描写人生的高二作文

微文呈现整理的描写人生的高二作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

描写人生的高二作文 篇1

这个秋天来得诡异，将夏天拉得冗长，却突然将温存抛向低谷，我只得竖起领子挡住操场上肆虐的'风，面无表情地听着运动场上的尖叫声，看着一群光着膀子的运动员，杀气腾腾的样子。

我没有任何项目要参加，从小学到现在，做过记时员，小记者这些打杂的活，却从未做过运动员。初中时有段时间因每节体育课都跑800米，曾爱上那种激烈，疯狂，抵达人生命极限的奔跑，把跑道想像成生死交替的古战场，以奔跑的姿式杀出一条血路，即使到了终点也不能倒下。可即便喜悦，我仍然没有参加那年的运动会。嘴上安慰运动员们没名次不要紧，努力过就行。然而自己却担心那最终的成绩。于是一年又一年，我仍然扮演着自己一直在扮演的角色。

此刻，我正坐在东面的草坪上，远处彩旗围成形的钱塘江入口的标枪区，伴随着阵阵喝彩声，一支标枪潇洒地划出一道弧线。还没等那支标枪落地，眼前有一身影掠过沙坑，之后，有人测量，有人扒沙子，有人记分数，又一张新的面孔站在起跑线上。忽然，广播里传出并不悦耳的发令声，将末字拉得老长后紧接着“砰”一声枪响。再看南面的跳高场地，因运动员跳高时压断了无数根杆子而一片哗然。

也有因铁饼险些砸到人传来的一声声尖叫……

我，一个欣赏者，如同拍DV一般将镜头从这一头拉到那一头，而后回到原点。猛然觉得，人生的盛宴就像赶赴这场运动会，有的人迎着秋风，奔跑跳跃，有的人盘坐在终点拿着计时器，有的人背着大包拿着相机捕捉镜头，有的人在一个个看间之间穿梭，也有的人提着木棍驱赶越界的围观者。或许那个正在跳跃的人可以去指挥场上指挥秩序，或许那个拿着相机的人可以飞速奔跑，可他们并没有转换角色，他们只想扮演好自己正在扮演的角色，尽到自己的责任。就像此刻的我，拉远镜头，留下眼前的精彩瞬间。

描写人生的高二作文 篇2

最近，学校在开学第一个星期组织了“习惯养成训练”通过训练，同学们认识到了好习惯的重要性，并学会了路队、阅读、书写等多个方面的好习惯，让我们受益匪浅。让我们对学校的校训有了更深一步的理解。

美国心理学巨匠威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”就是说好习惯是可以决定一个人的命运。当好习惯成了一种自然，习惯一小步，人生都将会迈出一大步。培养好习惯，就是在寻找成功的方法。我们小学生只有从小养成良好的习惯，才能学有所成。

习惯是什么?比如：行人靠右走、饭前洗手、饭后漱口……生活习惯、学习习惯、工作习惯可以说习惯在我们人生中有很多。有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生!习惯具有很大的定向作用，力量也是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。良好的学习习惯一旦养成，就会“习惯成自然”地运用到学习中、生活中。同样不良习惯也会“习惯成自然”。()这次的“习惯养成训练”就是对习惯的一次纠偏。它及时指出我们学习中的不良倾向，倡导良好的学习生活习惯，使不良习惯得到较早纠正，从而提高学习效率，也让我们在平时生活和社会活动中注意养成良好习惯，成为一个有素质的人。

这次‘习惯养成活动’让我们认识到好习惯的重要性，而且培养一个良好的习惯，不仅需要好的思想品质、端正的学习态度、明确培养的目标任务，更加需要持之以恒的训练。那么，同学们，让我们从学习和生活的一点一滴做起，培养我们的好习惯，并且持之以恒。让好习惯成就我们的好未来!

多一个好习惯，心中就多一份自信;多一个好习惯，人生中就多一份成功的机会;多一个好习惯，生命就多一份享受美好生活的能力。

猜你喜欢1：春天高二作文

刺骨的寒风刮过我冻得发红的面颊，这乍暖还寒的春天里，丝毫没有一丝温暖的气息，让人察觉不到春天的到来。

跑步过后，我喘着粗气，捂着那剧烈起伏的胸膛，走在校园中那红砖铺就的小道上。

路旁的草坪，仍然是一片枯黄，我加快了脚步，想要躲避那呼啸的狂风和扬起的灰尘，不料，腿的酸痛却让我不得不慢下了脚步。

在一个背风的地方，我倚在一棵老树上，向寒风中的草坪望去，只见地面上的枯草在狂风中剧烈地摇晃着，似乎要被那头发怒的巨兽碾碎一般。然而在这羸弱的枯草随风起伏的瞬间，我却看到了藏在枯草深处的一抹绿意。

那是一根根已经泛出青绿色的小草尖，在寒风中傲然挺立着，在坚硬的地面探出一个个小小的脑袋，汲取着那难得的阳光。一阵狂风吹过，将他们狠狠地埋在苦草里，然而，他们却毫不介意，又一次直起身来，看着身边七零八落的同伴们仿佛在“咯咯”地笑着，摇曳着稚嫩的小手，为自己的胜利而欢呼。

我静静地看着，忘记了离去。

正在这时，一只不知名的昆虫冒着寒风，东倒西歪地撞进了草坪之中。小草们看着这新奇的来客，摆出一副欢迎的样子，俯下身轻轻抚摸着它有些稚嫩的翅膀，帮他温暖略有麻木的肢体，留他在草间小憩，为下一次远航积蓄精力。终于，小虫告别了小草的热情款待，飞向远方。

靠在树边的我，任凭寒风掠过我的发丝，内心却涌起了一股温暖，这是一种属于春天的温暖，这是一种名叫“希望”的温暖。身体上的劳累早已消散，取而代之的是一股蓬勃的力量。

春天里，寒风中，我看到了一坪小草，看到了一种希望，那是在寒风中昭示春天的小草，那是一种点燃生命的希望。

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那是怎样动人心魄的兴衰啊！

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”

读《红楼梦》是在十岁，不记得那一晚我究竟读了多久，只记得我在精彩情节的吸引下，在深夜窃读的兴奋中，直熬到双眼发红，终于抱书而眠。无数的夜晚我便在《红楼梦》的陪伴下度过。当终于翻过最后一页，我像是完成了少年的一个心愿，带着发现秘密钥匙的志得意满踏入了中华文明的大观园中。或许它之于当时的我，仅是尚未理清的人物关系、一个有关爱情悲剧的粗陋情节，和令情窦未开的我一遍遍低吟的“如花美眷，似水流年”，然而它却在我心中种下了一颗种子，指引我不断重温，亦不断求索。

遍遍地温习伴随渐渐地成长，无数次的阅读令我渐生感悟。有人说，一千个读者就有一千个哈姆雷特。我想说，一千次阅读就有一千部《红楼梦》。一部《红楼梦》为我带来的是悠然的思绪，是难舍的情结，是执着的探索，是花谢花飞飞满天的无奈。