受伤之后作文

微文呈现整理的受伤之后作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

受伤之后作文 篇1

在我的成长路上，妈妈的爱无时无刻地渗透在我的生活和学习中。最令我难忘的就是在我6岁的时候，记得有一天，我和妈妈高高兴兴地骑着自行车去商场买东西。妈妈拼命地蹬着踩踏板，汗流浃背，而我坐在后座上东张西望。

突然，我放声大哭，哭得惊天动地。妈妈迅速跳下自行车，用轻柔的声音对我说：“孩子，怎么啦？”我哭着说：“脚……脚……”妈妈定睛一看，原来我的脚把自行车卡住了，妈妈小心翼翼地把我的脚从自行车里取出，把自行车扔在一边，抱着我向附近的医院跑去。

来到附近一家医院，妈妈急切地向急诊奔去。医生却告诉我们说：“这里没有骨科，你们还是到别的医院吧！”妈妈毫不犹豫地抱起我向另一家医院跑去，妈妈边跑边对我说：“孩子，再坚持一会儿，马上就到了。”妈妈实在跑不动了，只好叫了一辆出租车。我坐在妈妈怀里，这时才发现妈妈眼里含着眼泪，我哭着对妈妈说：“妈妈，没事，我不疼，呜……”妈妈心疼地把我紧紧抱在怀里，我持续不断地哭泣声渐渐地变成了低声抽泣。到了医院，护士立刻帮我包扎了伤口，并对妈妈说：“骨头没事，放心吧，只是皮外伤。”这时妈妈才松了一口气。

晚上，夜深人静，我不禁哭了，那滴落的泪不是痛苦的泪，不是悲伤的.泪，而是幸福的泪，今天我真正地体会到了母爱。

这就是我的母亲她温柔善良、和蔼可亲，拥有着无私的爱。我不禁赞叹：啊！母爱像无边无际的大海一样深邃；像蔚蓝的天空一样纯洁！

受伤之后作文 篇2

那天，我们和往常一样上课。下课的时候，我和同学在玩“警察抓小偷”的游戏。一不小心“咚”的一声撞在了门旁边的铁上，顿时疼得我眼冒金星，耳朵一阵阵疼痛。我一时不知所措，同学们也吃惊地看着我流血的.耳朵说：“流血了！流血了！”有的同学马上下楼跟老师报告，有的同学赶紧帮我拿纸小心地擦了起来。擦完后，同学们连忙扶着我去找老师。

老师着急地问我怎么回事，为什么会这样？我含着眼泪支支吾吾地却说不出来，只愣在那里。看着老师着急地眼神，我忍着痛对老师说：“我不痛，一点都不会痛。”听我这么一说，老师拍拍我的肩膀，心疼地看着我。

很快老师就拿来了医药箱，帮我擦了下消毒药水，可不见好转。就准备和我到医院。很快老师骑着电动车载着我，迅速地离开了学校。可是，去医院的路上却堵车了，街上堵得水泄不通。老师焦急地望着前方的路况，恨不得能插上翅膀飞过去。费了九牛二虎之力，我们终于到了医院。

到了医院，老师一会排队挂号，一会又紧盯着我的伤口，嘴里还不停地问：“还疼吗？头晕不晕？”到了医生办公室，医生拨弄着我的耳朵检查伤口，老师看着我痛苦的表情，连忙对医生说：“轻点轻点。”在老师的帮助下伤口终于处理好了，我看见老师长叹了口气，提着的心也放了下来。

回到学校，同学们迫不及待地问我发生了什么事情。有的同学来看我的伤口，有的同学安慰我不要伤心，还有的同学拿纸又擦了擦耳朵边上的一点点血。看着一个个关系我的同学，我的喉咙好像被什么堵住了，说不出话来，眼泪一直在眼睛里打转。

虽然耳朵流了很多血，我却一点儿也不觉得疼了，应为有老师和同学们在我身边。

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上个星期二下午的最后一节课是活动课，同学们都在操场上开心的玩着。我也像一匹自由自在的骏马在操场上飞奔着，突然之间，只觉得面前一个人影一闪，接着我便向大地扑去……顿时，我的右手和右腿就像有千万把利刀从上面划过，一阵阵钻心的疼痛向我袭来，我忍不住放声大哭。

哭声引来了我们的班主任潘老师，她飞快的跑到我的身边，轻轻的把我从地上拉起来，当她看到我手上的伤，不禁责怪起我来：“你看你，跑这么快干嘛呀，看，把手都摔破了吧！”听到老师心疼的声音，我忍住了哭声，可是这时我的腿却痛得有点麻木了，摇摇晃晃的走不了路了。看到这里，潘老师蹲下身子，顾不得我身上的灰尘，背起我就向医务室快步走去。到了医务室，当医生为我清理手上和膝盖上的伤口时，我就感觉着有无数支针向我的伤处刺去，真是钻心的痛啊，可是看到 潘 老师满脸担忧的'神情，我咬紧牙关，哼都没哼一声。上完药水后， 潘 老师又把我背下楼，一直送到车站牌下，眼看着天就要黑了，公交车却迟迟的没有来，我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转啊。要是没有公交车，那么远，我该怎么回家呢？这时候，潘老师已经帮我叫了一辆三轮车了，她轻轻地把我放到三轮车上，告诉我家的详细地址，并再三的叮嘱那位三轮车师傅，一定要慢慢的安全的把我送回家，并帮我付了车费。看着我离去的身影，她才放心的走了。我悄悄的回过头去，看着老师急匆匆回家的背影，暮色矇眬中，竟然是那么的高大清晰。

我情不自禁的再一次流下了泪水，不是因为痛，那是因为拥有这样的老师而感到是多么的幸福！

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今天上午，老师跟我们玩“桃花朵朵开”，教室里笑声不断。

第一次玩的时候，我跟文慧仪都输了，我俩垂头丧气的趴在地上，(其他 人则幸灾乐祸的笑得前仰后合).因为老师说过，如果谁输了就要接受惩罚（唱歌、跳舞或者表演其他节目）我们表演的是青蛙跳，我们把双手反抱在头上，双脚蹲 地起跳，一边跳一边学青蛙“呱，呱”地叫！（动作描述清楚，哈哈，可以想象你们的惨样！）

第二次玩的时候，易老师输了，我真没想到老师也 会输。（老师也是普通人，当然会输了）大家可开心了，（都在给易老师出难题，想要易老师表演高难度的节目）老师说表演一个成语，让大家猜。只见老师拿了一 个吹起来的气球放在地上，双手举得高高，然后弯下腰去捡气球，文慧仪一下就猜出来是“猴子捞月”。

后来(我们为了增加受罚者的难度)，我们把很多凳子倒过来摆成圣诞树的样子，要求受罚的人一边过“凳子桥”一边唱歌，今天我一点都不开心。（因为每次都是我输！）

我想，为什么输的总是我！