小学三年级圣诞节日记

微文呈现整理的小学三年级圣诞节日记（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

小学三年级圣诞节日记 篇1

翻开日历一看，已经12月份了，今天14号，离圣诞就剩下10天了，想想就很激动。好期盼能过一个特别的圣诞节呀！

我想在教室里摆一个圣诞树，不是从商店里买来的现成品，而是我们亲自动手做的，每人做一根绿色的枝条，上面挂满了各种形状不同颜色的雪花，最引人注目的当然要数那五颜六色形状各异的卡纸上写的心愿了。你一定会忍不住拿起一张来细细观赏，慢慢品读，如果那张心愿正好是写给你的，我想你一定会激动得难以言喻。卡片上美好的祝福、心灵的倾吐会像一股涓涓细流淌过你的心间，原来爱的传递可以让人如此幸福！

我想在圣诞树上挂满各种各样的圣诞礼物，长筒靴、小正方形包装盒、心形袋子里放着自己思量已久、别有用心的小礼物。它可能是一本书，送给喜欢读书的学习班长；它可能是一支钢笔，只为感谢同桌那次书法课上先别人后自己，紧急关头把钢笔先让我来用；它可能是一块普通的棒棒糖，送给一直用棒棒糖激励我上进、鼓舞我向上的老师；它还可能是一条白手绢，记得那次流鼻血，是坐在身后的小亮给我用手绢擦干了血，从此那条手绢就再也没洗干净过。瞧，这些礼物是多么富有意义啊！

小学三年级圣诞节日记 篇2

圣诞节到了，圣诞节到了，圣诞节终于到了!我一早就盼着下午的圣诞联欢会。这个上午显得格外漫长，好不容易才等到了开始。

随着刘雨婷的古筝声，大会拉开了序幕，就连平时最淘气的刘胜汝都静下心来，听着这优美的乐曲。接着，是余果班长的书法展示。

他写的字可比我的好看多了，完全展示出来我们中华民族的一大文化魁宝。我等呀等，终于等到我的节目了。我一上台，心里就想：如果我跳舞跳砸了，可怎么收场呀。

过了一会儿，我的心渐渐平静下来，并顺利地把舞跳完了。还得到了同学们肯定的掌声。教室里的掌声此起彼伏，笑声一浪更比一浪高。这场联欢会在我们的.笑声中圆满的结束了。

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今天是圣诞节晚会来临的时候了，宋老师让我们在教室里拖地做准备，以我们都没有出去玩。我们拖呀拖，一直拖到排队吃晚饭的时候才停下。吃完晚饭以后，我们有开始布置教室，虽然我觉得非常累，但是我又很高兴,因为，我最喜欢帮助老师做事。

精彩的晚会开始了,最先开始的是拍篮球比赛,我和石天牧是一队的`,所以我非常非常高兴,然后我又跳了大长今的舞，其他同学也玩了很多游戏。

等大家表演完以后，就轮到老师表演了，首先，邓老师说：“大家跟我一起说:黄老师,来一个,黄老师，来一个，叫你唱你就唱，扭扭捏捏不像样，叫你唱你就唱，扭扭捏捏不像样。”黄老师终于开口唱了，他唱的是两只蝴蝶，他唱完后，就说：“小朋友，跟我说：邓老师，来一个，邓老师来一个，叫你唱你就唱，扭扭捏捏不像样，叫你唱你就唱，扭扭捏捏不像样!”邓老师说：“好了好了，今天邓老师嗓子哑了，就请宋老师和我和大家一起唱小薇，好不好啊?”“好!”我们大家都喊道......

一个开开心心的圣诞节晚会就结束了，我真开心啊!

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神秘的圣诞节礼物令我很开心也惊讶！那是一份我意料中没有的礼物，而且那也是唯一一次老师送给我的礼物!这个贵重的礼物-----书。书，是知识的海洋，也同样是在我们成长过程中不可缺少的东西！

那次，马老师让我们在一个本子上写出我们最大的愿望，我写了我要一本冰心的小说，写完后大家都很激动，你问问我写了什么，我问问你写了什么，并想着发礼物的时候会不会有自己的礼物。

发礼物是由“星”的高低的得到的，星的多少就是我们在学习中的见证。作业好的加一颗，早读好的加两颗作文好的加五颗……

果然，发礼物的.那一天有我的礼物，而且是我最想要的礼物。每个礼物上都有老师的批语，我也如此，我的批语是“读书有三道，为心道、眼到、手到！我很珍惜整份礼物这本书。

此时此刻，我感受到了老师为了提高我们写作能力的用心良苦。