学校道路交通安全隐患排查方案
微文呈现整理的学校道路交通安全隐患排查方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
学校道路交通安全隐患排查方案 篇1
一、活动指导思想
坚持“以人为本”、“安全第一”的原则，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主线，进一步加强学生的交通安全教育，增强学生的.交通安全法治意识和文明交通意识，提高交通安全认知能力和自我防护能力，进而影响和推进学生家长乃至社会公众对学生交通安全的重视和关注，进一步保障学生出行安全，最大限度减少学生交通事故的发生。结合我校实际，就全校开展小学文明交通进校园系列活动，制定如下方案
二、主题：宣传“以人为本，关爱生命，安全出行”
（一）全校开展文明交通进校园覆盖率达到100%；
（二）小学生参与文明交通进校园受教育率达到100%以上；
（三）学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上；
（四）学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上；
（五）中小学生校园内车辆停放有序；
三、成立活动领导小组
组长：
成员：
四、工作要求
（一）加强领导，精心组织。加强学生安全教育工作，学校要高度重视，把活动的开展当做作是重要工作来抓。
（二）加强宣传，严格检查。充分利用黑板报、宣传栏，加强对交通安全知识的宣传。
（三）明确职责，加强协作。学校各部口互相配合，加强对活动的指导，认真组织开展各项活动。
（四）建立机制，巩固成果。提高中小学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建设上下功夫，以文明交通进校园的成果，促进日常交通安全教育工作。
五、具体活动实施
（一）开展学生道路交通安全宣传教育周活动（9月3日至7日）
1、领导高度重视，师生积极行动。
2、上好开学“交通安全第一课”
3、开展特色活动，让交通安全深入人心。
（二）开展“文明交通进校园”系列活动（9月份）
1、周一的升旗仪式上，举行“文明交通进校园”的启动仪式，少先队辅导员国旗下讲话的内容为“关爱生命，平安出行”；高年级同学出一期“关爱生命，平安出行”的安全知识手抄报；撰写关于文明交通的为主题的'作文。
2、学校门口悬挂宣传横幅“小手拉大手，共走平安路”“树立交通文明意识，自觉维护交通秩序”；在宣传栏内设立《交通安全常识》专栏；各班利用时间观看“珍爱生命，平安出行”的影视文件；召开了文明交通安全的主题班会。
3、对学生私人合租的车辆进行全校性的摸底，并进行统计，对合租车辆资料进行登记。
4、下发了《给家长的一封信》，利用商务领航，给全校家长发温馨提示“乘车走路讲安全，文明交通保平安”
（六）活动总结再提高。
本次活动建立了学生交通安全教育的长效机制，让学生安全警钟长鸣，让学生的生命得到有效的保证。
学校道路交通安全隐患排查方案 篇2
一、排查背景
为了进一步加强学校道路交通安全管理，保障师生出行安全，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本排查方案。
二、排查目标
通过全面、深入、细致的排查，及时发现学校道路交通安全存在的隐患和问题，采取有效措施加以整改，确保学校道路交通安全形势稳定。
三、排查依据
《中华人民共和国道路交通安全法》及其实施条例。
相关国家标准和行业标准。
学校的.有关规章制度和管理要求。
四、排查范围
学校周边道路，包括与学校出入口相连的主次干道、支路等。
校园内道路，包括机动车道、非机动车道、人行道等。
学校停车场、停车棚等停车设施。
五、排查内容
道路基础设施
路面状况：是否平整、有无破损、积水等。
交通标识：是否齐全、清晰、规范。
交通标线：是否完整、醒目。
交通安全设施
减速带：设置是否合理、有效。
防护栏：是否完好、坚固。
信号灯：是否正常运行。
交通管理情况
校门口是否有专人负责交通疏导。
校园内车辆行驶和停放是否有序。
安全教育情况
师生是否接受过系统的道路交通安全教育。
学校是否定期开展交通安全宣传活动。
六、排查方式
定期巡查
每周安排专人对学校道路交通安全进行巡查。
不定期抽查
根据实际情况，不定期组织抽查。
师生反馈
设立意见箱，收集师生对学校道路交通安全的意见和建议。
七、整改措施
对于排查出的一般隐患，立即进行整改。
对于重大隐患，制定整改方案，明确整改期限和责任人，并跟踪整改情况。
加强与相关部门的沟通协调，争取支持和配合，共同解决学校道路交通安全问题。
八、工作要求
高度重视，加强组织领导。
严格落实排查责任，确保排查工作不走过场。
建立排查台账，对排查出的问题和整改情况进行详细记录。
加强宣传教育，提高师生的交通安全意识和自我保护能力。
九、总结评估
定期对学校道路交通安全隐患排查工作进行总结评估，不断完善工作机制，提高工作水平。
学校道路交通安全隐患排查方案 篇3
一、活动目的
1、通过本次宣传教育活动，增强小学生的道路交通安全常识，使他们懂得指挥灯信号的含义，行走、乘车、骑自行车必须遵守的规则。
2、通过活动教育，培养小学生从小就养成自觉遵守交通法规的良好习惯，保障自己和他们人身安全。
二、活动主题：
以人为本，以防为主，遵守交规，珍爱生命。
三、活动内容：
1、同学介绍自己收集到的“道路交通安全常识”和“交通事故案例”。亲身感受，培养学生的自护能力。让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，组织交通法规等方面知识的.教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
3、与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。
4、加强对学校师生自行车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。
6、开展知识竞赛活动，活动室外面悬挂“道路交通安全常识”宣传标语，(如：生命只有一次，平安伴我一生。珍惜生命，遵章出行。)营造安全教育浓厚氛围。活动室内：黑板上用美术字书写“遵守交规，珍爱生命”，墙壁上粘贴各种交通信号、标志等图片及交通常识宣传资料。
每班选派三个人代表参赛：
①、问答竞赛：每个代表必须回答一个问题，答对的给予一面小旗。
②、抢答竞赛：抢答对的给予一面小旗。各班代表发言，谈谈对本次活动的看法与收获。活动结束后，以班为单位对本次活动进行总结。
学校道路交通安全隐患排查方案 篇4
一、排查目的
为了保障学校师生的交通安全，减少道路交通事故的发生，创建平安校园，特制定本方案对学校道路交通安全隐患进行排查。
二、排查范围
学校周边道路、校内道路、停车场、校门口等区域。
三、排查时间
20xx年xx月xx日
四、排查人员
成立专门的排查小组，成员包括学校安全管理人员、教师代表、保安人员等。
五、排查内容
交通标识和标线
检查学校周边道路和校内道路的交通标识是否齐全、清晰，如限速标志、禁停标志等。
查看交通标线是否完整、规范，如人行横道线、车道分界线等。
道路状况
排查校内道路是否平整，有无坑洼、积水等影响通行的情况。
检查学校周边道路是否存在施工、障碍物等影响交通安全的因素。
交通安全设施
查看校门口是否设置减速带、警示灯等设施。
检查校内停车场的.设施是否完善，如停车位划分是否合理、停车引导标识是否清晰。
上下学交通秩序
观察上下学时段校门口的交通流量和秩序，是否存在拥堵、混乱的情况。
了解学生和家长的交通方式，是否存在违规骑行、乱穿马路等行为。
车辆管理
检查校内车辆的停放是否规范，有无占用消防通道等违规行为。
核实校车的运营资质和安全状况。
六、排查方法
实地勘察
排查人员对学校周边道路和校内道路进行实地查看，记录发现的问题。
问卷调查
向师生和家长发放问卷，了解他们对学校道路交通安全的看法和建议。
数据分析
查阅学校周边道路交通事故的相关数据，分析事故原因和规律。
七、整改措施
对于排查出的交通标识和标线不清晰、不完善的问题，及时联系相关部门进行重新施划和补充。
对道路存在的坑洼、积水等问题，安排人员进行修复和清理。
增设必要的交通安全设施，如在校门口增设减速带、警示标志等。
加强上下学时段的交通疏导，安排专人负责维护校门口的交通秩序。
加强对校内车辆的管理，规范停车秩序，对违规行为进行处罚。
开展交通安全教育活动，提高师生和家长的交通安全意识。
八、定期复查
定期对学校道路交通安全隐患排查整改情况进行复查，确保问题得到彻底解决，保障师生的交通安全。