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接力赛作文700字

2024/08/14作文大全

微文呈现整理的接力赛作文700字(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

接力赛作文700字 篇1

西方有俗谚:将给予他人的帮助写在沙子上,让它随风消逝;将他人给予自己的帮助刻在石碑上,铭记一生。

诚然,我们应当铭记得到的帮助,不过,我想问的是:接下来我们应当如何?

按照中国人的思维自然是:滴水之恩,当涌泉相报。昔时淮阴侯未发达之时曾被一老妪救助三年,每日给韩信米饭吃。汉定天下后,韩信用千两黄金报答了老妪,被传为美谈。

可这就足够了么?

在我看来,爱是帮助者手中的一支接力棒,我们在接受了这支棒后,不仅仅要感谢交棒的人,更重要的是将帮传递给下一个人,再下一个人。以此观之,涌泉相报还不够,我们应该帮助更多的人,而这,也是一种回报。

帮助是一场所有人的接力赛。当丛飞从他人的帮助下成长为一名优秀的歌手后,他选择了将帮助传递,当他没有获得回报时,他没有怨言,因为他需要的只是传播一种精神将帮助延续的精神。君子喻于义,小人喻于利,丛飞,真君子也!

古代社会讲求大同,而今社会追求和谐,如何才能大同而和谐?惟有帮助,所有人提供自己的力量帮助他人,将这接力不断推及蔓延至世界的每一个角落。当巴菲特毅然捐出了470亿美元时,当奥黛丽赫本亲赴北非与艾滋病儿童相拥时,当成龙不辞辛劳地在云南建办幸福小学时,我们不啻会被帮助他人的暖意所包围。而我们应该做的只是尽自己所能,去帮助,再帮助。纵然能力越大责任就越大是正确的,但不意味着你我能力绵薄就没有帮助他人的责任。你我都曾接受过帮助,你我理应参与到这场所有人的接力中来,不是么?

有人曾问我上善若水究竟为何义?我无法回答。现在我倒是突发奇想,帮助他人谓之上善,而将这帮助传递又像水的流动,谓之若水。可能有些牵强,但却道出了帮助的真谛。

记住,这是一场所有人的接力;只要你愿意,帮助与爱就会生生不息。

接力赛作文700字 篇2

生活如同波浪平川,看似沉稳,却总有一阵阵猛浪狂奔向成功的彼岸,有时湍急,有时平缓。接力也是一种曲折,战胜自己虽然很难,但唯有接力,才能见到那波澜壮阔的大海……

漫步在海边,从海面吹来的风,呼呼呜嚎带来不一样的诉说。心思不知随风吹到了哪里,给人无尽的沉思。那年盛夏的事,铭刻在心头,使我不能忘怀。准备克服自己却发现总是艰难,一阵阵声音传入我的耳边,自己给自己打气。今天是个与众不同的日子,学校举行了盛大的接力赛跑,为了赢得比赛,我做了充分的'准备。

教练狠狠的批评身边的那位同学,因为那位同学犯了极大的错误,他总是忘记自己该承担的责任。看着教练凶神恶煞的表情,我的心久久不能平稳,马上比赛就要开始了,身体不由得颤抖了起来,默默安慰自己:没事的,不用怕!表面上信心十分,心里其实早就稳不住了。终于,叫到了我们,同学们响起热烈的掌声,是的我要“加油”,想起以前我们努力的汗水和自己的艰辛,甚至训练中自己也没少挨过训斥,这些努力都不能白费。

参与这个活动之前的我,还是一个胆怯,退缩的人,但是春风有意,将我心中熄灭的烟花又重新点亮。老师们、同学们的笑容印在我脑海里,似欢歌笑语给我甜蜜,似柳条新生给我希望,似阳光满怀给我信心。看眼前的人拿着接力棒给我,奋力向前,拿上“光明的神棒”,刹那间,它真的像神棒赐给我无尽的力量。我使出全身力气向前方冲,风中的自己,令人神往。

一次次磨砺,一次次的奋斗,我终于克服了自己,走向成功的彼岸。在这片“风平浪静”的海面上,我也演绎着自己的生活,虽平静,却蕴含无尽趣味。一阵阵浪花也在前行,它总是充满信心,高傲地向前走去。我们也应该向成功的岸边走去,虽不知有什么,但却总是充满希望。

曾经胆怯的我,勇敢迈过坎坷,走往希望的道路。生活中的我们也恰似接力一般,奋力拼搏,虽然这场接力比赛不易,但收获过后,你将拥有别样的收获,欣赏到别样的美景。

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早上,我一起床就发现外面下雪了,我想,正好可以堆雪人。放学以后,我就跟奶奶说,我要去楼下的操场上堆雪人,奶奶同意了。我带上铲子,二话不说就和奶奶去堆雪人了。

到了那里,首先我和奶奶把周围的雪弄到一块,接着,我们就开始堆雪人了。我们先堆好了身体,接下来我们给它做了个圆圆的头。然后,我又找了几颗石头,我用两颗黑色的小石头做雪人的眼睛,用一颗棕色的石头做它的嘴巴。奶奶又给它做了两只手,最后我们给雪人做了一个翘翘的'鼻子。不一会儿,就大功告成了!我看着雪人,它好像在对我笑呢,真开心呀!

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1月4日,南昌下了一场大雪。我和同学们在学校一起打雪仗,堆雪人。

我们先一起玩打雪仗,你打我,我打你,打来打去,有人躲闪,有人放暗器,还有人捉着同学让另一个人攻打……而我就打到了夏继航,颜睿和魏子琪等等。

玩完打雪杖之后 ,我们开始玩起了可爱的雪人,这里抓一点那里抓一点,用手捏成球,成了一个小小的雪人。忽然,“咚”的一声,我的小雪人被一个人的`脚给踩坏了,当我们想重新做一个的时候,上课的铃声响起来了,我们只有失望的回到了教室。

刘老师在我们玩乐时拍下了一张张欢乐的笑脸,怎么打雪杖,怎样堆雪人,怎样玩闹,追打,躲闪。

这就是下雪的欢乐,来到这美丽的雪天,就像来到了人间仙境一般。

雪天真美啊!我爱美丽的雪天!