意见的作文
微文呈现整理的意见的作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
意见的作文 篇1
叮铃铃,上课了,数学老师从教室外面走进来,进来后老师很快在黑板上写了一道数学算式,然后,老师问:“谁会做这道题,”同学们七嘴八舌的抢着说,最后,老师把这道算式的结果写在了黑板上。
我看见了老师写的算式答案后,总觉得有点不对劲,就拿出了一张纸,算了一遍,发现和老师的结果不一样,我想:“老师一向是正确的,怎么会错呢?肯定是我算错了,然后,我又算了一遍,可是,结果和我刚刚算的结果一样,这时,我确定老师写错后,就立即举起手,可我一想,当着全班同学的面给老师提意见多不好啊,而且,全班没有一个人举手给老师提意见,我又把手缩了回来。
下课了,我跟着老师来到了办公室,我在门口喊了一声报告,老师看见了我,就问:“啊阿梨,有事吗?”我对老师说:“老师,你在上课时的那一道算式的答案写错了。”“谢谢你,我知道了。”老师笑着对我说。
听了老师的话,我高高兴兴的跑回了教室,拉着同学的手又蹦又跳。
意见的作文 篇2
尊敬的冷校长:
我是六(2)班的一名学生,在这鸟语花香的校园里学习近五年了。校园是我们的第二个家,美丽可爱:走进校园大门,首先映入眼帘的是操场;随后就是主席台前香味扑鼻的小花坛,常常有五彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞,异常美丽;传出朗朗读书声的教学楼里同学们都在勤勉的学习……如此美丽的校园里,却有些“美中不足”……
校园里的的“温馨提示”被涂画得乱七八糟,甚至有些不文明用语;一些“折腰”的小花小草在风中摇摆,仿佛在诉说自己被踩踏的悲痛;教室里空无一人,电扇电灯却全睁着大眼睛;洗手间里的水龙头泪流满面,却没有一人帮它擦干泪水。
为什么校园里会出现这样违和的事情呢?原因就在于同学们对这些“鸡毛蒜皮的小事”毫不在乎,环保意识太差,只顾自己的开心,方便,却不在意别人的感受,为了让校园更加美丽,完美,我由衷的提出以下几点建议:
1、组织“环保小分队”。利用课间时间检查是否有同学破坏环境,浪费资源,并作出合理批评。
2、学校应多展开关于环保的活动,让同学们意识到环保的重要性,让用同学学们增强环保意识。
3、利用广播宣传,让同学们懂的环保,保护环境迫在眉睫。
4、爱护公物,在桌椅、提示牌上乱涂乱画,如有发现,该班取消文明班评比资格。
希望冷校在百忙之中能看到这封小小的建议书,并采纳以上几条建议,也希望这封建议书能让校园更加美丽!
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转眼,就上初二了。生活一下子变了很多很多,只等我去慢慢适应。不过,也有更多好玩的事……
上学第一天,我跑去找教室。因为上午报名时已经确定了办公室左边第一个教室就是可爱的804班,于是下午去的时候就兴冲冲地跑去。心里非常激动,唉,终于又要和大家见面了!我看见门牌是“804”时,激动的差点窒息了。正在我准备踏进那个教室时,一个陌生的面孔与我撞个正着,我心里一想:哦!这就是我们的新同学啊。我往教室里一望,可看见的都是陌生的面孔,我纳闷了,急忙看看门牌号,没错啊,是写的“804”啊!我带着困惑冲下楼,向上望去,咿?我们亲爱的班长大人怎么在老师办公室的左边走廊上游荡?我再一次冲了上去,叫住班长大人,狂喊:“班长大人,我们教室在哪?”班长发现是我,于是也扯着嗓子说:“过来,在这边啊!”
终于,我在班长的带领下,找到了我们可爱的804。
猜你喜欢2:母爱的作文
母爱是什么?有人说是吃上妈妈做的可口的菜,我却认为母爱是生病时的关怀。
有一个晚上,我忽然觉得头痛,便用沙哑的声音叫妈妈:“妈妈……我不……舒……服。”尽管声音很小,但妈妈依然听见了。只见妈妈从柜子里取出了温度计,量了量我的体温,竟达到了39.5度,只见妈妈二话不说,穿上棉衣,给我也披上了棉衣与围巾,然后背上我就往医院走去。这时天还下着小雨,夹着风,无情地向我们袭来。我又用沙哑的声音说:“妈……妈……你……让我……自……已……走……吧”。“不行!现在你是病人,怎么可以自已走?”说完,又加快了脚步,向医院走去。此时,我想变成一把伞,为妈妈挡雨。又想变成一块毛巾,擦妈妈头上的汗水。 到了医院,医生说要打吊针。妈妈鼓励我说:“一会儿就好,别怕。”当针扎入儿女身上,痛在妈妈的'心上呀!打完吊针后,妈妈一直陪在我的身旁,问我舒不舒服,喝不喝水。妈妈您多么关心我,生活上问寒问暖,吃饭给我吃丰富的菜,每种菜都可口,美味,全是为了让我增强营养啊!学习上,有难题,您耐心仔细为我分析,让我明白。
几年中,您把爱全给了我,此时,我多想对您说:“妈妈,你辛苦了”!