小学二年级考试日记

微文呈现整理的小学二年级考试日记（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

小学二年级考试日记 篇1

终于轰轰烈烈的期中考试告之结束，这么一大半学期的忙碌和辛苦也许稍微可以解除点，回想起这两个星期的日子，充实忙碌。

不是吗？每天不是在教室里批改作业就是抓着几个学困生面对面地辅导、纠正，考卷、本子天天围着在转，心里也知道题海战不是个办法，但万一不做，总觉得少了点什么，总想着，万一考试正好 考到这题不是孩子们吃亏了吗？就是这样的念头，逼迫着自己给孩子们布置着反复操练的基础题，事实证明，操练还是有用的，期中考试，学生的基础分失分不严重，也许这和操练大有关系。

作文呢？发现我们这个班的学生这点很好，不会去套写过的作文题，因此选材都蛮新颖的，但由于是当场写的作文，难免在语句的组织上，文章的布局谋篇上，还存在这样那样的问题，因此期中考 试的考卷上扣分还是比较严重的，但我不怪学生，我觉得应该这样，写过的作文也许可以再套用，但大家都写一样的作文，这又有什么意思呢？阅卷老师如果看到那么一堆相同雷似的文章，恐怕要发疯 了。我手写我心，作文就是要写出自己的真情实感，相信只要有真情，打动读者，就是一篇好文章。

小学二年级考试日记 篇2

期中考刚结束，班主任就叫我们进入状态迎接期末。可是层出不穷的新事让我们又喜、又怒、又哀、又乐。

第一波就是“（双林）班主任”，两个姓林的实习班主任。他们一来，可给班主任张班主任减负了。两位班主任很出色，在这些日子里，若没有他们，不知整个班集体会不会散了。

———喜

第二波是“跳绳比赛”。这事可给同学们增加了压力。训练加学习，这好像还是劳逸结合哦！但同学们都有点气愤，只因为比赛成绩不太好，况且花了大工夫。

———怒

第三波是最令人头疼的值周工作。早起晚归，扫地、拖地、检查卫生……一周下来把人累得腰都酸了。大家怎么不会觉得不好受呢？临近期末，竟还有这等大事！

———哀

这一波，简直是要考验我们嘛！虽然大家都气愤。但是这次是学校请我们班举行一次“诚信”班会。还说要来观看。为了本班的形象，我们只好硬着头皮精心排练起来。班会那天，大家都好像把愤怒，抛到河外星系上去了一样，有的同学笑个不停，有的同学还捧腹大笑，反正大家开心极了。是呀，同学们用乐观的心态面对，还挺好的！

———乐

不觉中，欢送走了实习班主任。“活动”也停止了脚步。大家都在欢喜时，期末考已经逼近了，我们又开始了紧张的冲刺。嗨，我们班的新事可真多啊！

小学二年级考试日记 篇3

昨天一天，我们进行了本学期的期中考试。从试卷的难易程度来看，紧扣课本，适合好中差不同阶段的学生。但是试卷判完之后，成绩并不是太理想，看着学生的真实成绩我静静地反思：

本次考试成绩，优生不突出，原因是粗心大意所致，晚上我让学生分析自己的原因，好多同学也提到了这一点。差生基础差，这就是造成他们成绩低的原因，这也为我敲响了警钟：对于差生而言， 抓基础仍然是重点。再有就是：阅读和作文方面仍是语文教学方面较为薄弱的环节，为此，我就要在课堂上多下功夫，应用24字教学模式的理念，在阅读教学上根据学生的实际培养学生的阅读能力，在 就是在平时要注重写好“两记”（日记和读书笔记），让学生奠定良好的语言基础；沟通课内与课外阅读，开展与阅读相关的活动，使学生会观察、学会思考、学会发现，让学生有事可写，有感而发， 培养学生的审美想象与情感，丰富学生的心灵世界，多渠道积累写作素材。今后，我在讲解课文时一定要讲解到位，练习中的知识点一定要拓展到位，要教扎实！再就是是学生的学习习惯一定要注意。

这次期中考试虽然学生的成绩并不理想，可我坚信，本着对学生的热爱，本着对语文的热情，孩子们一定会交一份满意的答卷的。

小学二年级考试日记 篇4

寒风呼呼的吹，我一个人走在城市的街头。外面的世界很繁华，可它终究不属于我。

每当我心情不好的时候，我总会这样漫无目的的走着。寒风吹过我的脸庞，把我所有的不愉快都随着风的到来而吹的烟消云散。

我享受着这样的时刻，也享受着此刻的心情。不知不觉，才发觉自己走了好远好远。

于是，转过身慢慢的走。这时，想起了好多人，想起了好多事。往事一幕幕在眼前闪烁。

尽管新年已经过去了，可我的心还没有完全的走出来。因为我的心停留在了我与家人团聚在一起的日子。

好日子总是这样的短暂，短暂的只能够让人留念，让人回忆。还记得我与家人在一起吃饭的样子，还记得我与家人一起唱歌的样子，还记得我与家人有说有笑的样子，还记得我与家人走过熟悉的街头。

我的亲人呀，我是那样的眷念你。因为你，让我知道了什么是爱，什么是牵挂，什么是血溶于情。

我的亲人，我是那样的爱着你。因为你，我不舍得离去。尽管如此，我把我所有的爱所有的关心都写在这篇文字里。

我的亲人呀，字字句句都是我对你的爱，我对你的牵挂，我对你的眷念。

我的亲人呀，是你给了我爱的甜蜜，也给了我幸福的真谛。我真不敢相信，如果没有你，我的世界将会是什么样子。

我的亲人呀，此刻我的心里暖和和的。寒风挡不了我对你的爱与思念，也更阻止不了爱的传递。

我的亲人，是你给了我做人的道理，也给了我世界上最美的回忆，更给了我人生幸福的真谛。

我的亲人呀，我把所有与你有关的日子，深深的满藏在心底。每当我哭泣的时候，我会把你当成我唯一的动力。

我的亲人呀，你是我在这个世界上最爱的人。无论每时每刻，无论何时何地，我的心永远的有你。

我的亲人呀，我感谢你。你为我付出的每一滴汗水，你为我做出的每一个牺牲，你为我付出了你一生的辛劳。

我的亲人呀，我会一辈子的牢记在心里。无论我走到哪里，我永远都走不出你的思念里。

我的亲人呀，我知道我用一辈子都还不了你对我的恩赐，你为我付出的一切，也包括你的生命。

人世间只所有让我留念，不是金钱与权力的诱惑，而是你无私的爱，无悔的付出。

我的亲人呀，你是我一生的骄傲与自豪。我愿意用我的'一生都向你学习，学习你无怨无悔的付出，学习你对孩子那无私的爱与关怀。

我的亲人呀，我虽然没有在你的身边，可我没有一时一分一秒不想念你的。

我的亲人呀，我爱你。尽管这些话语我从来都不言语，可我会用我的实际行动来证明我是那么的爱你。

我的亲人呀，这不是我的一句空话，而是我的真心话。我是一个不善于表达的女子，可并不代表我不爱你。

我的亲人呀，我爱你。我与你在一起的日子，我会一辈子都记在心里。因为它会时时刻刻提醒着我，千里之外的你在思念着我，牵挂着我。

我的亲人呀，我的爱能穿越千山万水，我的爱能穿越千里之外，而直接来到你的身边。

不信，你听，风是我爱的传递，星星是我爱的表达，月亮是我思念的心声，雨是我幸福的眼泪，而手机响时是我想听听你的声音。

我的亲人呀，你的一切我都时时刻刻关注着。听了我这么多的唠叨话，不知道你能否感受到我对你那深深的爱。

我的亲人呀，每当想到你，就给了我爱的甜蜜，也给了我在这个世界上最幸福的笑意。

我无怨无悔的走过，是因为有你牵挂着。

我无怨无悔的走过，是因为爱着我的你。

我无怨无悔的走过，是因为最美的回忆。

我的亲人呀，你是我爱的甜蜜，也是我最美的回忆。

小学二年级考试日记 篇5

玩碰碰车

暑假期间，爸爸妈妈带我来到欣庆公园玩水上碰碰车。

爸爸开一辆，我和妈妈开一辆。刷的一下，爸爸开车过来了。把我和妈妈一下子撞出几米远。第一回合我就输了，真是“开门黑”啊！

第二回合开始了。趁爸爸不注意时，我“飞”过去把他也撞了一下。他这才回过神来，说我是个狡猾的小狐狸。我一听，跑过去撞了他一下。这下爸爸在也不敢了，赶紧给我认错，让我饶了他。

我一听，哈哈大笑，说：“哎呀，‘将军’也有低头认错的时候啊，哈哈哈哈----- ”

那一天就这样快乐的结束了。

小学二年级考试日记 篇6

今天，语文课上，老师让我们做了一个非常有趣的游戏——画鼻子。

我十分幸运，第一个就被顾老师请上去做游戏。顾老师先把丝巾折叠得整整齐齐，平平实实地蒙住了我的眼睛，还问我：“看得见吗?”生怕我偷看呢!随后，顾老师叫我在原地转动三圈，我眼前一片漆黑，失去了方向。我就像一只没头苍蝇似的，分不清东南西北了。我一步步摸索着，朝黑板走去，但因为看不见，“砰”地一下撞到了黑板上，同学们哄堂大笑，我摸了摸黑板，不管三七二十一，凭自己的直觉画了一个鼻子。顿时全班同学有的笑得前俯后仰，有的笑得合不拢嘴，还有的笑得都滚到地上去了，我把丝巾拿掉，一看，哎呀，鼻子竟然画到嘴角上去了!我羞得满脸通红，但还是很开心。

虽然我没能成功地画好鼻子，但是同学们的兴致更浓了。他们争先恐后地举起手来，也想来画鼻子。

这一次，顾老师请了周苏晨。顾老师也同样用丝巾把周苏晨的眼睛蒙上，让他原地转了三圈。周苏晨真聪明!他事先早已观察到了黑板擦就在娃娃脸下方，只见他摸着黑板擦，给娃娃脸添上了一个挺拔的小鼻子。一瞬间，大家都向他投去赞赏的目光，教室里发出雷鸣般的掌声。

之后，顾老师又请了一些小朋友陆陆续续地上去画鼻子，游戏一直进行到这堂课结束。我和小朋友们都非常高兴，也有一小部分同学在抱怨没请到自己。真是一堂别开生面的语文课。