写意外的惊喜作文

微文呈现整理的写意外的惊喜作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

写意外的惊喜作文 篇1

前天下午，我写完作业后闲来无事，就到阳台上找一个纸箱打算给小白兔换一个新家。翻来覆去，看到了一个小盒子，咦？只见小盒子里有许多细小的黑点在轻轻地蠕动着，这黑乎乎的小东西是什么呀？该不会是蚕宝宝吧？

我急忙凑上前仔细观看，天哪！还真是蚕宝宝呀，太意外了！“妈妈，妈妈，妈妈，你快来！”我激动地大叫。

“干什么呀？发现新大陆了！”正在客厅择菜的妈妈不慌不忙地说。

“蚕宝宝出生了！”我边喊边小心翼翼地捧着小盒子拿给妈妈看。

“蚕宝宝？呀！还真是的！”妈妈也兴奋极了！

这小东西们灰不溜秋的，大约只有三毫米长，仔细一看，它们的头上有个黑色的“小钳子”，它就靠这个嚼东西的。鲜嫩的桑叶是这些小东西的最爱，但这时候哪有桑叶呀，何况城市里也很难找到桑树，只能暂时拿鲜嫩的'莴笋叶代替了，不过它们也挺喜欢吃莴笋叶。

大家一定会好奇：你们家怎么会有蚕宝宝呀？别着急，我马上告诉大家。那是去年春天我还在上三年级的时候，科学老师要求同学们每人都养一、两只蚕宝宝，仔细观察它们的成长过程，算是一项科学小测验。我养了两只蚕宝宝，这个小盒子里是细心的妈妈给我保留下来蚕卵。

妈妈当时把蚕卵放在光照最充足的阳台上，因为时间过去太久了，我们早就把这件事情遗忘了。可是随着天气一天天变暖，没想到这些蚕卵竟然自己孵化出一条条可爱的蚕宝宝，它们的生命力真顽强呀！

蚕宝宝从出生到吐丝结茧，只有短短的一个月成长周期，可它们却无怨无悔的吐尽了所有的蚕丝，它们从生到死就是为了奉献！它们不停的努力，循环了一代又一代，默默无闻地为人们贡献了多少美丽的蚕丝啊！我们真要学学它们那坚持不懈、春蚕到死丝方尽的奉献精神！

写意外的惊喜作文 篇2

前几天突然有点嘴馋，想吃龙虾。和老妈说了一声，今天居然真的买了龙虾。

本来只是随口一说，没想到真的能吃到哇，想想之前龙虾那鲜美多汁的口感，心里洋溢着数不清的兴奋。

从早上十点开始，我就一直盼着中餐的龙虾。想想之前，龙虾我还不吃。要不是那次彬彬让我吃了一个，到现在还不知道有这样的美味。

虽然我这么激动，但中饭还是没有提前呐，还是等到了中午12点。但是家里突然来了一个令我今天害怕的'人，那就是彬彬。为什么会今天害怕他呢？因为今天搞了龙虾呀！待会儿以他那个食量绝对三下五除二一锅子都没了。想到这里，我不禁有点后怕，变着法子让他回家，等我去找他。即使害怕龙虾也不会晚点端出来，果然还是被彬彬看到了，不过今天他也不知道是人多还是客气。居然没吃，这可让我心里偷偷乐坏了呀，他不吃这些龙虾要省下两三斤。我用手抓起一只虾，把虾头和虾尾分开，然后，慢悠悠地把尾巴上的壳掰开。哇，白花花的虾肉。其实我一直很在意一件事儿，虾子肉怎么都在尾巴上啊？请你们有机会帮我解答一下。我把这白花花的虾肉放到嘴里，在嘴里慢慢嚼，这虾肉Q弹爽口，又麻又辣，吃着快活似神仙。既然我吃的这么高兴。当然也要诱惑一下彬彬啦！我拿出一只沾满了酱料的虾，放在他的眼前晃来晃去，他眼神都好像在说，快给我吃，瞪得圆溜溜的他还是。他为了抵抗住肚子里散发出的食欲。把眼睛闭起来，嘴巴封起来，连耳朵都给堵上了。厉害厉害，您怕不是耳朵都能吃东西吧？

希望以后，也能经常遇到这样的惊喜。

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在我成长的路上，有许多像星星一样的事迹，在我的心里闪闪发亮。

今天一颗闪亮的星星在我的脑际里划过。那是一个晴朗的星期天，我和妈妈一起去书店里买书，我看中了一本名叫《骆驼祥子》的书，我让妈妈买给我读。回家以后我拿着《骆驼祥子》看了起来。我通过简介知道了骆驼祥子的悲惨命运：骆驼祥子是一名拉车的人，他老板的女儿想要嫁给他，他执意不肯。但最后还是嫁给了他，一年后老板的女儿难产去世了，骆驼祥子责怨自己太倒霉，此后精神不济、神经兮兮。

通过这件事情我懂得了：遇到困难要迎难而上、坚持不懈。

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岁月如烟。我经历过无数星星之类的事情。大部分都已经完全忘记了，但是有一件事深深的扎根在我的心里。

发生在一节语文课上。我觉得陈先生说话很有兴趣，没注意我。然后，不由自主地从抽屉里拿出体温计，低下头去玩。

就在我得意忘形的时候，“陆雅贞，请回答这个问题！”陈老师大声喊道。突然心里一慌，慢慢抬头。我看到陈老师的眼睛盯着陆雅贞。与此同时，一个严厉的眼神落在我身上，仿佛在说:“上课不能做小事！”我立刻把温度计放在抽屉里，拿起书假装认真。我羞涩地想:“这是上课时间，我真的不该玩！”没多久我整个脑子都在想体温计的事情，我就听不进去仔细听，老师说的一句话我也听不进去。最后忍不住又拿出来玩了一遍。

“丁零零......”铃声响了。“陈，，过来！”陈老师笑微微地说。我真的不明白老师的意思。我以为我想要什么或者让我做什么。

我走到陈先生面前，他温柔地说:“你上课玩什么？给我看看。OK？”我恐惧地慢慢走下讲台。当时真希望地上有个裂缝，恨不得钻进去。但这是不可能的！我回到座位上，拿起体温计，匆匆回到陈先生身边。

陈老师接过体温计，低头摆弄了几下，又抬头看我。她脸上的`笑容突然消失了。我低下头，做好准备，等待暴风雨的来临。没想到，陈先生非但没有批评我，反而语重心长地说:“上课不能小动作，要做学习的主人。时间就像河里的水。只能流走，不能回。相信你会改正的。对吧？”我抬头看着老师充满希望的眼睛，重重地点了点头。

虽然已经很久了，但我记得还是昨天。