二年级放风筝日记300字

微文呈现整理的二年级放风筝日记300字（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

二年级放风筝日记300字 篇1

上完第一节课，我觉得非常累，因为老师让我们放风筝，今天风不大，风向万变，一下子南，一下子北，让我没跑几分钟就得换方向。

第二节课的上课铃声响了，我没精打采的，但想到今天班委竞选，并且公布结果。我又不得不强打起精神。老师来了，说：“今天呢，因为部分同学去参加棋类比赛了，所以呢，不能班委竞选了，也不能进行积分卡换礼物了，那干嘛呢？”老师又忽然看见了有一位同学的桌面上有风筝，便说：“那这节课就放风筝吧！”

听了这句话，我万念俱灰，想死的心都有了。我被几个好朋友勉强拉下了楼。我看着风向，逆风而行，狂跑，终于圆了风筝上蓝天的梦。事后，我躺在塑胶操场上，看着横着的世界，跟同学闲聊，觉得今天的天气可真好，万里无云······

玩风筝的总结就是：放风筝等于跑步，放风筝唯一比跑步好的就是有“人”在后面追你；放风筝唯一比跑步坏的就是：这“人”，万一出了点意外，你来负责。

二年级放风筝日记300字 篇2

那件悲伤的事情，我想起来就会失声痛哭。

周六下午，我在广场上放风筝，因为是中午新买的风筝和线盘，所以我就放松了警惕，不费吹灰之力就把风筝放起来了，就三个字—————“倍儿爽”！我看着逍遥自在的风筝在蓝天里翩翩起舞，心中无限喜悦！可天有不测风云，乐极生悲，我线盘中的线用完了，风筝飞走了，我狂奔着去找它，这时，刘沛昂问我：“你干嘛呀？还跑得这么快？”我给他讲了这个事情的来龙去脉，这时我的风筝早已飞得无影无踪了，我含着泪去找我的风筝，可找了将近一个小时，在这一个小时中我跑遍了大街小巷，累得满头大汗也毫无进展，这时我想回家了……当我含着眼泪跑回家时，我已经是一个“泪人“了，自己像深陷沼泽一样深陷痛苦之中无法自拔，扑到妈妈怀里，哭声是那么凄惨、悲恸欲绝……

我的风筝，你虽然飞走了，但你和我那一段美好的时光我会刻在脑子里！

二年级放风筝日记300字 篇3

三月三，风筝飞满天。今天，天气晴朗，万里无云，吹着温暖的春风，很适合放风筝。

下午4点多，我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝，五颜六色的风筝漫天飞舞，有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣，各种各样的造型都有，还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝，煞是好看。

我急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始，我拉线，爸爸举风筝，一连试了几次，都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天，我都有点泄气了。爸爸鼓励我说：“来，我们再试一次，这次我拉线，你举风筝。”我们一试验，这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，我心里开心极了。

通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不能泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功的。

二年级放风筝日记300字 篇4

春天到了，万物复苏。我和爸爸去广场放风筝。

来到广场上，这儿人可真多啊！天空中飘着各种各样形状的风筝，有可爱的燕子风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有凶猛的老鹰风筝……它们在天空中你追我赶，充满了活力，像是在比赛一样。

我开心极了，迫不及待地想把风筝赶紧放上去，我高高的举起风筝，用力扔向上空，拉着风筝就往前跑，可惜没跑多远风筝就落了下来，这样的方法我试了几次都没有成功，看来放风筝并没有想象的那么容易呀！

爸爸看我有点着急，走上前对我说：“等风来的时候再试试！”我耐心的等待，一阵风来临，我再次拖起风筝奔跑，一松一紧的拉着线，终于在风爷爷的作用下风筝飞上了蓝蓝的天空，它越飞越高，越飞越远，我情不自禁地欢呼起来：“我成功啦！我成功啦！”这时的天空更加美丽多姿，好似一幅绚烂的风景画。

时间过得真快啊！一会儿就到了傍晚，我意犹未尽，依依不舍地回家了。

二年级放风筝日记300字 篇5

春天，我们去放风筝

这个星期天果然是个好天气，阳光格外的明媚，空气格外新鲜，到处生气勃勃。下午做完作业，我拿着见筝和爸爸来到堤边，看见地上的枯草冒出嫩嫩的小芽儿，柳树也发芽了，在微风的吹动下像小姑娘舞动的头发。走到堤上看见放风筝的人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“猫头鹰”……，就是没有“小燕子”，我连蹦带跳地说：“快，快把咱们的‘小燕子’放上天吧。”

我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，但是风筝还是没飞起来，爸爸对我说：“你就应逆风跑。等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”我按照爸爸说的去做，果然风筝飞起来了，我一边放线，一边对爸爸说：“瞧！我放的多高！”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝最后飞高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。不一会儿，风筝的线放完了“小燕子”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天。

二年级放风筝日记300字 篇6

星期天，我和妈妈去广场放风筝。

广场上放风筝的人真多，有的目不转睛地盯着风筝；有的正在奔跑；有的刚刚来到；还有的正在欣赏……天空上，五颜六色的风筝随处可见，有振翅翱翔的老鹰；有小巧玲珑的蜻蜓；有活泼机灵的燕子；有五彩缤纷的蝴蝶；还有黄黑相间的蜜蜂……把天空装扮一新。

看天上的风筝，我的心里痒痒的，于是急忙抽出自己的'“小飞机”，准备放飞。这时，刮来一阵大风。好机会！我急忙一手扯住风筝下的布，一手拿着线筒，逆风猛跑起来。风越来越大，我感到风筝有一股向上升的力量，于是放开布，望着风筝飞上天空。

我终于把风筝放上天空。风筝迎着风越飞越远，越飞越高。我躺在大石头上太阳，边晒边放线。突然，风筝直往下窜。哇！快要掉到马路上去！我立刻跳下石头，扯住线向东南方向猛跑一阵。终于，风筝又飞起来。

我又捡起一块纸片，系在线上，风一吹，这块纸一下子就飞上天，我高兴极，原来我的风筝能“打电话”呀！

放风筝的人渐渐少，我也收起线回家。回到家，我想：风筝只有逆风才能飞上天，我们也只有迎着困难而上才能磨练自己！

二年级放风筝日记300字 篇7

今天是令人开心的日子，因为一年一度的春游又到了。这次的春游和以前不一样，是二年级四个班和四年级四个班各出一人，八人一起按照地图去找老师所在地区盖章，最后哪个组先盖完章到达终点就获得胜利。我们的终点是中山公园里的秋瑾墓。

出发前，我和小组的其他同学还一起拍了合影照。我们在老师的带领下沿着西湖边步行前往孤山。首先找到第一个盖章的老师是徐老师，接着又找到了周老师和金老师。在去找付老师的路上，我看到了美丽的桃花，有的已经盛开，有的含苞欲放，还看见了火红火红的枫叶树。虽然今天没有太阳，但是西湖里仍然有许多大大小小的船只在游动，看到这美景，我不禁编了一首小诗：

阴冷春季格外喜，

小草嫩入美桃花。

不知湖中几叶舟，

荡去人间苦和愁。

我正一边想，一边走着。突然，四年级的大哥哥叫喊着：“付老师在前面，快跑”，等付老师盖完章，我们又走了一段路，终于到达了终点。虽然我们只拿了第11名，但大家还是很高兴。

通过这次春游活动，我不仅认识了几个新朋友，还学会了和同学协作一同去完成任务。今天过得真有意义啊！

二年级放风筝日记300字 篇8

上星期老师就通知我们今天要去广场放风筝，听这个消息，我早就兴奋不已。一早，我来到作文班，准备开始放风筝。

教室里到处是欢声笑语，老师讲完三条注意事项后，我们便排着队兴奋地出发。一路上，许多人都用羡慕地眼神注视着我们，可能是我们快乐感染他们吧。走20分钟，就到达目地——九阳台广场。大家兴奋地冲上去，把风筝往前一举，捆上绳子，架上棍子，就按着老师讲给我们放风筝技巧放起来。我也不例外。

虽然今天风不算大，但我们还是快乐放着。我一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里绳子越来越松，风筝象离弦箭一样快速落下来。再看别人风筝，离地面都有十多米高，我很急躁。这时，我想起老师话，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教技巧放起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来没有。我发现我风筝也飞得很高，我拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上天空。你瞧，它多神气呀！一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。

看，天空中风筝越来越多，有威武雄鹰，一身黑羽毛燕子，还有三角形彩色风筝，眼前一片明艳。广场上洒下阵阵银铃般欢笑声。

两个小时过去，我还没放够呢，老师催促我们回学校写作文呢！心中真是恋恋不舍。今天放风筝，让我获得无穷快乐。