人生的力量作文

微文呈现整理的人生的力量作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

人生的力量作文 篇1

在生命中，断落的痕迹，无畏的角格，共同勾画出丰富多彩的人生。

在姿态万千的人生中，我们有过笑、有过痛、有过泪、有过伤……这一切共同组成我们生命中不可或缺的一部分，是我们生命中的自助餐。而这自助餐也是唯美的。

青春

青春如花似火，灿烂热烈，是我们生命中的“主餐”。

展望青春，你会满怀理想，渴望实现人生的价值。青春对每一个人来说都是最宝贵的时期。

在这一时期，我们有过痛苦欢乐；在这一时期，我们聆听老师的辛勤教导；在这一时期，我们享受着朋友同学之间的相互关爱……这一切便勾勒出一幅多姿多彩的画卷，亦是烹调出色香味俱全的美食，那么美味可口。

微笑

微笑是人类最美丽的表情，亦是生命中最健康的“调味剂”。

微笑，是夏日的一缕凉风；微笑，是冬日的一抹暖阳。它是以自信架起的希望灯塔，是弱小者手中一片爱的阳光，是冷漠者融化冰山的熊熊烈焰，亦是乞食者心中一块甜美的奶酪。

世界上有一种永不凋谢的花朵，那便是微笑。微笑，对自己微笑，也对别人微笑；对坎坷挫折微笑，也对生命微笑。

微笑是生命中最亮丽的风景。微笑犹如那温暖的阳光，亦是那“主食”里不可或缺的调味剂。它使我们慢慢品尝，细细体会那一瞬间的“口感”。

书友

“书籍是人类进步的阶梯”，亦是生命中不可或缺的“食材”。

在黑暗里，书是蜡烛；在孤独中，书是朋友；在喧嚣中，书使人沉静；在困惑时，书使人明智。书籍是“人类的朋友”亦是人类的精神食粮。

在生命里，我们要与书为友。书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事；书可以提高我们的阅读能力和写作水平，可以使我们变得有修养；书可以使我们在激烈的社会竞争中立于不败之地，亦使我们不必在人生中涂抹一道灰色的色彩……

莎士比亚说过：“生命里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”而我却想说：“生命里没有书籍，就好像鱼儿没有了水；人生里没有书籍，就好像生命里没有了色彩，亦没有‘食材’”。

生活总是美好的，生命亦是如此。花一样的美好，花一样的美味人生。

“主食”“调味剂”“食材”共构完美一餐——人生是自助餐。

人生的力量作文 篇2

无数次地驻足，无数次地徘徊在时间齿轮的边上，倾听着你们所谱写的人生的韵律。

苦痛·快乐

我只是一个人，悄悄地，悄悄地聆听着你的《命运》、《第九交响曲》；然后，默默品味着你所谱写的音乐的美。

贝多芬。您因为病魔，而丧失了听力。因为人生中的一些挫折，感情遭到了破裂……我实在不愿意去撩起你苦痛的回忆。但是，因为你对音乐的坚持，对人生的热爱，不得不让我肃然起敬。

您即使患有耳疾，但依然坐在钢琴前，双手放在琴盘上，坚持着对音乐的创作。甚至，您用牙咬着木棒，靠着神经，借以一点微弱的乐音来创作。我知道，您是那么的沉醉于音乐，用心地与音乐交流着。于是，您在音乐的海洋中，撷取了一朵最晶莹的浪花——《第九交响曲》的音乐创作。它使您对音乐更加地痴迷，您把自己的痛苦转化为对音乐的热爱，在之中寻到了您人生中的快乐，并让这快乐一直陪伴着您。

轻跳的音符，在您的人生中，串成了一曲韵律。

黑暗·光明

假如，给我三天光明，我将怎样度过？其实，想做的，要做的实在太多。因为，自己从来就没有体会过生活在黑暗的日子。如果是你，海伦·凯勒。你呢？你将怎样度过这仅有的三天光明？

幼时，聋、盲、哑三者集于一身的你，后来超乎想象地克服了困难，学会说话，读了大学，掌握了五种文字，创造了奇迹。马克·吐温认为，海伦，你是十九世纪最有代表性的人物。

在你的成长中，安妮·沙莉文是一个对你至关重要的人。她耐心地教你发音，认字。你一次次地学习发音失败，但她仍然坚持着教导你。后来，你终于拥有了自信，真正地学会了发育，创造了奇迹。

在之后，你在散文《假如给我三天光明》中，表达了自己对美好生活的憧憬。第一天，你要认真欣赏大自然的一草一木。第二天，你将要去注视那些善良、友好的人们。第三天，你要俯瞰人类历史从古到今的变迁，纵览巧夺天工的大千社会，观察纽约街头瞬息万变的色彩。

也许，是因为你的内心一直都向着光明，是那光明，驱赶了那躲在阴暗角落的黑暗。最终，你一直活在你那充满光亮的世界中。

我，依然在谛听，谛听你们谱的人生的韵律。这动人的韵律，它会在我的耳畔萦绕，久久都不消逝……

猜你喜欢1：触动心灵的力量作文

“呼呼”风肆虐着大地，一个个雪花纷纷落下，那洁白的身影在寒风中渐渐消逝，留下一地的雪花这就是雪的魅力！

“呼呼！”

我不由自主地大声地呼喊着，“呼”一阵寒风吹过，我的心也似乎被吹了一下，“呼呼呼”寒风伴着我来到了这个世界，我不禁打了个寒颤。只见雪花从空中纷纷扬扬地飘落下来，就像天地间的小精灵一样，在天空中跳着芭蕾；又像一个个美丽的小精灵，在天空中嬉戏，舞蹈。这些“小精灵”好似都在向我招手呢！这些“小精灵”在空中舞蹈，好像是在欢迎我们的到来。我伸出手去接住这些可爱的“小精灵”，它们在我手心中跳跃着，就像在向我祝贺：“加油！加油！”顿时，一股暖流涌上心头，顿时，我的心灵仿佛被融化了这股暖流涌遍了我小小的心房

这是一片雪白的“小精灵”，它有着一个不同常见的`颜色，它不知是什么原因，也不知是什么原因，但是它有一个共同的名字“雪。”雪是纯洁的，它是那样的洁白，它是那样的可爱，可爱，它是多么的可爱啊！我想：它一定是想让我们一睹为快，看看它在空中飞舞的优雅的身形吧！

我不禁感叹道：“好一个美丽的世界！”这片雪花，就是那么的纯洁，它就是那么的美丽。“呼呼呼呼”我的眼睛湿润了，心中的那股暖流涌入心田。

“呼呼呼-呼呼”这是一首优美的乐曲，我陶醉在这美丽的雪景之中啊，雪，你是冬天的使者，你是冬天的使者，给人们带来欢乐，让我们看到人们的笑颜以及你的美丽

雪，你那纯洁善良的心灵，我感到十分的自豪。

猜你喜欢2：话的力量作文

从小到大，我收到过许许多多精美的礼物——身着华美礼服的金发洋娃娃；五彩缤纷的小瓷杯；镶嵌着银色蕾丝的小镜子……而最令我难忘的礼物，则是在一次考试失利后，老师送给我的一句话。

我的学习成绩向来十分优异，每一次考试，成绩在班里都是名列前茅。四年级的一次月考，我一直都很拿手的数学只考了85分。望着卷子上的一个个仿佛在狞笑着的刺眼的红叉叉，从来没有经历过如此沉重的失败的`我完全被压垮了，整个人似乎掉入了深不见底的冰窟，被抽去了所有的活力，就连我最喜欢的语文课仿佛失去了往日夺目的璀璨光华。课下，我也是寡言少语，只是一个人呆呆地趴在桌子上。

没过多久，老师就看出了我的倪端。在一个大课间，老师走到我的桌旁，望着趴在桌子上的我，严肃地说道：“人要赢得起，更要输得起。”

听到老师的话，我猛然抬起头，心中陷入沉思：是啊，只不过是一次小小的考试失利，至于这样灰心丧气吗？自己既然可以做到胜利后不骄不躁，为什么就无法做到失利后不气馁呢？

老师仿佛看透了我的心思，又缓缓说道：“当年赵国为吴王夫差所灭，赵王勾践也沦落为夫差的马夫。一位原本高高在上的君王，不仅国家灭亡，自己竟沦落成他国君主的奴仆，可谓是奇耻大辱。但勾践气馁了吗？他不仅没有气馁，反而将他人的羞辱化作复国的动力。勾践表面上完全臣服于夫差，暗地里却每日卧薪尝胆，提醒自己莫忘亡国之恨。最终，勾践回到赵国，率三千越甲吞并了吴国。如果勾践当时不堪其辱，选择自杀，那日后还会有‘三千越甲可吞吴’的佳谈吗？”

“你知道西楚霸王项羽吗？”老师见我听得入神，问道。

“知道，当年和汉高祖刘邦一起，诛暴秦，争天下的那位目有双瞳，七十二战无一不胜的旷世英雄。”

“当时垓下之战，项羽被重重包围，他凭借自己过人的身手，杀出包围圈，在乌江江畔拒绝逃亡江东，最终自刎。但如果项羽能忍一时的失利，回到江东继续与刘邦争夺天下，那天下究竟属于谁，岂不是又多了一种可能？”

“没错。我国唐代大诗人杜甫也曾写下这样一句诗‘江东弟子多才俊，卷土重来未可知’来表示他对项羽自刎的惋惜。”我回答道。

“可是，西楚霸王却不如勾践，他正是赢得起却输不起，一次失败就一蹶不振，所以才有了和勾践截然不同的结局。”老师语重心长地说道。

“人要赢得起，更要输得起。”我在心中喃喃自语。

从那以后，面对失败，我将一切嘲笑都化为前进的动力，努力学习，终于在一次又一次的考试中取得年级第一的成绩，证明了自己的能力。

“人要赢得起，更要输得起。”老师送给我的这句话，我将永远牢记在心——这句话，使我在成功时毫不骄傲，失败后决不气馁，将一切困难都化为上进的动力，坚强不息。