烧我……我虽然被打了，但看看弟弟很安全，我心里很安慰。
和谐社会需要人与人之间的关爱，每个人都要扮演自己的角色，遇到麻烦和危险时，能挺身而出。有真心付出，就会有青铜葵花那种纯真的爱。
青铜葵花的读后感 篇23
读了曹文轩的《青铜葵花》这本书，我感慨颇深。这本书写的不仅仅是一个男孩与一个女孩的亲情故事，还让我们感受到了一家人相亲相爱，积极向上的乐观精神，也更让我感受到大麦村人民的淳朴与善良。
在这本书中，里面的人物个个都被曹文轩的妙笔写得栩栩如生，有着善良朴实的青铜，有着可爱俊俏的葵花，还有慈祥可亲的奶奶……于是一幅幅充满了爱、感人肺腑的画面慢慢展开了：当葵花唯一的亲人爸爸不幸落水离开人世后，葵花却谢绝了村里最富有的嘎鱼家要寄养她的好意，然后走进了贫穷的青铜家。
从此，青铜和奶奶不让她担惊受怕，不管是风吹雨打，还是三月蝗灾，他们都是尽力让葵花吃好穿好的。为了葵花上学，青铜甘愿放弃自己的心愿，让葵花去上雪；为了葵花能够照相，青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋；为了葵花能够晚上做作业，青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯，他总是全力以赴地去尽哥哥的职责，不管寻找葵花把脚刺破，还是给她做冰项链吹小洞吹得腮帮子直麻……甚至带她看马戏争夺位置被有几个孩子欺负，他都尽了一份心给葵花，他总是把最好的留给葵花，也总是不让她受到欺负。
葵花也是一个天真、懂事的好女孩。为了给贫困的家庭省钱，学校组织的拍照活动她没参加；为了能多编些芦花鞋去卖，每天放学和哥哥一起去采芦苇；为了赚钱、省钱给奶奶看病，自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏，考试故意考砸……
慢慢地合上这本小说，我想到的是：文中青铜和葵花表现出的一种互帮互助的精神是多么的难能可贵啊！青铜一家将葵花收养，比亲生孩子还要疼爱她，给她温暖给她爱，给她一个完整家庭，甚至给她所有的一切。他们的生活那么的清苦，可是孩子们却是乐观开朗，积极向上。
反观我们的.孩子，衣食无忧，宠爱备至，可是却从来都不知道感恩是什么。还有些家庭父母离异，孩子们得不到完整的爱，变得愈发叛逆与任性，更不可能感受亲情是什么。《青铜葵花》让我们懂得了，现在的幸福生活是得来不易的，我们应该要好好珍惜才对，我们不能只顾着自己，只注重物质生活，我们应该要教育我们的孩子，拥有奉献爱心的精神，多帮助别人，使他们的生命更有价值。
告诉我们和孩子们，不经历苦难的磨砺，是不可能看到梦想的彩虹的！
青铜葵花的读后感 篇24
这次借书，我借到了班里热门的【青铜葵花】!及其好看!
里面的'葵花由贪玩遇上青铜。人生转折，发生奇迹，她父母双亡，在穷青铜家过日子，竟然上学了，成绩也很好。奶奶生病了，她去捡银杏挣钱，但奶奶还是走了。葵花成绩好，又孝顺。实在值得我们学习。
青铜和葵花去看马戏，占了个好位置，一旁有些大哥哥要抢，青铜和他们打了起来，被打伤了，还固执去占回来。这种一心想要让妹妹看一场好马戏的人，同样值得我们学习。
【青铜葵花】真好看!
青铜葵花的读后感 篇25
刚才读了《第三章老槐树》感触良多，世间万物相通，青铜以河流、芦苇、牛，还有数不清的、不知道名字的花草与虫鱼为伴，他跟牛说话，与牛商量；他跟奶奶和爸爸妈妈用手势和语言进行最深入，最急切的交流。心灵的相通是最本质的相通。
同样，好的文学作品里表现出人的情感与内心纠结也是具有人类共通性，能引起人内心最深处的共鸣与最真诚的思考。我们总是能从好的文学作品里找到知音，找到自己。《第三章老槐树》中发生在芦苇荡村民身上的故事与内心的纠结，青铜爸爸的抉择中不自信的犹豫与内心召唤的坚定，葵花的抉择前看似犹豫的感恩与走向青铜家的坚定似乎写的就是我。我走向伏羲之路的心里路程，竟被曹文轩老师在这里写得如此具体细致。
青铜爸爸的抉择
青铜一家是喜欢葵花的，他们很想领养葵花，他们一家出人意料地全体动员，早早出现在老槐树下，大家都看到他们了，但谁也没有想他家能否领养葵花，因为葵花太好了，他们家又太穷了。
青铜一家老小就这么等着，到村长走过来说了一句：“……这孩子到你们家最合适不过了，可你们家就是……”他没有将“太穷”两个字说出口，摇了摇头就走了。一直蹲在地上的青铜爸爸决定回去了，他用力抓着显然不愿意离开老槐树的青铜的一只胳膊，带着那不肯走的牛回去了。回去跟牛怄气、带牛耕地。
耕着耕着，他停住了，往回走，听青铜急切的诉说，蹲在地上，看着青铜牵着奶奶的手往槐树下走，想阻止却又只是叹了一口气，不一会，自己也跟上去了。这一路徘徊的内心世界，不可言传，却能够被每一个曾面临抉择的人心领神会。
葵花那么好，我们这么穷，怎么养得起她呢？会不会委屈了她呢？连村长都说我家就是太穷，我哪有资格和信心领养她？可是，葵花真是可爱，我真喜欢她，我想领养她，把她当着亲生闺女来待。奶奶、妈妈、青铜还有牛都那么喜欢她，我应该领养她。青铜爸爸逐渐倾向自己内心的渴望。
想起我去年打算跟林老师去岑村小学做伏羲教育的情形。真的想去，但是担心跟不上林老师的节奏，担心自己没有驾驭这种教育的能力，担心自己孩子家庭教育与陪伴是否能跟上，更担心自己学校不肯放人，家人是否理解。也许正是我的担心和不自信，直接影响了家人的态度。我放弃了追寻伏羲教育的梦想，整整一年我原地踏步，准备说服自己：就这样吧。但我真的停止追寻了吗？抑或只是一种等待和积累，准备时机成熟？
青铜爸爸跟牛怄气，他面对家人的沉默，其实正是一种力量的积蓄。然后，青铜一家又到老槐树下了，在一片质疑的眼神中。青铜爸爸毫不迟疑地说：“这闺女，我们家要了！”迟疑后的抉择是坚定的，果决的，是深思熟虑、义无反顾的。面对嘎鱼爸爸轻蔑的质疑，青铜爸爸再次确认：“我们家要。”“我们家要。”随着青铜妈妈、奶奶的进一步肯定，牛也冲着天空一声吼，荡气回肠。
是的，到林老师身边学习做伏羲教育，我认定了，虽然我还是能力有限，虽然我还是离家较远，虽然我还是有孩子需要陪伴，虽然还是单位万般不想放人，虽然还是要降工资，但我认定了。我的先生也认同了。接下来的路，我会走得更努力，更坚定，更果决，更自信。
葵花的抉择
葵花的抉择其实毫无悬念，孩子是单纯的，她当然会遵从内心的选择。可是，旁观者都傻眼了。
葵花看了一眼青铜站起来，拿起包袱，在众人的目光之下，一步一步朝西边走去。当时，东边站着青铜一家，西边站着嘎鱼一家。青铜低下了头，嘎鱼笑得嘴角扭到耳根。这场面出人意料，令人惊心动魄。
可是，不着急！葵花往西边走，一直走到了嘎鱼妈妈的身边。他用感激的目光看着嘎鱼妈妈，然后用两只手分别从两个口袋里将两只鸭蛋掏出来，放到了嘎鱼妈妈的两只口袋里。然后，她一边望着嘎鱼一家，一边往后退着。退了几步，她转过身来，朝青铜一家站着的方向走过来。
葵花选择青铜一家这是注定的，葵花走向嘎鱼一家的感激与交代更是她本质的真诚和善良决定的。
人性的善良与丰富，曹文轩老师就在一个孩子的一个动作和眼神上，如此简洁地表达得如此淋漓尽致，我似乎看到前段时间与竭力挽留我的学校领导和同事们依依辞别的自己。我知道我要辞别，但我对他们的感激是真实的，也深情的。林老师说了：“要分清轻重，跟从自己的内心去抉择，不要迟疑。”
青铜一家选择了领养葵花，葵花也选择了青铜一家。今天我就读到这里。心里舒了一口气。
后面怎么样呢？也许结果并不像我们想象的完美结局，但我相信，他们会互相珍惜，一起努力，好好生活。我选择了伏羲教育，结果如何，我自然不敢断定，但我相信这是遵从我想要努力上进，给孩子做榜样的内心选择，我会倍加珍惜，倍加努力。这是真实不虚的人生，无悔的人生。
好的.文学作品就如我们的人生一样真实不虚。再次感叹中国文学的意境美，完全不需要大段繁琐累赘的心理描写，只有一些小小的真实的细节，却直抵我们内心最深处，激起我们最深层的共鸣，以及相顾不言的意会。青铜不会说话，他其实不需要会说话。
美哉，青铜葵花。