三年级我做了一项小实验作文

微文呈现整理的三年级我做了一项小实验作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

三年级我做了一项小实验作文 篇1

今天我在上社团课的时候，老师给我们做了一个实验，名叫”弹力球”。

做这个实验需要一个球形模具、一个纸杯、一个小勺子以及两袋弹力粉。我暗暗地想：这些东西真的能做成一个弹力球吗?我带着满肚子的疑问开始做这个实验。

首先把弹力粉倒入模具里，模具上有许多小孔，我想：这些弹力粉一定会从孔里漏出来。然而神奇的事情发生了!弹力粉非但没有漏出来，反而安安静静地待在水里!接着把水杯装满水，把模具放进去，静置三到五分钟，拿出来晾干。之后我把球用力往下一扔，球弹了上来。然后我又做了一个，发现球的弹性各有不同，有的一跳跟人一样高，有的却跳不起来。

我向妈妈分享了这个实验，正当我准备表演的时候，球突然弹不起来了。不会呀，在实验室里还好好的，到家里怎么就不行了呢?后来我发现它干了，用水泡一泡应该就好了吧。果然，在水泡过之后球一蹦三尺高，妈妈直夸我聪明。

我喜欢科学，它让我感受到成功的喜悦，也让我感受到科学的奥秘!

三年级我做了一项小实验作文 篇2

你见过让鸡蛋‘站’起来吗?小丽神神秘秘地对我说。这个问题把我给问住了，我决定回家一探究竟。

回到家后，我准备了一袋食用盐、一个勺子和一枚生鸡蛋。当一切准备就绪后，实验马上开始!

首先，用勺子取一小勺食盐，倒在桌子上;接着，把鸡蛋小心翼翼地放在倒在桌子上的盐;最后，我鼓着腮帮子，将多余的盐吹掉。你猜，会怎么样?鸡蛋竟然安稳地站起来了!我忍不住说了一句：哇，太不可思议了!我又俯下身子，轻轻地吹了一下鸡蛋，没想到鸡蛋竟然纹丝不动地站在那儿。

这是为什么啊!我连忙查阅资料，这才知道了实验的原理：由于鸡蛋和桌面都比较光滑，所以徒手将鸡蛋立起来就是荒诞之谈。可是，如果在桌面上撒一把盐，再将鸡蛋立起来就轻而易举了。仔细观察就会发现，我们吹走的食盐只是鸡蛋四周的盐，而鸡蛋底下依旧会有几颗盐粒，鸡蛋不倒就是依靠了这几颗小盐粒的帮助，这相当于给鸡蛋和桌面之间加大了摩擦力，摩擦力大了，鸡蛋自然就能站起来了!

哥哥告诉我，这是个物理现象。以后初中会接触更多和摩擦力有关的实验!通过这个实验，也让我对物理产生了很大的兴趣!

猜你喜欢1：实验小学的作文

听说蚂蚁大部分更喜欢吃甜的，少部分喜欢吃咸的。我想做个实验，看看这个说法对不对。

我走到蚂蚁洞旁，撒了一丁点白糖，过了几分钟，蚂蚁就已经开始从洞里出来了，它们像蜜蜂采蜜一样拥到白糖上，它们轮流着把白糖“抱”到家里面。

我又撒了一点盐，这时候，只有几只蚂蚁搬了一丁点盐回到了家里。

我疑惑不解，问爸爸：“爸爸，您知道为什么大部分蚂蚁喜欢吃甜的呢？”

爸爸慢悠悠地说：“可能甜的`比较香吧，蚂蚁闻着香味就来了。咸的不香，所以很少有蚂蚁吃咸的。”

我听了，恍然大悟，说：“哦！原来是这样呀！难怪很多蚂蚁喜欢吃糖，少量蚂蚁吃盐呀！”

“爸爸！我脑袋里又有一个新知识了！哈哈......”

我从实验中得出了一个结论：只要肯动脑，就没有想不出，干不了的事情。

猜你喜欢2：实验小学的作文

今天作文课上，王老师说要做一个科学小实验，我们可高兴了。

实验材料有：剪刀、打火机、纸盘、一瓶神秘的水，还有一块布。

实验前，王老师提出了一个问题：怎么才能让这块布燃烧起来，还要让这块布没有一点损伤。同学们想了很多办法，沾水、抹胶

实验开始了，王老师先把一块布剪下来沾上水，王老师用剪刀把在水中泡过的布夹了出来，用打火机把布点着。可是，这块布没有燃烧起来。

王老师又拿出那杯奇特的水，倒在一个杯子里，王老师让我们闻了闻，有人说是酒，有人说是酒精。王老师把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出来，用剪刀夹着再点着火，布燃起了熊熊烈火。同学们都尖叫了起来，生怕烧着王老师的手，可是还没等烧一分钟火灭了，而那块布却完好无损，真是太奇特了！

问题在哪呢？王老师说窍门就在那瓶水上，那不是普通的`水，而是酒精。

原来，酒精的燃点比布的燃点要低，在酒精燃烧完的时候，布还没有到一定的燃点，所以布烧不坏。