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国庆节的见闻400字作文

2024/04/09作文大全

微文呈现整理的国庆节的见闻400字作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

国庆节的见闻400字作文 篇1

在这金风送爽的十月,在这喜悦收获的季节,我们迎来了国庆节!国庆节是个喜气洋洋的大日子,在64年前的今天,新中国成立了!中国大地普天同庆,华夏神洲欢呼雀跃!

这个国庆节我去了姥姥家,早就听说姥姥家的体育馆要放烟花了,可是已经8点了,还是听不见烟花爆竹声。突然听到“曝”的一声,我想已经开始放烟花了。于是我箭步如飞的冲到院子里一看,哗!多美的烟花呀,有红、有蓝、有绿,还有粉、黄等等,五光十色,应有尽有,红的似火,白得似雪,粉得像霞,黄的像诱人的金子。礼花放出来时只听见“曲”的一声,由一个像项链的条纹伸上天空,然后又听见“曝”的一声,绽放出了像繁星的花朵,有葡萄灰,有茄子紫,有梨黄,有满天星形,有菊花形。什么在 “哗啦啦”作响,喔!原来又是另一种骄艳的烟花,它就像高悬的明珠,所以我给它起了个名字叫“满天星”顿时五颜六色的礼花已把宁静的夜空点染的像一条轻盈的彩巾,烟花的响声给大家带来节日的气氛。绚丽多彩的烟花预示着我们的生活会多姿多彩。

最后祝祖国母亲生日快乐,更加繁荣富强!

国庆节的见闻400字作文 篇2

终于放假了,感觉应该是如沐春风,但一直沉浸在前两天的成功经理人的培训热潮中,头,还是被备课的东西冲得涨涨的。

以为可以睡到中午,一大早就醒了,一个是自己睡不着,一个是被老妈的声音吵醒了,妈妈老早就计划在国庆时要带我去锻炼锻炼身体,其实我身体好得很,妈妈是想我陪她,同时带动老爸去公园锻炼。妈妈是个锻炼狂,所以我从不担心她的身体,反而老爸经常要应酬,烟抽得厉害,很让人担心。所以他一直拒绝做体检,其实他是害怕,还好年初时,软磨硬缠,让老爸老妈去做了体检,查出一点小问题,全家喜开颜,健康就是福。

在公园看到好多人,男女老少皆有,奇形怪状的热身动作,让人诧异人的创造性,在深圳这地方就是好,你爱咋的就咋的,没人会对你评头论足,活得自在。

运动了一个多小时,感觉有些不妙,特累,回到家测体温,发烧,39度,八年烧一回,还好有爸妈在身边,天塌下来也没什幺。

全国一片欢庆声时,我晕晕煳煳的度过了我的国庆。

猜你喜欢1:一年级国庆节日记

十月一日是国庆节也就是今天,爸爸妈妈还有爷爷奶奶带着我去大香林玩。在那里也就是桂花林,我看见了上面有一颗千年桂花树被人家砍掉了上一半,那颗桂花树的下一半刻着‘南桂王’。

一家人爬上了山,我们带一大块垫子,还带了好多好吃的零食,我们找了好久,终于找到了一个大树荫,于是,就把垫子铺到了地上,大家高高兴兴的坐了下来。我看见了地上有好多已经谢掉的桂花,空气真新鲜啊,爸爸妈妈爷爷奶奶都吃了但我还没吃呢,我还在嫌地下的石头不平呢。忽然,妈妈说:“孩子,你就坐到这边来吧,这里很平,这样你就不会嫌地不平了。”于是,我就高高兴兴的坐到那里吃了。

零食不多了,不一会,爸爸就开着车,回家了。

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提前祝大家国庆节快乐!

作业反馈:

昨天的大本作业出错最多的地方就是:孩子们总是不记得在句子后面加句号,望家长不断监督提醒,国庆节语文作业。

作业:

1、在作文草稿本上完成园地二习作——写熟悉的人的一件事(习作要求见后)

2、摘抄好句好段(数量不限,但也不能太少,毕竟放假7天),并在摘抄本上写一篇国庆节见闻(游玩、聚会、有意义的事……)

3、背诵园地二的读读背背

4、搜集一位名人的故事,可以打印下来,但是要用自己的话把这位名人的故事讲出来,国庆节回来交流。

5、背诵古诗词考级,要求至少背到第五级,多者不限,

国庆节回来测试

习作提示:

本单元学习的四篇文章,都是通过写人物的一件事,体现该人物的特点、品质。《灰雀》写列宁喜爱灰雀,当其中一只丢失后,在公园找灰雀时与一个男孩交谈的事,表现了列宁的爱护鸟类、善解人意;《小摄影师》通过写一个小男孩给高尔基照相的事,体现了高尔基的关心爱护少先队员;《奇怪的大石头》围绕大石头是从哪儿来的,写了几个相关的.事件,突出了李四光的勤于思考、不懈追求;《我不能失信》通过写星期天,由于宋庆龄答应教小珍叠花篮而没去伯伯家的事,体现了宋庆龄的诚实守信,国庆节作文《国庆节语文作业》。同学们可以翻翻课本温习一下,看看课文是怎样写事,以及怎样通过写事突出人物特点的。本单元习作就要求同学们写熟悉的人的一件事,同学们要注意选材,从这件事中体现出该人物的特点。

习作要求:

1、根据自己所写的事件确定好题目

2、把事件的过程叙述清楚,尽量做到真实生动

3、写完后围绕中心仔细修改 帮你构思:

1、选择材料。面对自己熟悉的人身上的许多值得写的事,同学们要选择最能体现人物思想品质,最有意义或最让自己感动、佩服、难忘的事来写。

2、内容具体。要围绕中心把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。

可以通过人物的语言、动作、心理等描写突出文章的中心,也可以用准确、形象的语句让文章的情节感动人、吸引人。 习作欣赏: 爱的奉献 “这是心的呼唤,这是爱的奉献……”每当听到这熟悉的旋律时便不禁想起了我的班主任王老师,她把自己无私的爱都奉献给了学生。 记得那是一次考试前夕,王老师嗓子发炎,几乎说不出话来,但她还是坚持给同学们上课,只是讲课时的声音很小。同学们有些奇怪,也有些担心。正在这时,教务主任急匆匆地走进来,劝王老师停课回家休息。王老师生怕同学们担心,冲同学们微微一笑说:”没事,吃点药就好了。“随后把教务主任拉到门外。过了一会儿,她又回到教室给同学们上课了,而且丝毫没有表现出她嗓子的不适。终于,同学们考完试了,王老师随之也因病卧床好几天。 王老师不正是在用自己的全部心血谱写着这曲爱的奉献之歌吗?