钢笔的自述小学四年级作文
微文呈现整理的钢笔的自述小学四年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
钢笔的自述小学四年级作文 篇1
嘿，大家好，想不想知道我是谁呀？让我先告诉你们我的外貌吧！我身材瘦而长，身体呈圆柱形，还有一个尖尖的脑袋。我肚里装的是带色的水，我善于在纸上走路，仔细听还能听到“沙沙”的脚步声。我头戴高高的帽子，身穿乳白色的外衣，腰间系一个金黄色的彩带，就像一位漂亮的“小公主”。这下你该知道了吧，我呢，就是你们熟悉的钢笔。
我的肠子很细，只要喝了不干净的水，就会发生“肠梗阻”。这时候小主人就会拼命地拿我在纸上画呀，画呀，可纸上就是没有我的“足印儿”。小主人一气之下，把我摔出了老远，我趁机蹦到地上，哎呀，头好痛呀，原来是得了“脑震荡”。直到小主人的气全消了，才把“伤痕累累”的我捡起来，费了老大的劲儿才把我的“歪脖子”恢复到原位，接着又给我进行了“灌肠”手术。哦，太爽了！纸上又出现了我清晰的`“脚印儿”。
我也有喜怒哀乐。每当小主人思路清晰时，我便使出我浑身的解数，妙笔生辉，使小主人作文得了优+。小主人高兴地用她的樱桃小嘴轻轻地咬了咬我的腰，我发出了“咯咯”的笑声，同样也沉浸在喜悦之中。
有时趁小主人心不在焉时，我就玩起了“恶作剧”。在小主人考试时，本应写“蒸蒸日上”，我刚写好第二个“蒸”字，就一跃而“上”，给小主人白白扣了一分；有时小主人写歇后语时，本来只需要一个，我呢，却“心血来潮”，大笔一挥，一口气来了三个，害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的泪水流了下来，我的同情心油然而生……。
小主人啊，你是我行路的指南，你应该正确地引导我“走路”，横要走平，竖要走直，步伐要整齐、大小一致，并搞好前后左右的关系。你说，行吗？
小主人，我是你忠实的伙伴，请爱护我，用你的小手轻轻地搂住我的腰，让我们用秀丽的字写出你的心声吧！
钢笔的自述小学四年级作文 篇2
Hi，大家好！我的名字叫钢笔，是笔这个大家族中不可缺少的一个成员。我的兄弟姐妹众多，有圆珠笔、毛笔、铅笔、中性笔、水彩笔等等，真可谓家族兴旺。而我则是这个大家族中与你们人类交往最密的一员，所以你们常把我比作你们的朋友和伙伴。
我长相特威风。头戴钢盔，身穿华丽的盔甲，还披着长披风呢，你们说我帅不帅？在这身装扮里面，藏着一个亮晶晶的笔头和一个忠于职守的内脏——笔芯，一个永远需要保持丰满的肚子——笔管。这些是我身体上最重要的器官，损坏任何一件儿都将使我命归黄泉。
我对你们人类的要求并不高，给我喝点儿墨水，我就会为你们吐出一行行工整美观的文字、一篇篇优美的文章、许许多多宝贵的知识和做人的道理；我就会忠诚地为你们服务，帮你们上理的大学；考出优异的成绩；签订合理的合同等等。我对你们人类的用处真得好大哦！
别看我穿得这么坚固，但是也需要主人的小心呵护。有一次下课了，小主人自顾自地跑出去玩了，忘了给我带头盔，就把我放进我的家——文具盒里。我被小主人的伙伴们碰了一下，就从桌子上往地下滚。我竭力地喊救命，就是没人听见，结果摔坏了笔头，差点连小命都没了，幸亏有一位漂亮的小姐姐捡起了我，才使我幸免被调皮的小朋友们踩得粉身碎骨。多悬呀!从这以后，小主人可珍惜我啦！
我希望人类能够好好珍惜我，好让我为人类多做贡献。
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打开记忆的匣门，似乎找到了什么？是感动，是委屈，是难过，还是羞愧？阵阵羞愧一涌而出·····
那是二年级期末考试的日子。我怀着忐忑不安的心情来到了气氛紧张的考场，空气似乎都“凝结”住了。那都是我没带尺子的缘故。
“我怎么能如此大意，考试是很重要的日子···”我心里像是十五个吊桶打水——七上八下，又像打翻了五味瓶般杂乱。监考老师发下试卷，一道二十分的'操作题“跑”进了我的视线：完了，完了，彻底完了难道这煮熟的鸭子就要“飞”了吗？
咦？好像有人在拍我。我转向后去，是···她-----我最强的对手。心想：黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。她递来一把尺子她唯一的尺子，我有些受宠若惊。她满脸微笑地说：“拿去吧，你一定需要。”“可---你怎么办？”顿时，我感到脸上像火烧般火辣辣的。想起美术课的时候她向我借转笔刀，我怕她弄坏就没借给她；现在我期末考没带尺子，她却不计前嫌地向我伸出援助之手。感激、后悔、惭愧交织在心头。我，哎··
我怎么也忘不了那酸溜溜的羞愧！
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我的方雨姐姐给我买了一支钢笔。它的大部分颜色是黄色的，其他的地方都是小兔和爱心，十分漂亮。我很喜欢这支钢笔。
我使用了几次后发现，钢笔的.好处不多，坏处可是一大堆。例如：如果字写错了，不能像铅笔字那样拿橡皮擦掉；如果握笔姿势不对，钢笔就写不出字；一不小心漏一滴墨水在本子上，那可就糟了。不过，这正好要求我们写字时要握笔姿势正确、仔细、认真，尽量不出错。
我的钢笔上正好有个握笔器，可以保持我的正确握笔姿势。我决定练好钢笔字，不把字写得歪歪扭扭，错误百出，我一定能做到，相信我吧！