走基层作文
微文呈现整理的走基层作文（精选3篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
走基层作文 篇1
今天正月初七，镇机关开始上班。领导和同志们都精神愉快地早早来到机关，互相见面恭贺新年，各就位着手工作，起步落实新打算；辛勤的环保人员忙着打扫卫生；镇领导集体集合起来，从镇机关所在地开始，先近后远，依次奔赴各村向干部群众拜大年，一直拜到中午十二点多。通过这种拜年形式，了解到全镇人民又过了一个祥和文明的文化生活充实的平安年。
这正是：新年新景新气象，尊重群众天地广；群策群力创大业，前进路上无阻挡。
王村镇政府欢迎您！辛勤的环保人员忙着打扫卫生。
王村镇党政办、镇组织办的同志代表镇领导到各部门看望同志们。
迎着春光，王村镇党政负责人万江红、刘鹏，召集镇机关领导集体和司机，准备遍访村（社区）干部群众。
辛勤的环保人员忙着打扫卫生。
一直办得很好的牛村社区的春节黑板报。
牛村的干部队伍在春节里，等于没有放假，及早轮换着值班连带着打扫市场卫生。这是牛子福书记送走镇领导集体之后，与村领导成员商讨开春一项工作。
牛村作为镇文化站所在地，可没少为站上作志愿者服务，霓虹灯“王村镇综合文化站”后边四个字夜晚不亮，我等束手无策，春节前夕的百忙之中，他们在主动布置迎春环境之际，突击修复。令人感激感动感谢！
为此，文化站决定：向河师大图书馆、牧野区图书馆和牧野区文化馆，代为转赠牛村新出的《牛村科学发展三十年》图册，文化站也收藏一册，以学习和弘扬牛村的实干创业精神。
观粮在拜访文化站附近的几位老寿星时，碰到了“老朋友”——茶壶盖儿，这孩子很乖，差一点认不出来，原来他“从头做起”、推陈出新，摇身一变，成了——“假洋鬼子”。
走基层作文 篇2
你曾想过上学要走40公里路吗?你曾想过上学要走悬崖峭壁吗?你曾体验过在500米悬崖峭壁上一步一步前进，只为了上学吗?在我国新疆维吾尔族，一个叫马尔羊皮里村的'地方，在那儿，孩子们去上学都是如此。
皮里村，一个偏远的山区，一个鲜为人知的贫困地区，在那里，每个人最想也是最怕的一件事是去一趟县城，去上学。“怕”有人或许有些疑惑。“没错，对我们而言，进城只要坐会而车。”可是皮村人进城要过河，坐索道，走悬崖，十分艰难。在皮里村，没有老师，没有医生，连洗头膏都要省点用，否则都得进城，因为路难走，鞋子在途中会破掉。一双穿不破的鞋子，一条好走的路，便是他们最好的礼物。
视频中： 大人们带着42个学生去上学，无比艰难，有着重重关卡，第一关：过河，一场大雨让溪流变成大江，波涛汹涌，在水中难以站稳，村民用骆驼每次驼两三人过去，因此要驼好多次才能驼完，到了悬崖，只能靠大人们搀扶着过去，当我看到一女孩差点摔下去的那刻，心惊肉跳，看到了一女孩吓得大声喊叫，哭声撕心裂肺。过了悬崖来到了第三关：索道。两边山峰只能相望，中间只有一根陈旧生锈的索道，索道只能靠人力，一次次来回，完成整个行程需要花费3小时。
看完视频，比起他们，我们幸福的多，上学只要坐车，但我们似乎把这份幸福视为理所当然，渐渐地忽视这份幸福，上学并不是一件痛苦的事但我们却视学习为负担，如果皮里村的孩子和我们一样轻松上学，他们会有多开心。皮里村的孩子上学困难但他们并没有放弃上学，无论路途多艰难，他们都在坚持着。因此，幸福的我们应该更珍惜现在所拥有的，努力学习，将来成为一名有用的人，和西部孩子携手共建美好的明天。
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你曾想过上学要走40公里路吗?你曾想过上学要走悬崖峭壁吗?你曾体验过在500米悬崖峭壁上一步一步前进，只为了上学吗?在我国新疆维吾尔族，一个叫马尔羊皮里村的'地方，在那儿，孩子们去上学都是如此。
皮里村，一个偏远的山区，一个鲜为人知的贫困地区，在那里，每个人最想也是最怕的一件事是去一趟县城，去上学。“怕”有人或许有些疑惑。“没错，对我们而言，进城只要坐会而车。”可是皮村人进城要过河，坐索道，走悬崖，十分艰难。在皮里村，没有老师，没有医生，连洗头膏都要省点用，否则都得进城，因为路难走，鞋子在途中会破掉。一双穿不破的鞋子，一条好走的路，便是他们最好的礼物。
视频中： 大人们带着42个学生去上学，无比艰难，有着重重关卡，第一关：过河，一场大雨让溪流变成大江，波涛汹涌，在水中难以站稳，村民用骆驼每次驼两三人过去，因此要驼好多次才能驼完，到了悬崖，只能靠大人们搀扶着过去，当我看到一女孩差点摔下去的那刻，心惊肉跳，看到了一女孩吓得大声喊叫，哭声撕心裂肺。过了悬崖来到了第三关：索道。两边山峰只能相望，中间只有一根陈旧生锈的索道，索道只能靠人力，一次次来回，完成整个行程需要花费3小时。
看完视频，比起他们，我们幸福的多，上学只要坐车，但我们似乎把这份幸福视为理所当然，渐渐地忽视这份幸福，上学并不是一件痛苦的事但我们却视学习为负担，如果皮里村的孩子和我们一样轻松上学，他们会有多开心。皮里村的孩子上学困难但他们并没有放弃上学，无论路途多艰难，他们都在坚持着。因此，幸福的我们应该更珍惜现在所拥有的，努力学习，将来成为一名有用的人，和西部孩子携手共建美好的明天。