我有一个想法三年级优秀作文
微文呈现整理的我有一个想法三年级优秀作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
我有一个想法三年级优秀作文 篇1
“叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃响了,刚刚还在班里图书角看书的同学们,很不情愿的把书放回了图书角,这是我最近经常看到的一幕。另外,我还发现好多书籍已经破旧了。
针对以上情况,我大概了解了一下原因,主要是因为班级里图书只能在图书角阅读,不能借回家看,课间时间短,所以同学们每次课间看书都看得津津有味,忘记了时间,每次大家都显得意犹未尽;同时因为我们班没有图书借阅规定和登记,有些同学就不爱惜图书,从而导致部分书籍损伤!
发现问题,就应该解决问题,更应该有好的解决方法。我在想我们可以把图书角更好的管理起来。首先我们可以挑选一位同学作为图书管理员,由他来管理图书的借还,当然,这个管理员的职位我们是可以轮流担当,比如,每个同学可以负责一周或者每个小组负责一个月;
其次,我们还应该制定一个图书管理规定,规定每次每个同学只能借阅一本书,图书可以带回家阅读,一周内归还,要爱惜图书,不能损坏和丢失,如果发现损坏或者丢失应该用自己的零用钱再为大家购买同类型的书。
这就是我的想法,我希望通过这样管理,能把我们的图书角变的更好,每位同学都能有很好的阅读体验。“读万卷书,行万里路!”我在图书角等你!
我有一个想法三年级优秀作文 篇2
最近,妈妈每天忙于家务很辛苦,于是我便有了一个想法:如果我家有个家务机器人该多好啊!
这个机器人的颜色是蓝色的,还有和我一样的身高,他的手臂能自由伸缩,方便做家务。一双灵巧的小手可以帮妈妈洗碗、拖地、擦桌子……他的脚上安装着轮子能够自由滑动。他的眼睛上有扫描器,能扫描污渍。机器人的肚子非常大,里面有一台电脑,可以跟主人手机连接,只要主人打开手机进入软件,把想吃的菜和菜谱输入进去,机器人就可以做出香喷喷的饭菜了。
每天早上,家务机器人就开始自己的工作了,他先给我和弟弟做了一顿营养可口的早饭,等我们吃完,紧接着用他那灵巧的双手洗碗,然后眼睛一眨一眨的开始扫描房间里的污渍。你看!扫描显示阳台的天花板上有污渍,机器人就快速地滑向阳台,开始清洁打扫,不一会儿,阳台的天花板被它打扫的一尘不染,家务机器人还能做很多事情,比如:洗衣服,整理房间,帮我辅导功课……
家务机器人可以帮妈妈做家务,减轻了妈妈的负担,这样妈妈就不会那么辛苦了!我希望我的这个想法早日变为现实。
猜你喜欢1:我最熟悉的三年级作文
假如我是花园里的花朵,那么我身边那些关心我帮助我的人就是园丁,因为他们无时无刻的照顾我。他们有的是关心我的老师,有的是爱我的妈妈,有的是照顾我的爸爸,而我最熟悉的是我的张老师。
张老师有一双炯炯有神的.眼睛,一张能说会道的嘴巴,中等的身材,你一看就知道她是一个文质彬彬的人。这就我们工作认真的钱老师。记得有一次,钱老师因为工作,没有把我们的作业批改完,老师在第二天叫我们在课上把第1、2、3、4课的词语抄完,老师就利用这段时间来批改作业。到了下课,老师都还在批改作业,终于在第二节课前把作业改完了,
但在第二节课时,老师因为没有去上卫生间,所以老师在第二节课时,想上卫生间,但最终老师还忍下来。
这就是我最熟悉的一个人——我的老师,有了工作认真的老师,我才能学习勤奋,努力向上,张老师工作真认真。
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童年是快乐的、天真浪漫的,尤其对于我们农村孩子来说,童年的乐趣更是无以言表。
记得那年夏天,雨公公好像看透了我们孩子的心思,接连下了一周的雨。有一天,我的好朋友跑到我家告诉我,在村东边的河里有鱼,他们几个要去摸鱼,问我去不去,这么好的事怎能不去?一向被称为“假小子”的我随即就跟着四个男孩子向河边跑去。
我们五人各有分工,有两个到河的下游挖沟,我和小军在河、沟中间下网、筑坝,另一个就从上游顺水,不一会儿准备工作就绪。此时的我们已像花脸包公,但都无怨言。“鱼!”眼快的鹏飞像发现了金子似的.高兴的蹦起来,我们也抱成一团,那情景真不逊于篮球队得了冠军。随着水顺利的从上游流进沟内,我们的战利品也越来越多。太阳快要落山了,看着盆子里的“鱼宝宝”在不停的找妈妈,我们也想起了回家。
生活在农村的我,童年是五彩缤纷的,虽然是一个小姑娘,但是我却没少做摸鱼、掏鸟、爬树的事。已为四年级的我真愿意时光倒流,再去摸一次鱼。