我的校园日记

微文呈现整理的我的校园日记（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

我的校园日记 篇1

我的学校是一个非常美丽的地方。

走进学校大门，首先映入眼帘的是一座雄伟壮观的教学楼。教学楼的前面有一个花坛，里面种着各种各样的花：月季、紫丁香……美丽极了。早晨，同学们迎着朝阳来到学校，清风吹过，一股股清香扑鼻而来。

穿过教学楼的走廊，就是我们的乐园——操场。操场很大，中间是一个足球场，足球场外围是一个塑胶跑道。下课的时候，同学们在操场上踢足球、打篮球、跳绳、丢沙包，十分热闹。

这就是美丽的三十三小学，欢迎你来参观。

我的校园日记 篇2

我的校园很美。

一走进去道路两旁种满了高大的杨树，随着微风的吹拂，它们好像在向每一位同学打招呼。还有很多我不知道名字的植物，各自带着名片和杨树并排站在道路的两旁。右手边是铺满草坪的`足球场和主席台，左手边是篮球场，这是我们上体育课的地方。道路的正前方是办公楼，绕过办公楼就能听到朗朗的读书声，这就是我的教室。校园的墙壁上爬满了爬山虎，给栏杆穿上了一件美丽的绿衣裳。

多美的校园啊！我爱我的校园。

我的校园日记 篇3

记得那一天，我和杨茜茜她们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们先用石头剪子布来决定“老鹰”和“小鸡”，最后我输了。我跑来跑去，也没有捉到一只“小鸡”。我心里很着急。我想出了一个好办

法，我先往左边扑一步，她们赶紧往左躲，我趁她们不注意赶快往右跑。果然，我捉到了一只“小鸡”——孟煜茜。孟煜茜也想用我的方

法，但是已经被我们识破了。

我们正玩得高兴，突然，上课铃响了，我们依依不舍地跑回了教室。

通过这个课间，我知道了，如果我们会安排时间，你就会觉得十分钟好长啊！我们要做时间的小主人，学会安排时间，才能让我们的课间更

加快乐、更加丰富多彩！

我的校园日记 篇4

二年级暑假，我的生活很精彩。

暑假里，哥哥带我去小河边玩。河水浅浅的、清清的，站在岸边就可以看见小鱼小虾在水里快活地游来游去。哥哥提议：“我们一起抓鱼吧！”于是，我们下水抓鱼。经过努力，我们终于抓到住了几条小鱼小虾。看着它们在掌心游，我们感到特别开心。

暑假里，我们小区的游泳池开放了。我们办了游泳卡，我和哥哥都去游泳了。刚下去的时候，游泳池水凉飕飕的，不过过了一会儿就好了。不一会儿，我就交了一个朋友。我们比赛憋气，最后我赢了比赛。我还学习了游泳，游泳好难，我都没学会。玩了好久，我的'朋友就要回家了，我也要回家了，游泳真好玩呀！不仅锻炼了身体，还让我交到了朋友。

暑假生活真精彩，它让我更加热爱生活。

我的校园日记 篇5

自从我到某某小学以来，老师们都会教一些的写法。

我也懂得一些写得高分，书写很重要，字要写好。我更懂得要使用一些修改方法，要用到好词好句。以前，我很喜欢用这些方法，可现在我却这些方法无动于衷。因为我已经学到了更好的办法，那就是——原汁原味的。不知什么时候起，我开始喜欢弄出一点新花样，来作为的题材，这些花样里有好事坏事……

不过，我还是比较喜欢写坏事，因为当我看它们的时候，它们是一种警告，使我不敢再犯一样的错误。我不看它的时，那也是一种警告，我也不敢再犯错。

我还是做一个比喻吧。像上一次，因为值日，拿扫把当棍耍，把魏好头打了一下，她哭了，回家***妈给我妈妈发信息。妈妈没有骂我，只是让我给魏好道歉，我答应了，我会诚恳向魏好道歉。

可是，第二天，看魏好那副模样，我又失去了勇气，可我没有放弃，仍然找机会。终于，我找到最佳时机，准备道歉。可我的脚不听使唤，又没能道歉。

我只好以的方式，向她道歉。她成了我的第一个警告。

我的校园日记 篇6

在我的眼中，校园是一个美丽的大家庭。我生活在这里，就象生活在自己的家里。校园里有许多关心我的老师和同学，我感到幸福和快乐。

今天，我发烧了，关心我的xx老师和蔼地问：“xx，怎么了，身体不舒服吗?”说着就走过来，摸了摸我的额头，说：“有点热度。”说完，拿了一杯水给我喝。喝了一口水，我觉得舒服多了，幸福的感觉油然而生。回到寝室，又有一个关心我的老师——xx老师。xx老师高高的个子，浓浓的眉毛，一双圆溜溜的大眼睛，炯炯有神。xx老师见我脸色难看，摸了摸我的额头说：“呀，这么烫，快去医生奶奶那里量一下体温。”就是这两句十分平常的话，让我感觉到了母爱的温暖。

校园里不但有关心我的老师，还有我们快乐的影子，那是我和小伙伴们玩耍留下的痕迹。看，我们玩得多开心啊!跳绳、踢毽子、打球……校园里回荡着我们的笑声。

我爱我的校园，更爱关心我的老师和同学。