教师节的“礼物”

微文呈现整理的教师节的“礼物”（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

教师节的“礼物” 篇1

当老师又一次站在讲台上，又重复着去年那番话，“谢谢同学们给我的礼物，但是你们的成绩就是给老师最好的礼物，你们只要好好学习老师就觉得很满意了，不用再花钱买那些礼物，老师也用不着……”

至于等等云云，也是没什么说的了，只是从上了这所学校开始，我就再也没教师节送过老师东西，因为我觉得这样做太幼稚，我们已不是拿一支鲜花就可以表达心意的傻呼呼的笑着的小孩子了，我们的世界从来到这个学校开始，就曾加了好多，我们的世界不再是那样一点点单纯的东西就可以填满的空间了，我们从此多了好多任务，肩上有了那么多责任，我们开始长大了！

也许老师的话是老套了一点，也许还无情了一点，但是这是真的，我们与其拿出些时间来做这些，不如想想我们肩上的担子，我们所承担的所负责的东西。也许不一定只禁锢于学习，但目前作为学生来说，最大的事就是学习，现在我知道，原来多学一点东西真的没有坏处（作业多是另一回事）。

教师节的礼物，对于我们送的人来说，本事就是一种仪式而已，让人觉得我们这些学生还记得有这么个教师节，但是，对于老师来说，我们明知道送了老师鲜花会让老师再重复一遍那些话，但是对我们来说，对老师来说（至少我的老师同学是这样的），这几束鲜花真的是一种安慰，一支鲜花也没有我们心里觉得过不去，老师也会觉得很伤心，毕竟，在我们这个集体里，我们都是非常爱我们这个老师的，我们的老师真的是我们都普遍认为的好老师，不仅其他老师这么认为，我们班的同学也认为我们的老师很好。

当然，这几束鲜花不会是我们对老师全部的爱与尊敬，我们的师生情分没有危险到要靠几束鲜花来维持，我们都爱我们的老师，这一点我们知道，我们没到学期末总会担心，每次总担心我们老师会被换下来（某些老师除外，我们也有讨厌的老师，理解我们）。

我不想把我们和老师之间的关系称为那所谓的“师生情”，这三个字，我们全班同学都会说：我们和老师的关系担不起这样的沉重的字眼，我们只是那种有距离有尊重的朋友而已。所以，请不要把我写的这些当作在阐述我们的“师生情”有多深厚，那只是一种感情，最最原始的感情……

最后我想说，在我眼里，教师节，可有可无，礼物，可有可无，因为——老师，我们和你度过的每一天都是教师节，只要我们在一起，又在乎有没有礼物，有没有鲜花呢，这份情永远是真的，这就足够。“点点滴滴往日云烟往日花，天地悠悠有情相守才是家”有情相守才是家，我们的感情，不需要那些礼物和鲜花……

教师节的“礼物” 篇2

一年一度的教师节到了，这是我小学生涯中的最后一个教师节，教师节的礼物。在这个特殊的日子里，我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章，献给我尊敬的老师们，特别是我最喜爱的王涛老师。

五年前，我还是一个年幼无知的孩子。但是今天，却成为了一个有文化知识，有道德观念的少年。在这几年里，是老师的.辛勤培育，像园丁一样浇灌，才让我得到了知识。在每一个作业本上，在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命，但老师你给予了我知识，在这个特别的日子里，我十分怀念教过我的老师们，特别是王涛老师，中学生作文《教师节的礼物》。

王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默，让同学们每次都听得喜笑颜开；也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默，还能认真听取他人的意见，记得有一次他在讲题时，有一个答案不是太准确，一位同学向他提出了正确的答案后，他不仅认真听取，还夸奖了那位同学，过去的一幕幕像电影回放一般一一浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊，转眼间，我上六年级了，但是，王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生，但是在我的心中，他却是我最尊敬的老师。

老师，我尊敬的老师；明年的教师节，我就离开了这所我学习了六年的学校，离开了教了我六年的老师。但是，在几年，几十年后的，我取得了成功，我会带着奖状，金杯，回到我的母校来看望我尊敬的老师。

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夜晚太安静，天已经黑了，黄昏的苍穹一弯，映在淡淡的云层之间，树叶被风吹得“沙沙”响，像大提琴一样演奏的音乐，望着独自坐在窗边的我，看到天上的星星眨着明亮的眼睛，回忆涌上心头，我不禁笑眯眯。

“丁3354”下课铃响了，我高兴地收拾书包，想快点回家。因为今天是我的生日但是我刚到教室门口的时候，突然听到老师叫我。“小燕同学，请留下来。我有话要说。”我坐立不安地跟在老师后面。

原来老师想送我生日礼物。她微笑着说。“你大了一岁。我准备了三句作为礼物。我希望你牢记它。希望你学习道路的座右铭。”。“老师停了一会儿，接着说。”第一句话是，西山有路，学问无止境，苦尽甘来。知识就像崎岖的道路，就像无边无际的大海，勤奋是把你推向成功的唯一途径。”

“给你的第二句话是读万卷书，走万里路。21世纪是竞争激烈的.世纪，没有知识就不能立足社会。只有学好所有科目，才能不被社会淘汰。这样才能为人类做出贡献。"如果我有所领悟，就点点头，偷偷把这句话记在心里。

老师笑着说。“给你的第三句话是万寿损失，兼益。人最大的弱点是骄傲。谦虚才能进步。《警示通言》要记住说“河中有强壮的手，不要向人炫耀”，突然意识到老师的辛苦用心，一种灵活的感激涌上心头，我亲切地说。”谢谢老师。你送给我的礼物真是无与伦比。比蛋糕好这三句话对我有很大的帮助我会牢记在心的。”

通过那个生日，我意识到人生中人们可能会收到各种各样的礼物，但知识是我们成长道路上最珍贵的礼物。

猜你喜欢2：岁月的礼物

说起江南，人们总会想到水，源远流长，清澈温润……似乎中华几千年历史中所有的柔情都赋予了这块土地，成就了一个柔美灵秀的江南。

烟雨·青瓦·老妪

印象中的江南，常常处在一片迷蒙的烟雨中。这时，漫步其中，别有一番滋味在心头。

不必带伞，也不必带任何东西，只需一个人，静静地漫步在街头，感受这细腻的美好。

走在小巷中，空中似乎连雨丝都不见，只在青石板砖上铺开了一层湿意。这时的雨，用“沾衣欲湿”来形容是极为恰当的。踏在青石板砖上，有一种舒心的感觉。小巷两边的墙上，有岁月斑驳的痕迹，墙角有青苔，碧碧青青，浅浅淡淡，直漫出岁月的沧桑。时而会遇到小巷人家，黄狗缩在门角，眯着眼，懒懒地趴着，全不在乎那份微雨。有大环扣的门虚掩着，从门缝中可以隐约瞥见里面简单的装饰。门缝里飘来收音机中咿咿呀呀的唱词，或许还会有老妪的跟唱，哼着侬软的吴调，弥漫在雨中。

这份宁静，是岁月赋予江南的特殊的礼物。身处江南，无论在何时，无论处于哪一个角落，你都能感受到那一份恬淡、安宁，直渗进你的身心，让人神清气爽。

溪流·乌篷·渔翁

河流是江南的血脉，纵横于其间，随处可见。

伫立在石桥上，可以看到有稀稀落落的乌篷船飘荡在水面。有老人摇着橹，间或和岸边的人聊上几句。偶尔可以看到捕鱼的老翁，悠闲地坐在船尾，身旁可能还放着一杆旱烟，时不时抽上几口。老人慢慢地摇着橹，面带微笑看着与他相伴已久的鱼鹰。那鱼鹰偶或从架子上跃起，猛地窜入水中，之后衔鱼而返。老翁也不急着上前去，仍悠悠地坐着，看鱼鹰把小鱼吞进去，又把吃不下去的大鱼吐在舱里。偶尔，鱼儿掉进水里，老翁也不恼，只无奈地摇摇头，微微一笑。

站立桥头，看着这样一些场景，心中不由泛起一种闲适和悠然。在岁月积淀之下，江南人拥有了一颗悠然的心，让他们能时时保持宁静，惬意地享受生活。

布衫·竹伞·女子

江南的女子是温婉的，有着如水般的柔美婉约。

身着白底蓝花布衫，手持淡绿色的竹制雨伞，行走在街边巷子中的江南女子们，成为了这雨中江南的一道特别的风景线。水桥边，有女子在浣衣，操着吴侬软语和女伴聊着天，不时传来银铃般的阵阵笑声。

这便是江南的女子。她们有如水的柔情，有灵动的气质……几千年来，中华民族中很多温润如玉的女子都出于江南。岁月潺潺流过，它将所有的柔情都赋予了这片土地，赐予它丰富博大的内涵。

宁静平和，闲适悠然，温婉柔情……中华几千年历史文化，孕育了这样一个如诗如画的江南。江南如今所蕴含的精神文化内涵，都是岁月赐予它的礼物。而江南，其本身，于我们而言，也是岁月赐予炎黄子孙的一份珍贵礼物啊。