日常文章
微文呈现整理的日常文章（精选6篇），都是精品文章，请您欣赏。
日常文章 篇1
世界是由什么样的人组成？
有每个人梦想的职业：科学家、化学家、作家……等“家”。有平凡的职业：记者、教师、技术员……等“平凡伟人”的职业。却也有没人歌颂的职业：农民、商人、甚至是小偷。
如果没有了这些没人记得的职业，世界会怎样？没有了农民，世界没有粮食，人们会饿死；没有商人，物品无法流动，世界落后，人民贫苦；甚至，世界上没有了小偷这些“坏人”，正义使者警察又有何用？我不是歌颂小偷，我只是想告诉自己：任何人都有自己的用处。
科学家固然可贵，他们推动了科技的发展，但没有农民，这些基层人员，世界就会坍塌，不会存活。
有时，我宁愿做个没人歌颂的人，因为这样才能让世界维持平衡。
日常文章 篇2
天色渐渐暗了下来，风也猛了许多，时不时卷起几片落叶，或是扬起一片灰尘。暴风雨要来了。不一会儿，天像被墨染黑了似的，暗得吓人，隐约可以看到远处的雷光了。四围静得很，除了风声，就是大树摇摆不定的呼救声，这就是暴风雨来的前兆吗?
开始下雨了，先是一滴一滴地飘落，愈下愈大，接着像千军万马前赴后继地倾泻下来。大地像炸开了锅似的，定睛细看，地上，房顶上竟然起了一层薄薄的烟，站在那儿，仿佛飘飘欲仙一般，这就是雨的魔力吗?风依然很大，雨借风势，风助雨威，打得那些大树直不起腰来，好像随时都有可能拦腰折断。真让人捏一把冷汗啊。
在一段时间的暴风骤雨后，天渐渐亮了，雨势又小了很多，暴风雨要过去了。果然，不一会儿雨停了，太阳也出来了，这场“洗礼”终于结束了。空气清新了许多，满地的灰尘也无影无踪了。刚刚那些在暴风雨中饱受摧残的'大树，现在绿了许多，也新了许多，一个个挺直了腰板，像一群在战场上经历了艰苦奋斗的战士得胜归来，荣耀无比。看着它们，我若有所悟。
生活中，我们也会经历许多这样的暴风雨，有人“折断”了，有人坚持了下来，坚持下来的人更加坚强，也更加信心满满。感谢风雨，它给了我如此的启发。
日常文章 篇3
黑暗，弥漫的是悲伤与寂寥。正因如些，我们都向往光明。——题记
当清晨的第一束阳光洒向大地，向日葵便捧起它那颗大大的脑袋，挺直身板，迎接它毕生的追求——光明。狂风凛冽，吹不散它坚定的信念;烈日炎炎，晒不死它永存的希望。就是这样一株普通的植物，在大自然的无情打磨下，依然日复一日地向着太阳，这颗距离它有1。471亿千米的恒星，转动它金灿灿的头。你可曾知道向日葵的花语?——我一直凝视着你。这种如同飞蛾扑火般的情感，有人称它为爱情。但我认为不是的，这是一种对于光明与理想的渴望。
这世上处于黑暗的人还少吗?只不过一部分人如向日葵般不懈追求光明;而另一部分则深陷黑暗沼泽埋怨命运不公。海伦·凯勒，这个名副其实身处黑暗的盲人，却硬生生把所谓命运劈成两半。她看见的是黑色，但我相信，她的心灵盛开着五彩的花。还有梵·高，这个天才画家，却以自杀收场。梵·高是不幸的，在他死了很久之后，他的画才被世人欣赏;可他又是幸运的，他的'名字正他创作的《向日葵》般，明媚了无数人。
独爱向日葵，并不因它有多娇人的美丽，而是因为它和我一样，向往光明。
日常文章 篇4
王小雪一直是班上比较能干的孩子，用通俗的话说，是一个有灵性的孩子，老师的一个动作，一个眼神她都能明白老师要干什么，因此老师们都喜欢请她帮忙做点事。比如：拿东西，到别班找人或是做老师之间的传话筒等等。因为她在全班幼儿中的这种“威信”，所以我经常请她当“小老师”，负责在游戏活动时间带领大家一起做游戏，在休息时间负责“整顿”纪律。
有一天，问题出来了，这天，我照例请出王小雪做“小老师”，王小雪走到台前，和大家玩起了“木偶人”的游戏，她一边带着大家玩，一边不时的用眼神与不听话的幼儿对视，像个老师样的睁大眼睛盯着别人，不守规则的孩子也就不敢再动了。看到形势被她控制得很好，我就到寝室去拿点东西。就这么一会儿的功夫，教室里却传来了整齐的“徐振宇加油，徐振宇加油”的叫声。我赶快回到教室，想看看究竟发生了什么事情，只见王小雪就在徐振宇座位旁两人剑拔弩张，互相怒视，都有点怒发冲冠了，谁也不让谁。“发生了什么事？怎么啦？”我赶紧平息了大家的情绪，准备了解事情的经过。小朋友们七嘴八舌的说起来，王小雪更是大声叫着：“老师他不守纪律，不听我的话。”眼中充满了让我帮助她的目光。原来是王小雪发现刘英豪自己在下面讲话，就叫他到台前“罚跳”，必须她说停的时候才能停下。刘英豪果真按照王小雪的要求不停地跳了起来，这时徐振宇发出了“不要听她的话”，引起了李文丽的极大不满，她没想到还有人敢不听自己的话。她非常生气，径直去找徐振宇理论，谁知徐振宇不甘示弱：“哼！就是不听你的”，两人就争执起来，谁也不示弱，就出现了刚才的情况。
我赶紧平息事态，心想：徐振宇真烦，但是为了表示公平还是当着全班的面教育了王小雪，叫她对小朋友们要好，不能用惩罚的方法来解决问题，如果碰到难题可以请老师帮忙并让她给徐振宇道歉，小雪很委屈的样子，眼泪直打转，但她还是表示今后再也不对小朋友凶了。事情解决了，接下来到了洗手的时间，大家都在洗手洗脸，却传来了很大的哭声。不时有幼儿告诉我“小雪哭了，是徐振宇把她推倒到了地上”，看来事情还没结束，我把小雪从地上扶起来，并询问事情的原因。原来徐振宇看到小雪动手打别一个孩子，忍不住要打抱不平，一把把小雪推倒在地，小雪这次终于哭了。
这件事引起了我的反思，“小老师”的选择不应该是随意的，不能以自己轻松为目的。应该让每个孩子都有锻炼的机会。在后面的日子里，我在选“小老师”时，不再是只选某一个人，而是注重发现谁有进步就选谁当“小老师”。孩子是祖国的未来，一切都要从小开始培养，这样才能会让他们更好的健康成长！
日常文章 篇5
黑暗，弥漫的是悲伤与寂寥。正因如些，我们都向往光明。——题记
当清晨的第一束阳光洒向大地，向日葵便捧起它那颗大大的脑袋，挺直身板，迎接它毕生的追求——光明。狂风凛冽，吹不散它坚定的.信念;烈日炎炎，晒不死它永存的希望。就是这样一株普通的植物，在大自然的无情打磨下，依然日复一日地向着太阳，这颗距离它有1。471亿千米的恒星，转动它金灿灿的头。你可曾知道向日葵的花语?——我一直凝视着你。这种如同飞蛾扑火般的情感，有人称它为爱情。但我认为不是的，这是一种对于光明与理想的渴望。
这世上处于黑暗的人还少吗?只不过一部分人如向日葵般不懈追求光明;而另一部分则深陷黑暗沼泽埋怨命运不公。海伦·凯勒，这个名副其实身处黑暗的盲人，却硬生生把所谓命运劈成两半。她看见的是黑色，但我相信，她的心灵盛开着五彩的花。还有梵·高，这个天才画家，却以自杀收场。梵·高是不幸的，在他死了很久之后，他的画才被世人欣赏;可他又是幸运的，他的名字正他创作的《向日葵》般，明媚了无数人。
独爱向日葵，并不因它有多娇人的美丽，而是因为它和我一样，向往光明。
日常文章 篇6
天色渐渐暗了下来，风也猛了许多，时不时卷起几片落叶，或是扬起一片灰尘。暴风雨要来了。不一会儿，天像被墨染黑了似的，暗得吓人，隐约可以看到远处的雷光了。四围静得很，除了风声，就是大树摇摆不定的'呼救声，这就是暴风雨来的前兆吗?
开始下雨了，先是一滴一滴地飘落，愈下愈大，接着像千军万马前赴后继地倾泻下来。大地像炸开了锅似的，定睛细看，地上，房顶上竟然起了一层薄薄的烟，站在那儿，仿佛飘飘欲仙一般，这就是雨的魔力吗?风依然很大，雨借风势，风助雨威，打得那些大树直不起腰来，好像随时都有可能拦腰折断。真让人捏一把冷汗啊。
在一段时间的暴风骤雨后，天渐渐亮了，雨势又小了很多，暴风雨要过去了。果然，不一会儿雨停了，太阳也出来了，这场“洗礼”终于结束了。空气清新了许多，满地的灰尘也无影无踪了。刚刚那些在暴风雨中饱受摧残的大树，现在绿了许多，也新了许多，一个个挺直了腰板，像一群在战场上经历了艰苦奋斗的战士得胜归来，荣耀无比。看着它们，我若有所悟。
生活中，我们也会经历许多这样的暴风雨，有人“折断”了，有人坚持了下来，坚持下来的人更加坚强，也更加信心满满。感谢风雨，它给了我如此的启发。