我的新同学初一作文650字
微文呈现整理的我的新同学初一作文650字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
我的新同学初一作文650字 篇1
开学的第一天，我在“班级表”上找到了我所在的班级，于是我走向我的班级。我边走边想：我的新同学是什么样呢?我的同桌又会是谁呢?
到了七年级(六班)(我的班级)，我看到了许多人——有在小学就认识的;有陌生的;还有来自一小、三小的同学。班里的位置已经快坐满了，于是我就到后面找个空位坐下了，过了一会儿，班里又多了一些同学，其中有一个同学扎着马尾辫，背着一个大书包，脸上带着微笑坐在了我旁边。我想：这会是我的新同学吗?如果我们成了好朋友，在一起玩，她会注意到我吗?一连串的问题在我的头脑中浮现出来，终于我决定问她的名字：“你……?”我还没来得及问，她就说：“你好，我!叫白淑君，你呢?”我发呆了半天才反映过来，“啊!…我叫张天琦。”
经过一番自我介绍，我和她也互相熟悉的差不多了。我认为她很善良，而且让人感到她很乐观、开朗，给人新的感受。于是，我加了她的QQ号。星期天，我写完作业，闲着没事，就去聊QQ，发现她也在线上，而且也不知怎么的，我还没上线多大会儿，她就给我发了一条信息：“星期天的周记用什么本?数学题有一题我不会请你给我说一下?”等等。我真服了她，大部分人上线都是为了玩，但她上线居然是为了学习。可见她多么热爱学习啊!
我回答了她的问题，于是我想出了一个主意：“让她和我一起玩QQ游戏，反正她那么爱学习，游戏一定打不过我。”谁知道，我才和她打了一局，她就比我多了好多分。没想到她学习那么好，打游戏还那么“牛”。
这就是我的新同学，她学习时好好学，而玩游戏也非常“牛”，我为我有这样一个同学感到骄傲，感到自豪。
我的新同学初一作文650字 篇2
这个星期一老师说的那个“神秘”同学终于来了！早上，他们站在国旗台上介绍自己。哦！原来那个老师说的“神秘”同学就是来自内蒙乌海的吴庆阳同学。
为了庆祝吴庆阳同学的到来，我们班举办了一个小小的欢迎会。通过这个会的交流让我知道原来这个同学在他们学习是大队委，他将在刘丁衍家住五天了。
第二节课是语文课，吴庆阳同学没有我们的语文书上不了课。于是，善于观察的汪思齐同学热心的递上了一本自己的“备用版”语文书。老师让他读一下我们新学的第十三课，哇！他竟然出乎意料的读了出来：不断、不结巴、流利、正确、感情基调全部都展现了出来，而且吴庆阳同学读的还是一篇没有学过的课文，我心里暗暗地佩服。看来我要好好的向他学习学习了。
五天很快过去了，我们也认识到了许多吴庆阳同学的优点。如：在上音乐课时他没有竖笛，但他并没有乱讲话，而是在一旁仔细的倾听，做好了一个旁观者的工作。在下课写课堂作业时，他有不懂的就问我们同学，不会不好意思……他的优点太多了，很值得我们学习。
当然，分别在所难免，天下没有不散的宴席，我们终究还是会离别的。吴庆阳同学说：“各位同学非常的热情，是他们让我感到无尽的温暖……，这是我们班同学画的画，希望大家笑纳……”最后我们互换了礼物，与他告别。
真的，突然觉得时间太快，好像什么也没做。望着那张如今空空荡荡的座位，心中有难以溶化的伤感。是的，天下没有不散的宴席，但正是这样的离别，才造就了今后更好的团圆。海内存自己，天涯若比邻。愿友谊之树常青！
愿友谊之树常青吧……
猜你喜欢1：四年级的作文
我有一个伙伴，不管我走遍大江南北，还是生老病死，它始终都陪伴着我，小学四年级作文：书，我的好伙伴。在我看来，它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——书。
谈起书，我就有说不完的话。从刚上小学开始，我就开始迷恋上看书。永远也忘不了的是曹老师给我们读的第一本书中的一句话：毛毛虫多饿呀，它一口气吃掉了一个红红的苹果，两颗红紫色的葡萄，三根甜甜的雪糕……虽然有很多事情已经忘记，那些句子也已经成为永久的回忆。但每当忆起这些往事，像微风吹皱了湖面，像叮咚的泉水流入山谷，我的心里就禁不住涌起愉悦之情。
现在，大量的阅读增长了我的见识，也开拓了我的视野。自从三年级开始，我的资：料；来/源，于ＧＺＵ５２１学：习；网 Ｇzｕ５２1。COm作文常常博得父母和老师的好评，小学生作文《小学四年级作文：书，我的好伙伴》。在书的海洋里，我也积累了许多好词好句，在我写作文时，它们常常使我大显身手。
每当我坐在书桌旁，看着高高的'书架上整齐摆放饿各种各样的图书时，心里便不禁涌起对书这个好伙伴的感激之情。《做人与做事》教导我怎样做一个堂堂正正的人；《假如给我三天光明》鼓舞我在人生的道路上扬帆远航，乘风破浪，开启新的篇章；《爱的教育》让我领悟到各种不同的爱；《一杯月光》把我领进了神奇的童话世界……书，让我积累了一生的财富！
感谢书，它就像我的一位伙伴，引领我去探索这个多彩的世界。
猜你喜欢2：夸夸的同学三年级作文300字
我们班有位叫王一然的同学，她的优点是她的字，既整洁又美观。
记得有一次，我准备邀她去做游戏。我看见她在那里认真地练字，只见她好像沉迷在字的王国里，像是个大人物在教小宝宝在纸上跳舞。我蹲着看她练字，好像我也沉迷在字的王国里。我认认真真地看她写字，时间一分一秒地过去，终于练完了，她站起来伸个懒腰。
这时，她看见我在旁边蹲着，一边跳一边喊：“救命啊！救命啊！你……你什么时候来到我的座位边的？”王一然说。我无奈地说：“我早就来了。”王一然说：“我正在练字，都没看见你。”
我说：“咱们不管这些了，走，快去做游戏。”王一然说：“不，不，我还要练字。”她练了一篇又一篇。
她可真是一个爱练字的同学，难道她这样的好习惯，不值得我们学习吗？