我的校园作文800字
微文呈现整理的我的校园作文800字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
我的校园作文800字 篇1
杜牧喜欢那“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的江南美景，王维喜欢“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞美景，诗仙李白则对“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的白帝城情有独钟。而我，不喜欢什么著名的建筑物，也不喜欢鬼斧神工的自然风景，只爱那陪伴了我六年小学时光的学校——柳州市雀儿山路二小。
我爱学校里那“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”般热闹的早读课。早读课的铃声打响了，教室里立即传出了那如同“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”般洪亮的、令人听了震耳欲聋读书声。有时候，读书声渐渐小下去，小下去，成了细细碎碎的一片，忽然，一个领读声如同“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”一样，在众多读书声中鹤立鸡群。从教室里传出的读书声忽高忽低，起伏不定，既有“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的欢快，也有“明月松间照，清泉石上流”的轻快。这从教室里传出的朗朗书声，就宛如在一只无形的指挥棒下，学校师生的大合唱。早读课呀早读课，六年了，我天天和同学们充满激情地读书、背诵、积累知识，我们都那么喜欢早读，喜欢在全校的大合唱中扮演自己那个不可缺或的角色。
我也爱学校那“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”般安静的课堂。当清脆的上课铃打响时，刚刚还杂乱无比的各种吵杂声、欢笑声在那铃声打响的一瞬间就消失了。而教室里老师那抑扬顿挫的声音则立即响了起来。语文老师的范读，如同雄厚的瀑布；英语老师的领读，如同清脆的小溪；数学老师的讲解，如同厚重的提琴；自然老师的讲解，如同美丽的浪花。老师在讲台上“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”般地辛勤教育我们，播种知识的种子。在课堂上，老师缓慢的提问声音和学生流利的回答声在课堂里形成了一方和谐而美好的风景，这道风景让我轻轻地收入我心底那最圣洁的地方。安静的课堂啊安静的课堂，我在这里学会学习，学会协作，获得文化知识。
啊，我爱你！陪伴了我六年小学时光的学校；我爱你！学校里那“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”般的热闹早读课时光；我爱你！学校里那“孤舟蓑笠翁，独钓寒
江雪”般安静的课堂；我也爱你！课堂上老师那厚重的讲课声和学生们那流利的回答声；我爱你！我的学校，这里有着我美好的回忆！
我的校园作文800字 篇2
我们常常忽视，那校园的一角，其实，它是很美的。
早晨，校园的一角很冷清，而冷清中带着温暖。露珠顺着叶子缓缓流下，“啪嗒”一声，真是清脆悦耳，美妙动听。太阳升起来了，在东方，先露出个头，再慢慢地，慢慢地，越升越高。月亮也知趣地退开了，当一轮红日高高挂在天上的时候，万丈光芒，洒遍校园的每一个角落。那些留在叶子上的露珠可就倒霉了，过不了多久，它们会被太阳蒸发掉的。这么好的时光，怎能浪费？起来晨练的同学们一圈、一圈……跑得满头大汗，终归是跑不动了，坐下休息一会儿吧。有一个女生，坐在台阶上，正在聚精会神地看着一本书，阳光洒在她那恬静的脸上，久久不愿离去。远望过去，她就像一尊大理石雕像一般，美丽动人。这时候校园的一角只有书页的翻动声和运动员的喘息声。
上午，校园的一角也别有风味。有几个班的同学被体育老师从楼上领下来上体育课。老师先整队：“稍息！立正！向右看齐！向前看！……”有时整完队，老师会让同学们自由活动。这时候同学们可就高兴了，先是又跑又跳，接着在草地上打几个滚，跳几下绳，赛几趟跑……高耸的树上的叶子“唰唰唰”，像是在为同学们演奏歌曲，为同学们助兴。有一些同学坐在台阶上谈天说地。一会儿说游戏：什么攻略呀，怎样才能升级快呀……一会儿说老师：哪个老师风趣幽默、哪个老师不苟言笑、哪个老师布置的作业多、哪个老师布置的作业少……一会儿说家庭……这时候，校园的一角欢声笑语，好不热闹。
中午，校园的一角是落寞的。同学们和老师们都回家吃饭了，偌大的校园空荡荡的，静静的，没有一丝声音，连一根针掉在地上的声音都能听得见。
下午的到来又是一个气氛的转折点。和上午一样，这里好不热闹：鸟儿在这里歌唱，配上树木的伴奏，简直是一支完美的，比任何曲子都要美妙动听的交响乐！下午的太阳总是暖洋洋的，微风拂面，多么惬意！
黄昏的时候，坐在校园的一角上看夕阳最美妙了。疲劳了一天的太阳收敛了中午的光芒，只留下并不刺眼的红色，渐渐地在西方下去了，下去了……
校园的一角也美丽！我爱我的校园！
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金秋九月，我将离开陪伴我六年光阴的小学，告别认识六年的同学。虽说有些不舍，舍不得那和蔼可亲的老师，舍不得曾经与我一起打闹玩耍六年的同学，但这总归要面对的。
我将踏上新的旅程，来到新的地点，新的环境，新的校园，一切都是崭新的。面对未知的旅程，不知这一路上是风平浪静，还是一波三折。
走进新校园的那一刻，也就意味着我们有了一个新的身份——初中生。我们将在这个校园里，度过美好的初中三年；在这里，收获新的友谊，认识新的老师，学习新的知识……
我脑海里曾想过初中生活的样子，内心也十分忐忑不安：不知是否会结交到新的伙伴，不知新课程会不会很难，不知学习环境怎么样，不知老师凶不凶，不知作业会不会很多……总之想的太多了，内心总有一些对初中生活的恐惧。
今日，我踏进校园，一眼望去，宽阔无比。沿着一条小路一直走，道路两旁都种满了郁郁葱葱，挺直腰杆的树木，还有一些矮胖的灌木丛，面带微笑迎接新生的花儿。这样的景象使我联想到了一个场景——森林。
教室的风格也别有一番风趣。窗户上缠绕着花枝，不仔细看还以为那花是长在这窗户上的呢。走进教室，说大不大，说小不小。黑板上放映着电脑制作出的精美图片，上面写着“欢迎新生的到来”。望着一列列一排排整齐的桌子，墙上还放着些装饰品：鸟儿在花篮里玩耍；
一棵树上挂着的，是上一届的哥哥姐姐对我们这届学生写的一些美好祝愿。在这间充满风趣的教室里学习，我的内心是十分欢喜的。
也许在未来的日子里我会经历许多大风大浪，但我并不觉得这是坏事，因为我知道，这是上天给我的磨炼，这其中一定有他的道理。
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悄悄地，悄悄地，冬哥哥提着冷冻箱失落地走了，春姑娘吹着口哨，提着百宝箱，来到了我的校园。
春姑娘是一位魔法师，只见她手一挥，小草从土里探出头来，睁开了熟睡的眼睛。看！大树伸了伸懒腰，活动了一下冻僵的身躯。一片片叶子钻出头来，贪婪地呼吸着温暖，有香甜的空气。
春姑娘是一位神奇的化妆师，她有一盒五彩缤纷的颜料。她把粉红色给了桃花，桃花映红了美丽的校园，也映红了我们的笑脸；她把红色给了杜鹃花，杜鹃花吹起了红色的小喇叭；她把黄色给了迎春花，瞧！空中花园里的迎春花的枝叶像春姑娘的.辫子，上面绑着一簇簇金黄色的小花。这些为校园增添了许多生机。
春姑娘是一位音乐家，你用心聆听，就一定能听得到。“沙沙沙，沙沙沙”这是什么声音？哦！这是春姑娘唤来的天衣雨神。“叽叽啾啾”这是什么声音？你瞧，学校上方的天空中，几只燕子轻巧地掠过，嘴里唱着欢快的歌。这是春姑娘带来的报春使者。“嘻嘻哈哈！”这是什么声音？你看，教室里，走廊上，到处是一片欢声笑语。
啊！多美啊！春姑娘，谢谢你！谢谢你把校园打扮得绚丽多彩！