普通话命题作文
微文呈现整理的普通话命题作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
普通话命题作文 篇1
在小的时候,我就喜欢在家看书,妈妈给我买了许多儿童书,像一万个为什么,儿童百科全书,西游记等等,我都看过好多遍。我喜欢画画,妈妈还给我买了许多绘画书,让我练习绘画。
小学的时候,妈妈给我买了一些儿童作文书,我没事的时候就会看。老师留的作文,对于我来说,从来都不是一个难事。到现在那些作文书还保留着。到了3年级,我开始了书法的学习。刚开始的时候我觉得很好玩,就是照着描,挺有意思的,描的可快了,描了一段时间,我不爱描了,我觉得没意思了,这个时候,我的字一点也没有进展,还是原来的样子。后来是妈妈,她让我观察,看看人家写的字和我写的字,哪个更好看?我开始学着人家写字,一点一点的描,慢慢地,我的字有进步了,有了很大的变化。至今,我能写的这一手好字,和那时候是有很大的关系的`。
高中,在那里,同学们几乎全都为了自己的大学梦,在拼搏,在努力着,我也不例(li)外,我向着自己的目标,每天早晨早早起床背英语单词,一整天都投入到紧张的学习生活中。到了晚上,开始背古文等。高中的学习生活是紧张而又充实的。
转眼间到了大学。老师就对我们说:“在大学,你们要注重学习方法,你们一定要学会自学,大学和高中不一样,没有人管你们,一切靠你们自己。” 于是,除了上课,有许3
普通话命题作文 篇2
每个人都有自己的理想。有的人想当白衣天使——护士;有的人想当人类的精神支柱——作家;有的人想当飞行员;有的人想当科学家。而我呢,我的理想是当一个普普通通的人民的教师。
虽然教师的地位不是很高,但老师是一个神圣的职业。它被誉为人类灵魂的工程师,他不仅传授学生知识,而且教会学生做人的道理。
老师像一支蜡烛,照亮着我们前进的方向,老师又像一叶扁舟,带我们遨游知识的海洋,老师像一个辛勤的园丁,哺育着我们这些祖国的花朵。
当我遇到难题时,老师用它的智慧为我解决难题;当我茫然时,老师为我排除内心的纷杂,指引着我前进的方向;当我取得成就时,老师用她那赞许的目光,激励着我晕一步。
老师经常用朴实的话语教导我们,勉励我们做正直、诚实的人。在老师的影响下,我从小就对老师充满了感激。
老师是个辛苦的职业,当有一些成绩落后的学生时,老师要用自己休息的时间为他们补习功课;那有的同学不舒服的'时候,老师要送他们去医院;当有的孩子的家庭比较特殊的时候,老师要更加关心、爱护这样的学生。
我特别想当一名小学教师,她不在于教导大道理。他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹。这痕迹往往影响孩子的一生。
我敬佩老师,也感谢老师。
教师这个职业是我的理想,我在努力着,我在拼搏着。为了实现我的梦想,我会更加努力。
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蒲公英能远行,是因为它懂得追随风的方向。——题记
绒绒的蒲公英总是在萧瑟的秋天里成长,理直气壮地绽放着这世间独一无二的奇迹。每一朵小绒花上都寄托着无限的爱与希冀,随着风飞向远方……于是,便有了秋天的一场雪,洁白的回旋上升,跟随者风的足音,摇曳着跳动着散落成漫天的“雪花”。一支圆舞曲让秋天的空气也灵动起来。
风停了,“雪”落了,又恢复了平静。蒲公英的种子却热闹起来了,找到了自己的栖息之地的它们开心地分享着自己的喜悦。它们开始扎根,经过漫长的冬天,寒风凛冽中,它们在土壤下面汲取养分,等待春天的萌发。
玫瑰的盛开让春的气息更加浓郁了,那些小野花们也肆意而奢侈地开着。只有蒲公英成了一株草,毫不起眼的草。它从不羡慕绽放的美丽,它知道自己的梦想,从不为短暂的美丽而割舍自己的梦……再美丽的绽放也不过是别人的绚烂,对岸的风景再美也不是属于自己的。只有坚持才能彰显自己的世界。它坚持着……
当第一阵秋风吹来的时候,蒲公英的梦在风中飘成了一朵朵梦想的奇葩,弥漫在空气中的,是梦的香甜。它的坚持与等待,让它创造了奇迹。没有对岸的风景艳丽,却清新脱俗。纯洁的绽放,没有对岸的风景夺目,却让人惊叹。它的花瓣就是它的翅膀,随着风的方向载着梦飞翔。
对岸,毕竟隔了一条河,哪里的一切都还只是那里的,这条河,不仅阻隔了风景,也挡住了梦。不一样的梦拥有不一样的精彩。让自己的河岸创造奇迹!
因为,对岸的风景只属于对岸。
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上课了,水牛老师问同学们:“你们知道海底有什么吗?”小猴站起来说:“我知道!海底有鲨鱼、热带鱼、鳐鱼、剑尾鱼……。”水牛老师接着问:“你是从哪儿知道的呀?”“我是从语文书上二十一课的'第四小节找到的!”小猴说。水牛老师夸奖小猴:“非常好!你知道预习功课了。”小猴高兴极了。从此以后,小猴每次放学回家都自觉地学习功课。
一天,小猫吃完一条鱼,就顺手把鱼刺随地一扔。小猴见了,连忙说:“小猫,小猫,你不能把鱼刺扔到地上呀!”“为什么?”小猫好奇地问。“因为我们都要保护环境!书上不是说保护环境人人有责吗?”小猫听了之后,脸“刷”地一下红了,连忙把鱼刺拾起来,扔到了垃圾箱里。
班级里组织大扫除活动,小猴特别踊跃,他擦玻璃、扫地、送垃圾……干得十分卖力。老师和同学们都对小猴竖起了大拇指说:“现在的小猴真地变了!变得爱劳动,爱学习,讲卫生了!”