我的青春摆渡人作文700字
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我的青春摆渡人作文700字 篇1
昨日渡往明日,从回忆渡往梦想,从现实渡往幻想。漫漫风雨人生路途,总有渡人与你风雨同路。
依稀记得,小时候我非常顽皮。一到下雨天,就非常兴奋,每次都要跑到院子里去,摔个跤,打湿衣服,才肯罢休。而奶奶一次次耐着性子,追赶着我:别跑啦!摔了你可就没衣服穿了话虽这么说,却每次为我换洗衣服,不让我受凉。
长大些,读幼儿园了。奶奶每次顶着日晒雨淋来接我。一天,天气非常炎热,奶奶来迟了。我跟着同学离开了约定地点,发现身边并没有奶奶的身影,我嚎啕大哭起来。奶奶四处找我,大汗淋漓,发现我时,眼里充满了关爱与自责,指责道:〝不是叫你在约定好的地点等我吗?又到处乱跑〞我感到委屈极了,很长时间不再理会她。
转眼间,读小学了。学校要开家长会,而父母在工作,无法前来。当我一个人眼巴巴地看着同学们都有亲人陪在身旁的时候,我很难过。奶奶在乡下劳作,听到没人来开家长会时,立刻放下锄,马不停蹄地赶来,不顾路途遥远。当我看到她进门瞬间,高兴地扑进她的怀里
刚进中学,还不适应中学的生活,晚上很晚才休息。妈妈总劝奶奶:〝别总惯着她,让她自己洗衣服,都这么大了〞奶奶不肯。寒夜,冷风刺骨。我卷着毛毯下楼上厕所,看见浴室里有人。灯光下,奶奶稀少的黑发中,白发清晰可见。岁月蹉跎,那时我才意识到奶奶老了即使这样,她也依然在用她那皲裂通红的双手为我洗衣。
而现在,我很少再回去了。奶奶的模样感觉已很陌生,模糊。等我回家时,奶奶笑着,不停地在衣兜里摸索着,掏出一把皱皱的零钱,拼凑成50块钱递给我:〞你啊!拿着钱去买学习用品,不要推托。总打电话说,城里的回锅肉没我做的好吃,以后回来常做给你吃,别亏待了自己的身体,常回家看看〞我看着她转身离开,那个瘦小苍桑的.背影,走路一瘸一拐的,风湿关节炎折磨得她整宿难以合眼睡觉。再也不是我心中的那个伟岸身躯。
我坐在车上,看着渐行渐远的故乡,逐渐被迷雾笼罩。看着天空不断远行的晚霞,感受到了时光的流逝。每个人都将老去,或许现在陪伴老人,就是在善待未来的自己。
每一代人,都在传承着可贵的渡人精神。
做个渡人,渡人渡己。
我的青春摆渡人作文700字 篇2
那个单薄的身影摆着船桨,悄悄地伴我度过凶猛的大海。
——题记
青春的大海,迷茫,困途。我一次一次的徘徊一次次差点被惊涛的波澜淹没在黑暗的渊!而你,是我的青春摆渡人。
三月的风吹的浪花掀起层层汹涌。海水的黑暗似乎吞噬我的世界。中考前的最后一次摸底考试成绩下来了,看着试卷上红红刺眼的个位数分数,我的眼泪不自觉的流下来了。这个分数不是喜悦的滋味,弥漫的是我空白脑海里缭乱不清的.烟雾。我有些迷茫甚至忘却自己,摸底考试考的很差,我沉浸在失败的悲伤中。我只觉得深陷入大海深渊快要被狂风暴雨给吞噬。记忆中的你悄悄收起你的毛线,拍着我的肩膀,那夜的你和我讲了很多很多道理。是你的耐心安慰陪伴我度过那段低谷期。
已悄悄的在黑暗中被我摆渡,而我也在中考的大海中迎风过海。
你对于世人并不伟大,而你于我却是毕生的信仰。记得很小的时候你带我去外面旅游玩耍,我看到好看的花花朵朵你从来不会让我摘下来;记得我摔倒时你从来不会把我牵起来;记到我生病时你从来不会让我做家务;记得我在获得荣誉奖状后你从来不会对我有一句夸奖……我以前一直无法理解,直到后来我才知道你所做的一切都是希望我能够扬帆起航。
后来的后来,你告诉我照片可以记录花朵的美丽;你让我懂得爬起来后会有一个拥抱;你让我学会如何去看清荣誉;你让我懂得在困难前只能靠自己……你教给我太多太多的道理,在外你以身作则给我树立榜样在家你不断磨砺我的不足。我一次一次在困难挫折快要被击败时我总会想起哪个在田野里瘦小扛着比她还大的玉米杆的不屈服的身影。
你是我在黑暗途中的照亮我前行的路途的路灯,让我不断看清自己脚下的路;你是我的指南针,让我迷茫时看清自己的方向;你是我的摆渡人,摆渡我青春思想的歧途。我在青春路上不断地陷入大海的黑暗里,而你用瘦弱的手,摆渡木浆,摆渡我的青春,我在青春中学会了如何迎接困难,如何做一个正直的人。
幸好,有你,我的青春摆渡人——妈妈!
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世间有那样一种东西,是每个人都曾拥有过的。它会随时间来到,也会趁你不注意时偷偷溜走;它伴你度过许多个春夏秋冬,无论严寒酷暑,只要拥有,它就一定存在。它,不是金钱,不是地位,而是青春。
我也拥有青春,拥有它多的是快乐,没有忧愁;多的是珍惜,没有抱怨;多的是诚挚,没有虚伪。青春是花朵,是天空,是歌声,是智慧。是呀,像花朵那样娇艳,向天空那样广阔,像歌声那样动听,向智慧那样无穷!我们的青春,我们自己来做主。
青春在我们看来是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。正因为有青春做伴,我们获取了我的青春我做主。
需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的`青春我做主!
我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。
在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主。
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一个人能有多少笑而谈之的成就,大多来自于他的少年生活挥汗奋斗而赢得的。而人前半生为之奋斗的目标是由青年的认知观所选择的,人的前半生成就又直接影响着人后半生的起点,更是也间接影响了人这一生的成果,由此,一个人的青春年华是一生最为重要的`。
而大多数的人初面对初级社会,难免会以一种磕磕碰碰的迂回方式向前摸索前进,而另外少数的人则会遇见对自己而言至关重要的,能推动自己免去犯错的人,也就是他们的青春摆渡人。
而我则属于他们两类人之外的另一种人,我们这类人依靠先圣知识的笔,从中领悟处身之道,简而言之,书是我们的“摆渡人。”
少时读《十万个为什么》,对世间万物都充满了好奇心,这不是我养成如今虚心好学精神的根源吗?
大了一些之后,我无意间翻阅《不抱怨的人生》,从初始只阅读小故事到后来渐渐理会到“尊敬守法爱师长,处事让人不要强”,这不是我成功竞选优秀学员和共青团员的一大原因吗?
半年前,我去图书馆借阅大仲马和托尔斯泰的著作,浅略明白了人成功的原因:人是否成功,不是看他的地位高,不是看他的身价有多贵,而是看他的所作所为是否是利他人,利社会。即使一个人身价过百亿,如果他不愿救济苦难者,他怎样也入不了思想高等社会,但如果他仅将自己千分之一乃至万分之一的钱财用来扶贫助弱,那么他便能流芳百日。即使一个人官至一国首相,如果他蔑视地位低下者,无论怎样也入不了思想高等社会,但如果他仅将自己一点时间用以呼吁帮助苦难人,并尽自己的一份力,那么他的名字便能为人所呼,为人所赞。
纵然我的思想不及诸圣门徒万分之一,但也比一些不读书的庸夫高明一分。我的成就能有多高,书对我的教育便有多大,书能改变人的思想,从而促使人进步。
以此种种云,书便是我的青春摆渡人。